1、专题八近代中国民主革命道路的新探索五四运动至新中国成立第19讲新民主主义革命的崛起和国共十年对峙,专题概览,从五四运动到新中国的成立(19191949年)是中国的新民主主义革命时期,无产阶级及其代表中国共产党领导中国人民取得了反帝反封建斗争的胜利。,第19讲 新民主主义革命的崛起和国共十年对峙考纲要求1.五四运动和中国共产党的成立2.国共合作与国民革命3.国共十年对峙,本讲考点,考点1五四运动、中国共产党成立与国民革命,考点2国共十年对峙,1.五四运动(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。(2)经过,考点1五四运动、中国共产党成立与国民革命,(3)结果:取得初步胜利。 北洋政府释放被捕学生,
2、罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人职务,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。(4)意义a.是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 b.青年学生是先锋,工人阶级成为主力军。 c.促使一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,促进了马克思主义的传播。 d.五四运动成为中国新民主主义革命的开端。 误区警示五四运动完成了预定的目标,取得了完全的胜利这种观点错误。五四运动并没有完成反帝反封建的根本任务,因而只是取得了阶段性的胜利,没有取得完全的胜利。,(5)五四精神a.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。b.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运
3、动,体现了鲜明的民主和科学精神。c.五四运动是一场伟大的思想解放运动,体现了追求真理、勇于解放的精神。拓展延伸五四运动爆发的历史必然性(1)从国际方面看a.第一次世界大战期间,日本、美国乘机加紧侵略中国。尤其是日本,提出了灭亡中国的“二十一条”,妄图独占中国,成为侵略中国的最主要国家,这使得中国人民的反帝情绪日益高涨。,b.俄国十月社会主义革命的胜利,为中国人民指明了解放道路,使中国人民看到了“新曙光”。(2)从国内方面看a.辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,中国处在北洋军阀的反动统治之下,社会的主要矛盾是中国人民同帝国主义支持的北洋军阀之间的矛盾。b.北洋军阀投靠帝国主义,混战不止,国内阶级
4、矛盾日益尖锐。c.一战期间,民族工业得到发展,工人罢工斗争频繁发生,这为五四运动的爆发准备了阶级条件。d.新文化运动的开展,推动了人们思想的解放,促使先进分子,尤其是青年学生积极开展爱国运动,这为五四运动的爆发准备了思想条件。,e.新文化运动中形成了一个比辛亥革命时期更为庞大的先进知识分子群体,他们开始用马克思主义教育和组织人民。因此,一场彻底地反帝反封建的革命运动的爆发是必然的。图解历史五四运动,知识拓展五四运动对中国社会变革的影响(1)五四运动是一场反帝反封建的爱国政治运动,沉重打击了以北洋军阀为代表的本国封建势力和外国侵略势力,推动了中国近代民主革命的发展。(2)在五四运动中,中国工人阶
5、级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,揭开了中国新民主主义革命的序幕。(3)五四运动是一场伟大的文化运动和思想解放运动,它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期,同时开创了中外文化交流的新阶段。(4)五四运动表现了中国人民强烈的爱国主义精神和彻底反对帝国主义、封建主义的英勇斗争精神。五四精神作为一面旗帜,鼓舞和激励着一代又一代中国人民奋勇向前。,2.中国共产党诞生(1)条件a.内部:马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合。b.外部:共产国际的帮助。(2)标志:中共“一大”召开。a.时间、地点:1921年 7 月23日,上海浙江嘉兴南湖。b.内容,c.意义:中国革命的面貌焕
6、然一新。,(3)中共“二大”:1922年召开,规定党现阶段的奋斗目标为反对帝国主义、封建主义、军阀,建立民主共和国。拓展延伸自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一“新”巧思妙记数字法记忆“早期中国共产党”,3.国共合作与国民革命(1)国共合作 a.背景:中共中央认识到要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线;1923年,中共“三大”确定了与中国国民党合作的方针。b.标志:1924年,孙中山在广州召开中国国民党第一次全国代表大会。 c.影响:反帝反封建的工农运动蓬勃发展,国民革命运动高潮迅速到来。(2)北伐战争 a.目标:消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。 b.过程:1926年开
7、始北伐,歼灭了吴佩孚、孙传芳的主力,革命势力发展到长江流域;1927年初,国民政府从广州迁往武汉。,(3)国民革命失败 a.原因:帝国主义干涉;国民党右派制造分裂,叛变革命;陈独秀坚持右倾错误,放弃革命领导权。b.表现:第一次国共合作全面破裂,中国革命暂时转入低潮。 (4)国民革命的功绩:动摇了北洋军阀的统治,打击了帝国主义侵略势力。,归纳总结国民革命运动的特点(1)革命任务是“打倒列强,除军阀”,这说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础:以两党合作为核心,形成了四个阶级的统一战线(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军
8、队:组建国民革命军,并进行北伐战争,基本消灭了封建军阀,打击了列强的侵华势力。,术语必背(1)五四运动是中国新民主主义革命的开端;中国共产党诞生,使中国革命面貌焕然一新:国共合作促成国民革命高潮到来。(2)北伐战争的胜利,基本上推翻了北洋军阀的统治,但国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误,导致国民革命失败。,史料2,主题五四运动的爆发、特点及意义史料呈现 史料1五四运动时期的对联对联一:学生一日不释;本店一日不开。对联二:共争青岛归还,同看国贼罢黜;学生欢呼复课,庆贺商店开门。 史料2,史料3新启蒙运动的倡导者强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为,五四文化运动是一个典型的启蒙运动,思
9、想大解放运动,是中国第一次最伟大的启蒙运动。读史指导(1)史料1是五四运动时期的对联。通过阅读史料可知史料的主体是学生、商人。史料体现了学生、商人联合起来共争国家主权,说明了五四运动具有广泛的群众基础。明确了时间。(2)史料2是当时的实物史料。史料的主体是“誓死力争,还我青岛”这一口号,体现了五四运动的革命性、爱国性与彻底性。(3)史料3属于现代评论史料。解读史料的关键是明确其评价五四运动的角度。该史料肯定了五四运动是一场思想文化运动,推动了人们的思想解放。主要从思想解放角度肯定了五四运动的积极意义。,史料应用(1)依据史料1、2和所学知识,归纳五四运动的基本特点。提示革命性,反帝反封建;群众
10、性,多阶层参与、联合斗争;爱国性,维护主权、反对侵略;成功性,斗争目标基本实现。(2)结合中国20世纪第二个十年的相关史实,论证史料3的观点。 提示五四运动高举民主、科学旗帜,打倒了传统权威,为新思想的发展开辟了道路。促进了西方各种社会政治学说的传播,形成了百家争鸣的局面。促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。,多元史观认识五四运动,典例(2017北京东城一模)每周评论在评价某一历史事件时指出:“它是学生牺牲的精神社会裁制的精神和民族自决的精神的结合,是中国国民的创举。”该事件?()A.使民主共和观念逐渐深入人心B.动摇了专制思想的统治地位C.标志着新民主主义革命的开端D.推动了第
11、一次国共合作的实现,C,解题关键明确运动主体和运动特点。答案C本题主要考查五四运动,要求学生结合五四运动的背景、发展历程和影响来分析材料。使民主共和观念逐渐深入人心的是辛亥革命,与题干描述不符,故A项错误。动摇了专制思想统治地位的是新文化运动,与题干描述不符,故B项错误。从材料可以看出,该运动有学生参与,同时体现了“社会裁制的精神”和“民族自决的精神”,结合近代史实可知,这是五四运动,五四运动是新民主主义革命的开端,故C项正确。第一次国共合作实现的标志是1924年国民党“一大”召开,没有体现出“学生的牺牲精神”,故排除D项。,1.(2017北京海淀期末)1919年5月31日,申报刊登了一个社会
12、团体的通电:“全省议会、教育会、商会、农会、工会暨全国公民均鉴北京政府,反民好恶,任用内奸,视爱国行动为煽惑共和国家,主权在民,安能任其压制,不思抵抗。”由材料可知?()A.五四运动得到了社会各界的支持B.巴黎和会外交失败引起广泛不满C.五四运动取得了初步的胜利D.推翻北洋政府成为民众共识,A,答案A本题考查五四运动。分析材料信息可知,1919年5月31日申报所刊登的上述通电反映了该省各界人士及全国人民反对北京政府压制学生爱国运动的卖国行为,表明五四运动得到了各界的支持,故选A。材料未反映巴黎和会的信息,故B错误。此通电发表于五四运动初期,此时五四运动尚未取得初步胜利,故C错误。材料无法体现出
13、“推翻北洋政府成为民众共识”,故D错误。,2.(2017北京顺义一模)下图是某研究性学习小组学习中国近代史过程中根据学者观点绘制的结构图,据此,以下属于“组织反应”的是( )A.兴办开平煤矿 B.提出三民主义C.宣传民主与科学D.中国共产党成立答案D根据所学知识可知,开矿办厂属于技术反应,故A项错误;三民主义的目的是建立资产阶级共和国,属于制度反应,故B项错误;民主与科学属于观念反应,故C项错误;中国共产党的成立属于组织反应,故D项正确。,D,3.(2016北京石景山一模)霍布斯认为,现有的国家体制解散时,人类将恢复到初民状态。在初民状态中,公众的权利尚未展开,既无政府,亦无法律;既无法治,也谈不上公平与不公平。在作战的条件之下,只有强权与欺诈算数。下列时期,与这一“初民状态”最为相似的是?()A.北
