1、第第3434课把握思维的奥妙课把握思维的奥妙-2-议题式探究读思写核心素养提示议题:人工智能与人类意识的关系情境一国际人工智能与教育大会2019年5月16日在北京召开。国家主席习近平向大会致贺信指出,人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。-3-议题式探究读思写核心素养提示情境二人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从人工智能的技术突破看,在语音、图像识别等方面
2、,在特定领域、特定类别下,计算机的水平已经类似甚至超过人类。专家预测,未来机器人甚至有可能自行研发新药和诊断疾病,也可能在法律、金融等领域大量替代人类劳动。未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。-4-议题式探究读思写核心素养提示1.人工智能与人的意识有什么区别?答案提示:(1)两者的活动机制不同。人脑以人的生命机体活动为基础,思维是复杂的精神活动,而人工智能是物的装置,其过程也是机械物理过程。(2)意识具有社会性,人工智能没有。(3)意识具有能动性和主动创造性,人工智能接
3、受人的指令工作,没有主动性、创造性。(4)人工智能是一个纯粹的逻辑过程,而且是人事先给定的,人脑思维除自觉的逻辑过程外,还渗透着情感、意志因素,穿插着灵感、直觉、顿悟的过程。-5-议题式探究读思写核心素养提示2.有观点认为:人工智能比人的智能更聪明,人工智能迟早会彻底代替人的智能。你如何评价这种观点?运用意识的有关知识说明理由。答案提示:(1)意识具有能动作用。人能够能动地认识世界和改造世界。意识具有目的性。人工智能的发展(或某些功能甚至超过人类)是人类意识能动作用的体现。(2)意识是人脑的机能。人工智能并不等同人的智能,人工智能本质是对人的思维的模拟,人工智能的发展依赖于人类认识水平和科技水
4、平的提高。(3)意识活动具有自觉选择性和主动创造性,人工智能能够代替甚至超过人的某些功能,但人工智能没有人类意识所特有的能动的创造性,因此不能认为人工智能迟早会彻底代替人的智能。-6-议题式探究读思写核心素养提示科学精神:树立辩证思维,全面地看问题,正确看待人工智能的发展。物质决定意识精备知达精备知达晓之以理晓之以理物质决定意识-7-考点一考点二考点三-8-考点一考点二考点三注意注意(1)正确把握意识的本质:意识是客观存在在人脑中的反映,或者说意识是客观存在的主观映象。不管什么样的意识(如正确的错误的意识、真实的虚幻的意识、梦境、科幻、动画、宗教观念等),都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在
5、通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。反射分为无条件反射和条件反射。无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有两种:一种是由于具体事物的刺激而引起的反射,叫作第一信号系统,这是人和动物所共有的;一种是在语言刺激下产生的反射,叫作第二信号系统,这是人所特有的。意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。-9-考点一考点二考点三易混辨别易混辨别(1)意识是人脑对客观事物的能动反映,不是被动反映;也不一定是正确反映。(2)反映反应。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是
6、人类意识产生的前提。人类的意识才是对客观存在的能动反映。(3)不能说物质和意识不可分。因为物质可以离开意识,意识不能离开物质。-10-考点一考点二考点三博闻广积博闻广积拓之以广拓之以广正确理解物质决定意识(1)可以从意识的起源、生理基础、内容或本质三个角度来论证:意识是物质世界发展的产物,意识离不开物质。(2)从时间上看,先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的;从性质上看,物质是第一性、意识是第二性;从地位上看,物质决定意识,意识依赖于物质。-11-考点一考点二考点三研微究法研微究法授之以渔授之以渔命题点意识的本质例题(2016全国卷)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代
7、,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.B.C.D.C -12-考点一考点二考点三解析:本题考查的知识点是意识的本质,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。从中国旧体诗内容的变化可以看出,人是产生意识的主体,意识的内容源于社会实践,符合题意;意
8、识的形式是主观的,内容是客观的,意识内容的变化本质上是客观存在的变化,不选;明显夸大了意识的作用,不选。答案为C项。-13-考点一考点二考点三解题指导解题指导【素养点】该题以中国旧体诗内容的变化为载体,考查意识的本质的知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。引导理解意识的本质是物质的能动反映,从而坚持唯物论的基本观点,培养科学精神。【命题点】意识是物质的反映,意识内容的变化取决于社会生活的变化。【易错点】意识的本质是人脑对客观存在的反映,意识的内容是客观存在,不是反映方式;有反映对象才有反映的内容。【提能点】准确理解和表述意识的本质。-14-考点一考点二考点三对点金题对
9、点金题1(2019福建模拟)杭州一名小学生在作文中指出,吴承恩撰写的西游记有一个很大的“知识漏洞”,那就是遍布于西域各国的菜名竟然绝大多数是“中餐”,而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食,其中米饭、蘑菇、木耳、豆腐、面筋、芋头、萝卜几乎是师徒四人每顿必点菜品。这从一个方面说明()意识在本质上是对客观存在的反映意识的内容主要取决于人们的反映方式意识反映的主动创造性带来内容的多样性意识的内容根源于人们的社会生活实践A.B.C.D.B-15-考点一考点二考点三解析:此题考查意识的本质的相关知识。吴承恩撰写的西游记中涉及的遍布于西域各国的菜名绝大多数是“中餐”,而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食,这表明
10、意识在本质上是对客观存在的反映,意识的内容根源于人们的社会生活实践,正确;意识的内容是客观的,不以人的意志为转移的,中的“取决于人们的反映方式”、中的“主动创造性带来内容的多样性”说法错误,排除。故选B项。-16-考点一考点二考点三对点金题对点金题2(2019陕西西安8校模拟)科学家深信人的意识功能与脑波密切相关。一些科学家通过模拟脑波的电信号特征,开发出了可以用脑波控制的轮椅,想去哪里用意念操控就可以办到。这一科学进展表明()意识活动是人脑的功能和存在方式意识活动借助物质手段能转化为实践活动科技的发展赋予了意识新的特性科技创新搭建了意识与人脑之间的联系A.B.C.D.A解析:“科学家深信人的
11、意识功能与脑波密切相关”,表明意识活动是人脑的功能和存在方式,符合题意;科学家的做法表明意识活动借助物质手段能转化为实践活动,符合题意;说法错误,科技的发展并没有赋予意识新的特性;说法明显错误。故选A项。-17-考点一考点二考点三意识的能动作用精备知达精备知达晓之以理晓之以理1.意识能动性的特点(1)意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能
12、够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。-18-考点一考点二考点三易混辨别易混辨别 蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等操作纯粹是无目的的本能活动,与人的意识活动有本质区别。提示提示 意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。人体感官使我们看到了世界呈现给我们的样子;“思维的眼睛”使人类逐步解开自然之谜和社会历史之谜。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。-19-考点一考点二考点三2.意识能动性的表现(1)人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(2)人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用。(即通过实践把意识中的东
13、西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(3)意识的作用或意识的能动性还可以表述为:意识具有能动性,意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。-20-考点一考点二考点三易混辨别易混辨别(1)正确和错误的意识都会产生反作用,只有正确的意识才能对客观事物的发展起促进作用。(2)意识对改造客观世界的指导作用只有通过实践才能实现,意识不能直接作用于客观事物。提示提示 思维着的精神是地球上最美的花朵(恩格斯);人是一根能思想的苇草,我们全部的尊严就在于思想(帕斯卡尔)。这两种观点都是在强调意识的能动作用。-21-考点一考点二考点三3
14、.物质与意识的辩证关系以及方法论要求注意注意 物质的决定作用和意识的能动作用,这是两种不同性质和地位的作用,前者是第一位的,后者受前者的制约;两种作用不能割裂开来,更不能颠倒,否则会导致形而上学或唯心主义错误。-22-考点一考点二考点三博闻广积博闻广积拓之以广拓之以广1.物质和意识的关系在社会历史领域表现为社会存在和社会意识的关系:社会存在是指社会生活的物质方面,社会意识是指社会生活的精神方面。2.文化生活中文化的力量、民族精神的力量,如:弘扬五四精神、航天精神、长征精神、工匠精神等各种精神以及家国情怀、弘扬和培育社会主义核心价值观、树立正确的世界观、人生观和价值观;政治生活中的法治意识;经济
15、生活中的五大发展理念、“不忘初心,牢记使命”、生态文明意识、共同体意识等,从唯物论的角度看都是在强调意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识,以促进社会的发展。-23-考点一考点二考点三3.新型类脑计算芯片“天机芯”“天机芯”是借鉴人脑的信息处理机制发展的新型计算芯片。就像人类大脑中的神经元,一个神经元能连接上千个神经元,能够实时传递脉冲信号,保持丰富的编码机制。历经多年努力,2019年8月,我国科学家研制成功面向人工通用智能的新型类脑计算芯片,而且成功在无人驾驶自行车上进行了实验。“天机芯”第一代、第二代产品分别于2015年、2017年研制成功。经过不断改进设计,目前的第二代“天机芯”
16、具有高速、高性能、低功耗的特点。-24-考点一考点二考点三研微究法研微究法授之以渔授之以渔命题点一物质和意识的辩证关系例题(2017全国卷)2016年10月,习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调,当今世界,网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活。要强化互联网思维,利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势,推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是()互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革A.
17、B.C.D.C -25-考点一考点二考点三解析:本题考查的知识点是物质与意识的辩证关系,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。互联网思维属于意识范畴,社会形态的性质和面貌属于物质范畴,物质决定意识,故错误;衡量意识先进性的标准是社会实践,如果对社会实践发展具有积极的推动作用,就是先进的社会意识,排除;互联网思维的运用,体现了互联网思维的现实价值,故正确;网络技术的发展产生了互联网思维,推动了当前的生产和生活方式和思维方式的变革,可见正确。答案为C项。-26-考点一考点二考点三解题指导解题指导【素养点】该题以网络信息技术日新月异,全面融入社会生产生活为背景,考查物质与意识的辩证关系等知识,体
18、现了从实际出发、解放思想、与时俱进地进行社会治理的思路,有利于培养科学精神。【命题点】通过互联网思维对政府决策、社会治理等的作用,考查物质和意识的辩证关系。【易错点】互联网思维作为一种意识,对社会形态的性质和面貌不起决定作用。互联网技术发展水平也不能成为衡量社会意识先进与否的主要尺度。衡量社会意识是否先进是看其是否能正确预见社会发展的方向和趋势。【提能点】准确理解人类社会的物质性。决定社会形态的性质和面貌的是物质资料的生产方式。-27-考点一考点二考点三对点金题对点金题1(2019湖北八校一模)波恩大学的研究人员向受试者展示一系列照片并要求他们记住照片内容,接着让受试者入睡,在此过程中监测他们
19、大脑的活动情况。结果显示,当受试者观看照片时,他们的大脑会产生高频脑电波。无论这张照片最终是否被记住,相关的高频脑电波都会在受试者睡眠时被重新激活。这从一个侧面说明()生物的反应形式是人类意识产生的前提意识是对物质的直观反映人们可以认识人脑的运行机制,揭开记忆的奥秘有什么样的意识内容就有什么样的反映对象A.B.C.D.A-28-考点一考点二考点三解析:当受试者观看照片时,他们的大脑会产生高频脑电波,体现了生物的反应形式是人类意识产生的前提,故正确;意识不是对物质的直观反映,而是能动的反映,故错误;材料揭示了人脑记忆照片的运行机制,故正确;有什么样的反映对象就有什么样的意识内容,颠倒了二者的关系
20、。本题选A项。-29-考点一考点二考点三对点金题对点金题2随着医疗水平的不断提高,癌症患者存活的时间越来越长,对治疗癌症的投入也就越来越大。近几年,国家逐渐把癌症看做慢性疾病管理起来,出台了一系列关于抗癌药的新政策。这表明()医疗水平和患者的状况决定于抗癌药的新政策把癌症看做慢性疾病管理起来做到了主观符合客观抗癌药的新政策决定于治疗疾病的投入大等情况人民群众的需要是国家制定方针和政策的出发点A.B.C.D.D解析:物质决定意识,意识是对物质的反映,中的“决定于”关联错误,不选;正确,符合物质决定意识的方法论,应选;国家制定方针和政策的出发点是从实际出发,不选。-30-考点一考点二考点三命题点二
21、意识的能动作用例题(2017江苏卷)20世纪80年代初,法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想,如果把“量子纠缠”原理用于通信,将极大提高通信的安全保密程度。为此,我国积极开展相关应用研究,并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明()A.意识是客观存在的主观映象B.要一切从实际出发,实事求是C.客观物质世界是科学精神和理念的外现D.人们可以在意识指导下能动地改造世界D -31-考点一考点二考点三解析:本题考查的知识点是意识的作用,考查获取和解读信息的能力。以“量子纠缠”原理指导科研,成功发射了通信卫星,可见意识对实践的指导作用,故答案为D项。A、B两
22、项材料未体现。C项属于客观唯心主义观点,故排除。-32-考点一考点二考点三解题指导解题指导【素养点】本题以“我国成功发射世界上第一颗量子通信卫星”为背景,考查意识的能动作用等知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力,体现科学精神的核心素养。【易错点】C项是唯心主义的观点。【提能点】准确解读材料信息的能力是正确回答问题的第一步,也是排除无关项的前提。本题材料分三层次:证实“量子纠缠”现象的存在设想把“量子纠缠”原理用于通信开展相关应用研究,并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。-33-考点一考点二考点三对点金题对点金题3(2016江苏卷)俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明
23、,适度的紧张有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明()A.世界上的一切事物都处在变化之中B.没有人脑就不可能有人类意识的产生C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在C解析:本题考查意识能动性,旨在考查解读信息和解决问题的能力。“适度的紧张”属于意识,“适度的紧张有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭”说明意识对人体的生理活动具有调节和控制作用,C项正确;A、B、D三项与材料无关。-34-考点一考点二考点三一切从实际出发,实事求是精备知达精备知达晓之以理晓之以理一切
24、从实际出发,实事求是-35-考点一考点二考点三提示提示 一切从实际出发,实事求是是整个唯物论的方法论要求,其哲学依据是物质和意识的辩证关系以及客观规律和主观能动性的关系。-36-考点一考点二考点三博闻广积博闻广积拓之以广拓之以广1.一切从实际出发,实事求是与解放思想、与时俱进是统一的解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。与时俱进,就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。因此,解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。2.坚持一切从实际出发,实事求是的辩证法要求认识联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展
25、的各种条件;用发展的观点看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。-37-考点一考点二考点三3.一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系-38-考点一考点二考点三-39-考点一考点二考点三4.“两个没有变”党的十九大报告指出:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。5.一切从实际出发,实事求是,对我国的建设和发展来说,就是立足我国国情,建设中国特色社会主义。6.时政链接:历经70年艰苦奋斗,中国人民立足本
26、国国情,在实践中不断探索前进方向,开辟了中国特色社会主义道路。习近平主席2019年4月在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲-40-考点一考点二考点三研微究法研微究法授之以渔授之以渔命题点一切从实际出发,实事求是例题(2017全国卷)2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是()一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客
27、观规律结合起来A.B.C.D.B-41-考点一考点二考点三解析:此题考查的知识点是一切从实际出发,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。实践是认识的基础,主观意识不能成为实践的出发点,排除。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,总结规律应该坚持从个别到一般,排除。思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新,体现了一切以时间、地点、条件为转移,故正确。材料强调思想政治工作要遵循规律,可见正确。-42-考点一考点二考点三解题指导解题指导【素养点】该题以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的讲话为背景,考查一切从实际出发,实事求是的具体要求;考查获取和解读信息、调动和运用知识等学科
28、能力以及政治认同、科学精神等核心素养。【易错点】主观意识不能成为实践的出发点。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,认识事物的方法应该是从个别到一般,再从一般到个别。【迁移点】“因事而化、因时而进、因势而新”翻译成哲学语言即“一切以时间、地点、条件为转移”。-43-考点一考点二考点三对点金题对点金题1(2019广东揭阳期末考试)我国个人所得税改革坚持“综合与分类相结合”的原则,完善税前扣除,合理减负,进一步降低中低收入者的税收负担。坚持“综合与分类相结合”的原则体现的道理有()坚持从实际出发,实事求是坚持用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法做到个性与共性相结合,使客观与主观相统一抓住主要矛盾,推动事物
29、的发展A.B.C.D.B解析:“综合与分类相结合”的原则是根据我国现阶段的经济社会发展状况、税收征管能力、公民的诚信意识等各方面实际情况制定的,坚持了从实际出发,实事求是,用联系的观点看问题,所以符合题意;说法错误,正确的说法应该是主观与客观相统一;在材料中未体现。故选B项。-44-考点一考点二考点三对点金题对点金题2人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。这一论断的方法论要求是()要在把握人与自然的对立统一中开发自然尊重自然规律的客观性,屈从于自然条件的制约要
30、认识和把握自然规律并加以利用,造福自身把人与自然关系的真理性认识作为改造自然的出发点A.B.C.D.C解析:人与自然是生命共同体,说明了人与自然存在对立统一关系,应选;人类可以改造自然,不能屈从自然条件的制约,不选;题意强调人类要遵从自然规律才能防止走弯路,说明应选;改造自然的出发点是从自然界的实际出发,实事求是,错误。故选C项。-45-(2019全国卷)阅读材料,完成下列要求。走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的
31、农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。-46-保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内
32、在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料,运用意识能动作用原理对此加以说明。答案:意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉,引导人们正确认识传统村落的历史文化价值,更加自觉地加以保护和传承;克服错误观念,避免破坏性开发,把保护、传承与利用有机统一起来。-47-考法揭秘考法揭秘 本题以我国的传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化、寄托着中华儿女的情
33、感记忆和乡愁为背景,在立足教材的同时,聚焦社会问题的解决,强调理论联系实际,考查意识能动作用原理等相关知识,旨在考查政治认同中的文化认同、科学精神中的辩证思维等核心素养以及获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。回答本题时,需要结合材料,从意识能动作用的两个表现角度进行阐释说明:在保护、传承和利用好传统村落的过程中,要树立正确的意识,克服错误的意识。-48-答题流程如下:-49-对点金题对点金题1(2019山东济南一模)阅读材料,完成下列要求。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来
34、实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。材料2019年是中华人民共和国成立70周年,70年来,我们党对我国社会主要矛盾的判断经历了如下变化:在我国社会主义改造基本完成以后,党的八大报告提出,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。但此后一个时期,由于种种原因,这个提法没有坚持下来,阶级斗争被认为是主要矛盾。虽然我们党带领探索适合中国国情的社会主义建设道路出现曲折,但是为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。-50-党的十一届三中全会以后,我
35、们党经过拨乱反正,对社会主要矛盾的论断重新回到党的八大上来,党的十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议明确指出,“我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。从党的十二大到党的十八大,我们党一直坚持这一判断,坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力,在中国特色社会主义道路上开拓前进。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的历史性变化,集中体现了党和国家事业发展所取得的辉煌成就,也对新时代中国特色社会主义的发展提出了新的要求。-51-
36、中国特色社会主义探索阶段、开创阶段、推进阶段所取得的重大成就,积累了社会主要矛盾历史性变化的坚实基础,我们决不能离开或割断历史,孤立地看待我国社会主要矛盾的变化。我们决不能离开或割断历史,孤立地看待我国社会主要矛盾的变化。运用物质和意识的辩证关系原理加以说明。答案:物质决定意识(或意识是物质的反映,或物质第一性,意识第二性),意识具有能动作用,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,重视正确意识的指导作用。主观与客观的统一是具体的历史的统一,主要矛盾发生变化是党对当时社会主要矛盾的准确判断,是对不同历史阶段基本国情的正确反映,正确认识不同阶段的主要矛盾,党才能根据不同阶段的实际制定正确的路线方针
37、政策,不断推动改革开放和社会主义现代化建设事业,并取得了一系列的重大成就。-52-解析:本题以“五四运动以来我国发生的三大历史性事件以及新中国成立以来我国对社会主要矛盾的判断的变化”为背景,考查物质和意识的辩证关系,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,考查理论自信和道路自信的政治认同和与时俱进、求真务实的科学精神等核心素养。作答时首先要还原出物质和意识的辩证关系的内容以及方法论要求,然后分别找到各个层次原理在材料中的对应点,知材结合分层准确表述即可。我们对主要矛盾的判断是一种意识,这种判断变化的主要依据是中国特色社会主义探索阶段、开创阶段、推进阶段所取得的
38、重大成就,符合物质决定意识,意识是对物质的能动反映的原理。正确判断社会主要矛盾,才能据此制定路线方针政策,体现正确意识对社会发展的促进作用。总之,要实现主观与客观具体的历史的统一,才符合物质和意识的辩证关系,促进经济社会发展。-53-对点金题对点金题2(2019河北石家庄二模)阅读材料,完成下列要求。改编自刘慈欣同名小说的电影流浪地球在2019年春节档异常火爆,成为近年来口碑与票房双丰收的作品之一,开启了中国科幻电影创作的新征程。该影片摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”范式,采用了“带着地球去流浪”这种超级大胆的解决思路和独特的解决方式,传递出对地球家园的深厚感情。影片讲述的是一个具有中国文化
39、特点的故事,始终在润物无声地弘扬中国传统文化和价值观。冰冷的地球和喧闹的地下城形成鲜明的对比,对地球未来命运的思考具有未雨绸缪的现实意义;100代人的流浪地球计划,投射的是中国人自古崇尚的愚公移山精神;“饱和式救援”不同于美国的个人英雄主义,而是采用以中国人为代表的全人类团结在一起,共同抵御灾害发生的设想,展现了解决人类共同挑战的中国思考与担当。有人根据电影流浪地球获得巨大成功得出结论:“有创新理念,影片就能成功。”请运用意识的作用知识对该观点加以评析。-54-答案:人能够能动地认识世界和改造世界,正确意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。创作者独特的想象力和新颖的构思是影片取得成功的重要
40、因素。因此,该观点有一定的合理性。意识只有通过实践才能把观念的东西变成现实的东西。该影片通过大胆的艺术想象进行文艺创作,获得了巨大成功。发挥意识作用,要坚持从实际出发,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。在影片创作的实践中,不仅要有创新意识,还要尊重文艺创作的规律,才能取得成功。因此,影片的成功受多种因素的影响,不能把创新视为唯一因素。-55-解析:本题以“流浪地球获得巨大成功”为背景,考查如何准确理解意识的作用等有关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,着重考查科学精神的核心素养中的辩证思维能力。作答时首先要还原出意识的作用的内容,然后根据评析类主观题的答题方法(即既评又析,评、析结合,重在分析,分析要做到全方位、多角度、深入)组织答案。在本题中就是既要分析观点的合理性即,又要分析观点的不足之处或片面之处即。分析时既要有“意识的作用”的原理依据,又要把落脚点放在如何使影片成功的具体问题的解决上,切忌只说观点或只说材料分析。在知识的理解上,要把意识的能动性的表现以及如何实现意识的能动作用等知识结合起来,力求全面。
