1、采山 教学目标： 1、能以欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰准确地演唱歌曲采山 。并明白劳动 光荣的道理。 2、学习简单“采摘”动作，能随歌曲进行歌表演。 3、乐于与他人合作进行节奏创编并为歌曲伴奏。 教学重点： 1、 以多种形式充分而完整地聆听音乐。引导学生用欢快活泼的情绪、轻巧的声 音清晰准确地演唱歌曲。感受大自然的美及人们劳动时的喜悦心情。更好的把握 歌曲的感情。 2、 引导学生在游戏中为歌曲伴奏。 教学难点： 1、引导学生准确的为歌曲伴奏。 教学准备：道具：小篮子 课件 教学过程： （一）组织教学。师生问好 （二）导入新课。1用谈话法导入。师：同学们看，（拿出篮子）谁来猜一猜， 老师拿着篮
2、子去做什么？ 生：去买菜 生：去买水果 生：摘草莓 师：老师到底去做什么呀？（神秘的）请大家仔细听一听（播放歌曲） 师：谁来说说？ 生：采蘑菇、采木耳、采山菜 2播放采山 ，让学生视听结合，体会歌曲情绪。 （三）新课教学。 1发声练习。 （1）哼唱歌曲（2）让学生试着用唱 la 的形式唱一唱。 2.朗读歌词。 （1）有感情的朗读歌词。（2）师教学生按节奏朗读歌词。 3学唱歌曲 （1）范唱，加深学生对歌曲的印象。 （2）跟老师轻唱歌曲。 （3）随音乐来演唱歌曲。 （4）分组演唱。 三、创造表现 1.试着跟着伴奏来演唱歌曲。 2.学生分组比赛演唱歌曲，分为两组，甲组和乙组。 四、完美结课。小姑娘在山中采山多快乐呀，希望我们也能在生活中发现大自然 的美，做个爱劳动的好学生。
