1、12 12 总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋助读资料助读资料 这些老房子有没有勾起你对老屋的回忆呢？在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？在课文中的老屋身上又发生了什么故事呢？我会认我会认凑凑cucu 凑合凑合 凑巧凑巧 喵喵miomio 喵喵喵喵 孵孵ff 孵化孵化 孵小鸡孵小鸡 叽叽j j 叽叽叽叽 叽咕叽咕 偶偶uu 偶然偶然 偶数偶数 尔尔r r 出尔反尔出尔反尔 dndn组词组词山洞山洞 岩洞岩洞 造句造句桂林一带的岩洞美丽而奇特。书写书写“同同”首笔竖，起笔由轻渐重，首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。横折钩的两个转折处都要顿笔。我会写我会写组词组词准备准备 批准批准
2、造句造句妈妈准许我晚上去看电影。书写书写左边是左边是“冫冫”，要小；，要小；“亻亻”要要高；右上有一点，点下边是四横高；右上有一点，点下边是四横一竖。一竖。zhnzhnbibi组词组词备份备份 备课备课造句造句这个方案已报相关部门备案。书写书写第一笔撇要短，第二笔横撇是一第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。笔、要长，撇和捺交叉舒展。bobo组词组词残暴残暴 暴雨暴雨造句造句洗好的丝绸衣服不宜暴晒。书写书写整体偏窄，三部分都要写扁，中整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，间是两横两竖一撇一捺，注意注意下边与下边与“水水”字不同。字不同。组词组词城墙城墙 院墙院墙造句
3、造句叔叔在果园外边修筑了一道围墙。书写书写右上边右上边“土土”下横要长，下横要长，中竖中竖两边分别是点和撇，两边分别是点和撇，“回回”稍扁稍扁小。小。qinqinbb组词组词石壁石壁 峭壁峭壁造句造句黄山的悬崖峭壁让人望而生畏。书写书写上下两部分都要扁，左上边的扁上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下边框上没有点，最下边“土土”的下的下横要长。横要长。组词组词饥饿饥饿 挨饿挨饿造句造句饥肠辘辘的我,像饿虎扑食一样奔向餐桌。书写书写左窄右宽，左窄右宽，“我我”首笔是一短撇，首笔是一短撇，斜钩要长。斜钩要长。zhzh组词组词蜘蛛蜘蛛造句造句蜘蛛在网上静静地等待着昆虫自投罗网。书写书写左窄右宽
4、，左窄右宽，“知知”要写的紧凑一要写的紧凑一些。些。zhzh组词组词蜘蛛蜘蛛 蛛丝蛛丝造句造句我家屋檐下有一张很大的蜘蛛网。书写书写“虫虫”窄小，窄小，“朱朱”首撇要短，首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。两横紧凑靠上，中间一竖要长。piopio组词组词漂亮漂亮 造句造句节日里，孩子们打扮得很漂亮。书写书写“西西”的方框要扁，框内两竖与的方框要扁，框内两竖与上横相连，上横相连，“示示”的两横要近、的两横要近、下横要长。下横要长。zhunzhunbobo组词组词撞车撞车 撞击撞击造句造句海浪猛烈地撞击着岸边的岩石。书写书写左窄右宽，右上边左窄右宽，右上边“立立”要扁，要扁，“里里”中间一竖是一
5、笔，下横要中间一竖是一笔，下横要长。长。组词组词饱满饱满 吃饱吃饱造句造句我们的每一次进步都饱含着老师的心血。书写书写“包包”的的“勹勹”要靠上，里边扁要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。框要小，竖弯钩的弯要长些。shishi组词组词晾晒晾晒 晒太阳晒太阳造句造句奶奶坐在门口晒太阳。书写书写左窄右宽，左窄右宽，“西西”下框稍扁，里下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。边是撇和竖弯，不要写成两竖。蜘蜘撞撞蛛蛛晒晒孵孵凑凑偶偶zhzhuncushishifuzh我会读我会读练习：为下列多音字注音。妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（）给缝（）补好了。缝缝fn（缝衣服）fn（缝隙）多音字多音字fnf
6、nfn窟窿窟窿安心安心孵蛋孵蛋偶尔偶尔准备准备连一连连一连。u 间或；有的时候。u 空洞，在物体内部有空的地方。u 在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。u 做打算，预先安排和筹划。u 安定的心情。亦指心情安定。词语解释词语解释准备准备 使劲使劲 飞快飞快 漂亮漂亮 偶尔偶尔 马上马上飞快飞快 漂亮漂亮偶尔偶尔近义词：近义词：反义词：反义词：近、反义词近、反义词打算打算用劲用劲飞速飞速偶然偶然美丽美丽立刻立刻缓慢缓慢丑陋丑陋 经常经常相同点不同点准备指为即将要做的事情做一定的工作。“准备”预先安排筹划。打算“打算”重在关于行动的方向、方法的想法。练习：1.在选择工作
7、上你有什么()。2.（）一个空箱子放书。打算打算准备准备近义词辨析近义词辨析状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拟声词：拟声词：喵喵喵喵 叽叽叽叽 丁零丁零 咕咕咕咕 轰隆轰隆 吱吱呀呀吱吱呀呀积累词语积累词语听听写写听听写写点我听写词语点我听写词语 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！1.老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？为什么？2.根据课文内容填空。课文写了快要倒下的老屋帮_、_、_渡过难关，最终在_和其讲的故事的陪伴下依然站在那儿，没有倒下的故事，赞扬了老屋_的高尚品质，同时告诉我们：_。初读初读感知感知不
8、是。老屋一直没有倒是因为老屋总是被需要。不是。老屋一直没有倒是因为老屋总是被需要。小猫小猫 老母鸡老母鸡 蜘蛛蜘蛛蜘蛛蜘蛛助人为乐助人为乐人被需要才有存在的价值人被需要才有存在的价值点我听点我听课文朗读课文朗读段落划分段落划分 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：破旧的老屋准备倒下。自然段）：破旧的老屋准备倒下。第二部分（第第二部分（第2 26 6自然段）自然段）：老屋正要倒下的时候：老屋正要倒下的时候，答应小猫再，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。第三部分（第第三部分（第7 71010自然段）自然段）：老屋正要倒下的时候：老屋正要倒下的时候，答应老母，
9、答应老母鸡，为帮她安心孵蛋，鸡，为帮她安心孵蛋，再站二十一天。再站二十一天。第四部分（第第四部分（第1111、1212自然段）自然段）：老屋正要倒下的时候：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛，答应蜘蛛为他提供一个安心为他提供一个安心织网抓虫的地方织网抓虫的地方。第五部分第五部分（第第13131717自然段自然段）：老屋听小蜘蛛讲故事到现在始终：老屋听小蜘蛛讲故事到现在始终没有倒下。没有倒下。老屋已经活了一百多岁了。它的老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了。窗户变成了黑窟窿，门板也破了。“一百多岁”，说明老屋真的很老了，“很久很久”也说明它荒废的时间很长了。老屋低下头，把老花的眼睛
10、使老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：劲往前凑：“哦，是小猫啊！好哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。吧，我就再站一个晚上。”动作、语言描写，包括后面和老母鸡、小蜘蛛的对话。体现了老屋的慈祥和助人为乐的高尚品质。课文解读课文解读“好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！”这句话是老屋的自言自语，在文中出现了三次，运用反复的修辞手法，强调了老屋确实老了，想要倒下了。小猫为什么要让老屋再站一个晚上呢？因为晚上有暴风雨，因为晚上有暴风雨，它要找一个安心睡觉的地方。它要找一个安心睡觉的地方。老母鸡为什么要让老屋再站一个晚上呢？因为它想找一个安心孵蛋因为它想找一个安心孵蛋的地方。的地方。小
11、蜘蛛为什么要让老屋再站一个晚上呢？因为它想找一个可以安心因为它想找一个可以安心织网捉虫的地方。织网捉虫的地方。小猫小猫 避雨避雨老母鸡老母鸡 孵蛋孵蛋总也倒不了的老总也倒不了的老屋屋板书设计板书设计小蜘蛛小蜘蛛 织网抓虫织网抓虫 讲故事讲故事倒不了倒不了乐于助人乐于助人学习运用反复的修辞手法学习运用反复的修辞手法【反复反复】“好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！”这句话在文中多次出现，推动了故事的发展，展示了老屋的心理。反复是为了强调某个意思，突出某种感情，加深读者印象，反复是为了强调某个意思，突出某种感情，加深读者印象，有意地重复某些词语或句子的一种修辞手法。有意地重复某些词
12、语或句子的一种修辞手法。写作手法写作手法 反复的形式有两种：反复的形式有两种：1.1.连续反复。相同的词、句连在连续反复。相同的词、句连在一起，中间没有其他词语或句子间隔。一起，中间没有其他词语或句子间隔。2.2.间隔反复。相同的间隔反复。相同的词、句隔着反复出现，中间插入其他词语或句子。词、句隔着反复出现，中间插入其他词语或句子。【举例举例】“我们胜利了!我们胜利了!”足球场上所有的中国人起立欢呼起来。关于助人为乐的好句：关于助人为乐的好句：助人为乐是一种美德。助人为快乐之本。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。拓展延伸拓展延伸2.2.按要求写句子。按要求写句子。1.1.看拼音，写词语。看
13、拼音，写词语。zhn bi qin b zh zh mn dn （）（）（）（）准备准备墙壁墙壁蜘蛛蜘蛛门洞门洞1.1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）2.2.老屋老屋边边晒太阳，晒太阳，边边听小蜘蛛讲故事。听小蜘蛛讲故事。（用画线词写句子）（用画线词写句子）小蜘蛛织了网。小蜘蛛织了网。妈妈边织毛衣，边看电视。妈妈边织毛衣，边看电视。随堂小练随堂小练l 读课文的过程中读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么你有没有猜到后面会发生什么?和和同学交流。同学交流。参参考答案：考答案：当读到当读到“等等，老屋等等，老屋”时，我就猜到老屋可能
14、不时，我就猜到老屋可能不会那么快就倒，因为有人需要它的帮助。另外我从第一幅插图也会那么快就倒，因为有人需要它的帮助。另外我从第一幅插图也猜到老树可能不会倒，因为图上的老屋看上去很慈祥。猜到老树可能不会倒，因为图上的老屋看上去很慈祥。课后习题参考答案课后习题参考答案l 预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再照样子说说旁批中的想想这些预测是怎样得出来的，再照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。其他预测是怎样得出来的。思思路提示：路提示：从表格可以看出这些预测是根据我们的生活经验从表格可以看出这些预测是根
15、据我们的生活经验和生活常识得出来的。所以我们可以根据生活经验和生活常识来和生活常识得出来的。所以我们可以根据生活经验和生活常识来分析旁批中的其他预测。分析旁批中的其他预测。1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以天龙八部中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸对文化的批判意识6.拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情
