1、中国象棋中国象棋炮的位置炮的位置变换属于变换属于什么位置什么位置变换？变换？根据学习目标自行学习课本根据学习目标自行学习课本75-78页内容，在页内容，在你认为重要和不懂的地方做标记。你认为重要和不懂的地方做标记。畅所欲言：畅所欲言：n说一说都学会了那些知识？图形平移：图形平移：纵坐标保持不变，横坐标分别加或减a（a0），则图案沿水平方向向右或向左平移a个单位长度；（x+a,y)或（x-a,y)横坐标保持不变，纵坐标分别加或减a（a0），则图案沿竖直方向向上或向下平移a个单位长度；(x,y+a)或（x,y-a)自学展示自学展示我自信，我勇敢，我就大声说出来！我自信，我勇敢，我就大声说出来！2.
2、2.（-3-3，1)1)向左平移向左平移2 2个单位长度后的坐标（个单位长度后的坐标（）3.（2，-1）向上平移）向上平移2个单位长度后的坐标（个单位长度后的坐标（）1.1.（2 2，3 3）向右平移）向右平移2 2个单位长度后的坐标（个单位长度后的坐标（）4.（-4，-3）向下平移）向下平移2个单位长度后的坐标（个单位长度后的坐标（）4，3-5，12，1-4，-55.（1，1）向左平移）向左平移2个单位长度后再向下平移个单位长度后再向下平移3个单个单位长度后的坐标（位长度后的坐标（）-1，-2做个游戏吧！做个游戏吧！n 在班里座位为基础建立适当的平面直角坐标系。同学可以一个人或者几个人组成图
3、形，然后听老师说出的移动口令，说到的同学做出反应。9将以下坐标将以下坐标（0 0，0 0），），（5 5，4 4），），（3 3，0 0），），（5 5，1 1），），（5 5，-1-1），），（3 3，0 0），），（4 4，-2-2），），（0 0，0 0）在）在平面直角坐平面直角坐标系中标出标系中标出并用线段依并用线段依次连接。次连接。做一做做一做y-2123412345670-1x动手画一画6 5 4 3 2 1 -1-2-3-4-5-6-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7xy 做一做做一做 例1 将上图中的 点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1
4、），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0）做如下的变化：（1）横坐标保持不变，纵坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？（2）纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案与原来的图案相比有什么变化？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1xy 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 -1xy1.1.将点将点P P（m,1m,1）向右平移）向右平移5 5个单位长度，得个单位长度，得 到点到
5、点Q Q（3 3，1 1），则点），则点P P坐标为坐标为（-2-2，1 1）2.2.将点将点P P（m+1m+1,n-2n-2）向上平移）向上平移3 3个单位长个单位长 度，得到点度，得到点Q Q（2 2，1-n1-n），则点），则点A(m,nA(m,n)坐坐 标为标为解：解：m+1=2,m+1=2,n-2 n-2+3+3=1-n=1-n故，故，m=1,n=0m=1,n=0所以，点所以，点A A坐标为（坐标为（1 1，0 0）（1 1，0 0）1.1.已知线段已知线段 MN=4MN=4，MNyMNy轴，若点轴，若点M M坐标坐标 为为(-1,2)(-1,2)，则，则N N点坐标为点坐标为同类变式：同类变式：2.2.已知线段已知线段 MN=4MN=4，MNxMNx轴，若点轴，若点M M坐标坐标为为(-1,2)(-1,2)，则，则N N点坐标为点坐标为 （-1-1，-2-2）或（）或（-1-1，6 6）（3 3，2 2）或（）或（-5-5，2 2）合作交流合作交流通过这节课的学习通过这节课的学习,你有你有什么收获与感受？什么收获与感受？你们的学习目标达成了吗？你们的学习目标达成了吗？作业作业:1.必做题必做题p78-80习题习题2.选做题选做题老师寄语：老师寄语：
