浙人美版四年级下册《美术》19 清明上河图-ppt课件--(配套教案编号:10114).ppt

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资源描述

1、人物介绍: 张择端(1085年1145年), 字正道,东武(今山东诸城) 人。北宋画家。擅画界画。 长卷:长卷:因是横幅且画面窄长,不能悬挂,只能用手展阅,故又名 “手卷” 、“图卷”。 欣赏长卷,一般是放在书案上手握长卷两头从右至左的顺序展开欣赏。 风俗画:风俗画:真实的描绘老百姓社会生活、风俗习惯的场 景,并不带政治的、宗教的色彩。 张择端 (北宋)清明上河图(局部) 散点透视: 移步换景,视点是移动的。 尾段:热闹的城区街道 描绘了当时汴京人们的生活场景,体现了繁华、热闹景象。 1.请你欣赏画面的尾段中画家画了些什么?描绘了哪些风土人情? 2.大家猜一猜,这里都住这些什么人? 第一组:交

2、通工具第一组:交通工具 1.你看到了哪些交通工具? 2.骆驼一般会出现在沙漠中,他为什么会出现在这里?什么人才会骑着骆驼? 3.这支骆驼在画面中经过一个什么地方,要去哪里呢?三只骆驼为什么就能 表现一支驼队? 4.构图上有什么讲究?你感受到了什么? 第二组:店铺第二组:店铺 1.你找到哪些店铺?还能不能找到现代店铺的影子? 2.请你找一找,三把黑色的伞下,在卖什么?(结合当时节气)。 3.找到久住“王员外家”,是做什么的?你看到了什么?感受到了什么? 4.找一找,(1)赵太丞家(问医)(2)隔壁的官宅子(问路)。 5.情景再现 第三组:人物第三组:人物 1.在繁华的街道上你找到了哪些身份的人物

3、? 2.在画面中找找,和尚、长袖子的牙行、白衣骑马拿扇子的文士、拿扇 子的书生(为什么拿扇子)为什么街上会有这么多人? 分小组探究,完成学习单。 第一组:交通工具第一组:交通工具 1.你看到了哪些交通工具? 2.骆驼一般会出现在沙漠中,他为什么会出现在这里? 什么人才会骑着骆驼? 3.这支骆驼在画面中经过一个什么地方,要去哪里呢? 三只骆驼为什么就能表现一支驼队? 4.构图上有什么讲究?你感受到了什么? 运货的驴、轿子、马车、骆驼等 交通工具: 在构图上,避免了画面的冗长和拖沓, 把城里、城外有机的结合在一起。 第二组:店铺第二组:店铺 1.你找到哪些店铺?还能不能找到现代店铺的影子? 2.请

4、你找一找,三把黑色的伞下,在卖什么?(结合当时 节气)。 3.找到久住“王员外家”,是做什么的?你看到了什么? 感受到了什么? 4.找一找,(1)赵太丞家(问医)(2)隔壁的官宅子 (问路)。 5.情景再现 寻医 问路 第三组:人物第三组:人物 1.在繁华的街道上你找到了哪些身份的人物? 2.在画面中找找,和尚、长袖子的牙行、白衣骑马拿扇子的文 士、拿扇子的书生(为什么拿扇子)为什么街上会有这么 多人? 牙行(中介) 和尚 文士 书生 张择端是以画界画界画为主,请你在画卷里找 一找,哪些是用界画的形式表现的? 界画界画: 用戒笔、直尺做引线,画宫室、楼台、 屋宇、船只等大型的建筑物为题材的画。 刻画精确,豆人寸马,形象如生。 热闹的城区街道 直直的线条,线条整齐的排列。 豆人寸马 作业要求:作业要求: 模仿清明上河图里的人物,用线描的形式画1-2个豆人 (书生,店小二,和尚,挑夫,路人,伙伴等不限) 谢谢

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