1、第3节 机械效率第2课时 测量机械效率第十二章 简单机械导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优八年级物理（学练优八年级物理（RJRJ）教学课件教学课件有用功对人们有用的必须要做的功并非我们需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和有用功跟总功的比值叫做机械效率什么是机械效率，表达式是什么？额外功总功W有用W总总有用功、额外功、总功的概念是什么？如何测量机械效率？复习导入新课导入新课1.会测定某种简单机械的机械效率；（重点）会测定某种简单机械的机械效率；（重点）2.了解如何提高机械效率。（重点）了解如何提高机械效率。（重点）学习目标导入新课导入新课WGhWFs 有有总总F弹簧测力计、刻度尺、铁架台
2、、滑轮、细线、钩码。竖直向上，缓慢拉动测力计。测量滑轮组的机械效率一讲授新课讲授新课G/Nh/mF/Ns/mW有有/JW总总/J123F实验1保持动滑轮重一定，改变钩码重力。结论：动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。讲授新课讲授新课G/Nh/mF/Ns/mW有有/JW总总/J12实验2保持钩码重力一定，改变动滑轮重。结论：物重一定，动滑轮越重，机械效率越低。FF 讲授新课讲授新课影响滑轮组机械效率的因素 摩擦、绳重（轮与轴及轮与绳之间）（减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率）如：加强机械运动部位的润滑、采用轻质细绳 物重 （物重增加，机械效率提高）动滑轮重 （动滑轮重减小，机械效率提高）讲授
3、新课讲授新课FsGhFnhGhnFG=关于测量滑轮组机械效率的几点说明：=1.在测滑轮组的机械效率时，可以不测量s和h；2.若不考虑绳重和摩擦，只计动滑轮重力时：F=(G+G动)/n=FGnG+G动G=nFG即：即：=G+G动G讲授新课讲授新课例：在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：此实验所用滑轮的个数至少是_个，其中动滑轮有_个。第一次实验测得滑轮组的机械效率为_，第二次实验时滑轮组的机械效率_第一次的机械效率（选填“大于”“小于”或“等于”）次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm12100.8402551.520 3
4、262.5%大于讲授新课讲授新课W有有GhW总总 Fs测量斜面的机械效率二W有用W总总 100%讲授新课讲授新课探究：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系你认为要测量哪些物理量？实验中要注意什么问题？运用了什么研究方法？讲授新课讲授新课记录表格：斜面的倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J(Gh)总功W总/J(Fs)机械效率较缓较陡最陡 0.061.71.71.70.10.140.40.50.60.820.820.820.10.170.240.330.410.4930 4149 讲授新课讲授新课1.斜面的倾斜程度（光滑程度一样的斜面，倾斜程度越大，机械效率越高
5、）2.斜面的粗糙程度（倾斜程度一样的斜面，斜面越光滑，机械效率越高）影响斜面机械效率的因素讲授新课讲授新课测量机械效率测量滑轮组的机械效率测量斜面的机械效率课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练见见我的笔记本我的笔记本习题部分习题部分更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可
6、及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学
7、校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心
