1、第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料课题课题2 金属的化学性质金属的化学性质 从地里出土的金属文物中，从地里出土的金属文物中，金金器总是保存得基本完好，器总是保存得基本完好，铜铜器表面有锈迹，而器表面有锈迹，而铁铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?你能说出有金属参加的反应吗？你能说出有金属参加的反应吗？2Mg2MgO O2 22MgO2MgO镁、铝镁、铝等在常温下就能与氧气反应。等在常温下就能与氧气反应。反应的难易和剧烈程度不相同反应的难易和剧烈程度不相同 你能说出有金属参加的反应吗？你能说出有金属参加的反应吗？金金即使在高温时也不与氧气反应。即使
2、在高温时也不与氧气反应。铁、铜铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。但在高温时能与氧气反应。3Fe+2O3Fe+2O2 2 FeFe3 3O O4 4点燃点燃2Cu+O2Cu+O2 2 =2CuO=2CuO点燃点燃MgMgFeFe金属的化学性质金属的化学性质1.大多数大多数金属能与氧气反应金属能与氧气反应判断金属活泼性的方法一：金属与氧气反应的难易和剧烈程度判断金属活泼性的方法一：金属与氧气反应的难易和剧烈程度为什么铝制品不易生锈？为什么铝制品不易生锈？铝很容易跟氧气反应，铝很容易跟氧气反应，生成一层致密而坚固生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。的氧
3、化铝薄膜。这层薄膜可以阻止这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品触，从而对铝制品起到保护作用。起到保护作用。4Al+3O2=2Al2O3 在截取的饮料瓶底倒入在截取的饮料瓶底倒入适量适量稀稀盐酸，盐酸，在不同位置分别在不同位置分别放放铜、铁、锌、镁铜、铁、锌、镁，观察现象，观察现象，比较反应的比较反应的难易难易和和剧烈程度剧烈程度。活动与探究一：活动与探究一：注意合作！注意合作！完成后填写书上表格完成后填写书上表格abcd现象现象无现象无现象大量气泡，反应最快大量气泡，反应最快许多气泡，反应较快许多气泡，反应较快少量气泡，反应较慢少量气泡，反应较慢2.金属与酸的反应金
4、属与酸的反应生成的气体是什么？生成的气体是什么？如何检验？如何检验？稀稀 反应的化学方程式反应的化学方程式:Mg+2HCl=MgClMg+2HCl=MgCl2 2+H+H2 2Zn+2HCl=ZnClZn+2HCl=ZnCl2 2+H+H2 2Fe+2HCl=FeClFe+2HCl=FeCl2 2+H+H2 2氯化亚铁氯化亚铁MgZnFeCu看图回答问题：看图回答问题：1 1、哪些金属与盐酸反应？、哪些金属与盐酸反应？哪些不与盐酸反应？哪些不与盐酸反应？2、根据是否与酸反应，可把、根据是否与酸反应，可把这四种金属分成几类？这四种金属分成几类？3、与酸反应的剧烈程度如何？、与酸反应的剧烈程度如何
5、？谁最活泼？谁最活泼？我最活泼！我最活泼！我的金属活动性最强我的金属活动性最强判断金属活泼性的方法二：判断金属活泼性的方法二：金属与酸反应的剧烈程度金属与酸反应的剧烈程度Mg +2HCl HMg +2HCl H2 2 +MgCl+MgCl2 2Zn +2HCl HZn +2HCl H2 2 +ZnCl+ZnCl2 2 Fe +2HCl HFe +2HCl H2 2 +FeCl+FeCl2 2氯化亚铁氯化亚铁Mg +2HCl HMg +2HCl H2 2 +MgCl+MgCl2 2Zn +2HCl HZn +2HCl H2 2 +ZnCl+ZnCl2 2 Fe +2HCl HFe +2HCl H
6、2 2 +FeCl+FeCl2 2Mg +HMg +H2 2SOSO4 4 Zn +HZn +H2 2SOSO4 4 Fe +HFe +H2 2SOSO4 4 氯化亚铁氯化亚铁Mg +2HCl HMg +2HCl H2 2 +MgCl+MgCl2 2Zn +2HCl HZn +2HCl H2 2 +ZnCl+ZnCl2 2 Fe +2HCl HFe +2HCl H2 2 +FeCl+FeCl2 2Mg +HMg +H2 2SOSO4 4 H H2 2 +MgSO+MgSO4 4 Zn +HZn +H2 2SOSO4 4 H H2 2 +ZnSO+ZnSO4 4Fe +HFe +H2 2SOSO
7、4 4 H H2 2 +FeSO+FeSO4 4单质单质单质单质化合物化合物化合物化合物硫酸亚铁硫酸亚铁氯化亚铁氯化亚铁X判断下列反应是不是置换反应：判断下列反应是不是置换反应：CO+CuO Cu +CO2CH4+O2 CO2 +H2OH2 +CuO Cu +H2O 点燃点燃X葛洪葛洪是我国晋代著名的炼丹家，一次是我国晋代著名的炼丹家，一次葛洪之妻鲍姑用葛洪之妻鲍姑用铁勺铁勺盛盛曾青曾青（硫酸铜（硫酸铜溶液），几天后，葛洪拿起铁勺便用，溶液），几天后，葛洪拿起铁勺便用，奇妙的现象出现了：铁勺变成了奇妙的现象出现了：铁勺变成了“铜铜勺勺”，金光闪闪。葛洪的徒弟高兴得，金光闪闪。葛洪的徒弟高兴得跳
8、了起来：跳了起来：“点石成金了！点石成金了！”活动与探究二活动与探究二:1.1.小烧杯倒入适量硫酸铜小烧杯倒入适量硫酸铜CuSOCuSO4 4 溶液，溶液，用镊子用镊子把饮把饮料瓶底的料瓶底的FeFe钉浸入，过一会儿取出，有什么现象发生？钉浸入，过一会儿取出，有什么现象发生？2.2.试管中加入试管中加入1/31/3体积的硫酸铝溶液，把一根光亮体积的硫酸铝溶液，把一根光亮的细的细CuCu丝浸插入丝浸插入 3.3.试管中加入试管中加入1/31/3体积的硝酸银体积的硝酸银AgNOAgNO3 3 溶液，将一溶液，将一根光亮的粗根光亮的粗CuCu丝插入，观察现象丝插入，观察现象.3.金属与金属金属与金属
9、化合物溶液化合物溶液的反应的反应实验实验现现 象象反应的化学方程式反应的化学方程式123铁钉表面有铁钉表面有红色红色物质析出物质析出溶液由蓝色变为溶液由蓝色变为浅绿色浅绿色。Fe+CuSO4FeSO4+Cu无现象无现象铜丝表面有银白色物质析铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变为出，溶液由无色变为蓝色蓝色Cu+AgNO3Cu(NO3)2+2Ag2判断常见金属活泼性的方法三：判断常见金属活泼性的方法三：金属与金属化合物的溶液能否反应金属与金属化合物的溶液能否反应实验设计实验设计现象现象结论结论方方案案1 1方方案案2 2AlCuSO4CuAl2(SO4)3铝丝表面覆盖一铝丝表面覆盖一层层红色红色
10、物质，溶物质，溶液由蓝色逐渐变液由蓝色逐渐变为无色为无色。无明显变化无明显变化AlCuCu 水合过程：水合过程：吸热吸热 放热放热 温度降低温度降低扩散过程扩散过程 水合过程：水合过程：吸热吸热 放热放热 温度升高温度升高 交流与总结交流与总结 本节课，你学到了哪些新的知识？本节课，你学到了哪些新的知识？1、在家里找出几种你认为是溶液的物质，、在家里找出几种你认为是溶液的物质，并判断它们相应的溶质和溶剂。并判断它们相应的溶质和溶剂。2、分别用冷水、冷水、分别用冷水、冷水+洗洁精、热水洗洁精、热水+洗洁精洗洁精 来清洗今天的碗筷，观察哪一种方法洗得更来清洗今天的碗筷，观察哪一种方法洗得更 干净。
11、干净。课后提升课后提升小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共
12、性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该
13、是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心
