苏教版二年级数学上册第八单元-期末复习优质公开课课件.pptx

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1、100以内的加法和减法苏教版二年级数学上册第八单元期末复习复习导入复习导入你学习了哪些加减法的知识?你学习了哪些加减法的知识?我们学习了两位数的连加。我们学习了两位数的连减。我们学习了两位数的加减混合。我们学习用100以内的加减法解决实际问题。100100以内的加法和减法以内的加法和减法加减计算加减计算连加连加简单的加减实际问题简单的加减实际问题加减混合加减混合连减连减连加计算连加计算知识梳理知识梳理连加计算,先把前两个数列成加法竖式,再把结果和连加计算,先把前两个数列成加法竖式,再把结果和第三个数列成加法竖式,再算出结果。第三个数列成加法竖式,再算出结果。1 9+2 764+2 627连减计

2、算连减计算知识梳理知识梳理连减计算,先把前两个数列成减法竖式,再把结果和连减计算,先把前两个数列成减法竖式,再把结果和第三个数列成减法竖式,再算出结果。第三个数列成减法竖式,再算出结果。9 0 2 556 2 873加减混合计算加减混合计算知识梳理知识梳理加减混合计算,先把前两个数列成加法或减法竖式,再加减混合计算,先把前两个数列成加法或减法竖式,再把结果和第三个数列成加法或减法竖式,再算出结果。把结果和第三个数列成加法或减法竖式,再算出结果。3 8+4 2083 374巩固练习巩固练习1.直接写出得数。直接写出得数。36+4=26-9=15+20=406+24=63+9=35-20=90-4

3、=68-50=50+23=3086177218351573巩固练习巩固练习2.+204566528755948429589巩固练习巩固练习3.36+24+35=65-27-18=3 6+2 40+3 552095696 5-2 78-1 8032巩固练习巩固练习3.68+12-35=34-17+26=6 8+1 20-3 554345843 4-1 77+2 6314巩固练习巩固练习3.40+36-14=25+27-30=4 0+3 66-1 422262762 5+2 72-3 02524.4.红红有红红有1818颗五角星,东东有颗五角星,东东有3030颗五角星。颗五角星。(1 1)东东去掉

4、东东去掉()颗颗,就和,就和红红红红同样多同样多。(3 3)东东给红红东东给红红()颗,颗,两两人的五角人的五角星星就会同样多。就会同样多。(2 2)红红再做红红再做()颗颗,就和,就和东东东东同样多同样多。121212126 6巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习5 5.2742289727人42人28人?人?人巩固练习巩固练习6.6.小军小军最多最多拍了(拍了()下,)下,小强小强最少最少拍了(拍了()下。)下。我拍的比我拍的比小芳少。小芳少。我拍的比我拍的比小芳多。小芳多。我拍了我拍了2828下。下。272729297.7.学校体操队有男生学校体操队有男生2929人,女生人,女生3535人,

5、一共有多少人,一共有多少人?后来人?后来8 8人转到少年体校训练,现在体操队有多人转到少年体校训练,现在体操队有多少人?少人?29+35=29+35=6464(人)(人)答:一共有答:一共有6464人。人。64-8=64-8=5656(人)(人)答:现在体操队有答:现在体操队有5656人。人。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习8.8.中巴车中巴车有有2222座。座。大客车比中大客车比中巴车多巴车多2323座。座。面包车比中面包车比中巴车少巴车少6 6座。座。面包车有多少座?大客车呢?面包车有多少座?大客车呢?22-6=22-6=1616(座)(座)答:面包车有答:面包车有1616座。座。巩固练习

6、巩固练习8.8.中巴车中巴车有有2222座。座。大客车比中大客车比中巴车多巴车多2323座。座。面包车比中面包车比中巴车少巴车少6 6座。座。面包车有多少座?大客车呢?面包车有多少座?大客车呢?22+23=22+23=4545(座)(座)答:大客车有答:大客车有4545座。座。巩固练习巩固练习9.9.二(二(1 1)班栽杨树)班栽杨树3636棵,松树棵,松树2828棵。棵。(1 1)全班一共栽树多少棵?)全班一共栽树多少棵?36+28=6436+28=64(棵)(棵)答:答:全班一共栽树全班一共栽树6464棵棵。巩固练习巩固练习9.9.二(二(1 1)班栽杨树)班栽杨树3636棵,松树棵,松树

7、2828棵。棵。(2 2)其中的)其中的3131棵是男生栽的,女生栽树多棵是男生栽的,女生栽树多少棵?少棵?64-31=3364-31=33(棵)(棵)答:答:女生栽树女生栽树3333棵棵。同学们,下课了!表内乘、除法苏教版二年级数学上册第八单元期末复习复习导入复习导入你学习了哪些乘除法的知识?你学习了哪些乘除法的知识?几个相同加数相加可以写成乘法。一道乘法口诀能写出2道或4道算式。用乘法口诀能计算乘法,也能计算除法。每份分得同样多,叫平均分。表内乘法表内乘法认识乘法认识乘法几个几相加几个几相加1-91-9的乘法口诀的乘法口诀乘法的含义乘法的含义乘法口诀乘法口诀乘加、乘减乘加、乘减乘法口诀表乘

8、法口诀表表内除法表内除法认识除法认识除法平均分的含义平均分的含义用口诀求商用口诀求商除法的含义除法的含义乘除法算式乘除法算式连乘、连除连乘、连除乘除混合乘除混合乘法的含义乘法的含义知识梳理知识梳理几个相同加数相加,可以写成乘法。几个相同加数相加,可以写成乘法。2+2+2+2=426+6=62乘法口诀表乘法口诀表知识梳理知识梳理一一得一一一得一一九得九一九得九一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八九九八十一九九八十一二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七

9、九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四二七十四二七十四三七二十一三七二十一 四七二十八四七二十八 五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 七七四十九七七四十九二六十二二六十二三六十八三六十八五六三十五六三十六六三十六六六三十六二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五二四得八二四得八三四十二三四十二四四十六四四十六二三得六二三得六三三得九三三得九二二得四二二得四四六二十四四六二十四乘加、乘减乘加、乘减知识梳理知识梳理48+

10、6=乘加、乘减先算乘法,再算加减法。乘加、乘减先算乘法,再算加减法。63-9=389平均分的含义平均分的含义知识梳理知识梳理每份分得同样多,叫平均分。每份分得同样多,叫平均分。8个个 ,每人分,每人分2个,个,可以分给可以分给4 4人。人。8个个 ,平均分给,平均分给2人,每人分得人,每人分得4 4个。个。除法的含义除法的含义知识梳理知识梳理6个小朋友坐缆车,个小朋友坐缆车,每车坐每车坐2 2人,要坐人,要坐3 3车。车。6个小朋友植树,平均个小朋友植树,平均分成分成3 3组,每组组,每组2 2人。人。6 2=3(车)6 3=2(人)除号除号被除数被除数 除数除数 商商用口诀求商用口诀求商54

11、 6=?想:六()五十四,商是9。知识梳理知识梳理九九432=乘除法算式按从左往右的顺序算。乘除法算式按从左往右的顺序算。知识梳理知识梳理乘除法算式乘除法算式2432=1232=648巩固练习巩固练习1.1.看图写出两道乘法算式和两道除法算式。看图写出两道乘法算式和两道除法算式。3 3 5=15 5=155 5 3=15 3=1515 15 5=3 5=315 15 3=5 3=52.2.(1 1)背出所有的乘法口诀。)背出所有的乘法口诀。一一得一一一得一一九得九一九得九一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八九九八十一九

12、九八十一二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七十二二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四二七十四二七十四三七二十一三七二十一 四七二十八四七二十八 五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 七七四十九七七四十九二六十二二六十二三六十八三六十八五六三十五六三十六六三十六六六三十六二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五二四得八二四得八三四十二三四十二四四十六四

13、四十六二三得六二三得六三三得九三三得九二二得四二二得四四六二十四四六二十四(2 2)根据)根据“七九六十三七九六十三”这句口诀,写出四道算式。这句口诀,写出四道算式。7 7 9=63 9=639 9 7=63 7=6363 63 9=7 9=763 63 7=9 7=9(3 3)根据)根据“九九八十一九九八十一”这句口诀,写出两道算式。这句口诀,写出两道算式。9 9 9=81 9=8181 81 9=9 9=9(4 4)根据)根据“一五得五一五得五”这句口诀,写出四道算式。这句口诀,写出四道算式。1 1 5=5 5=55 5 1=5 1=55 5 1=5 1=55 5 5=1 5=13 35和

14、一位数相乘,积的个位可能是几?2和一位数相乘呢?51015202530354045246810121416181 1 5=5 5=52 2 5=10 5=103 3 5=15 5=154 4 5=20 5=205 5 5=25 5=256 6 5=30 5=307 7 5=35 5=358 8 5=40 5=409 9 5=45 5=455和一位数相乘,积的个位可能是5或0。1 1 2=2 2=22 2 2=4 2=43 3 2=6 2=64 4 2=8 2=85 5 2=10 2=106 6 2=12 2=127 7 2=14 2=148 8 2=16 2=169 9 2=18 2=182

15、2和一位数相乘,和一位数相乘,积的个位可能是积的个位可能是2 2、4 4、6 6、8 8、0 0。乘数乘数4 47 73 39 9乘数乘数7 75 52 23 3积积 246 6282835354.4.8 818182 2被除数被除数4545212136366464除数除数5 52 23 38 8商商 6 649 912124.4.7 79 98 85.5.78+6=496=75-8=86+2=843=94+6=626250506 66 6272742426.6.77=243=48=366=39=426=89=164=244=65=56-7=37=48+8=255=819=637=58=273

16、=49496 6727230308 827274 4494932327 76 6212156569 95 540409 99 97.7.一筐萝卜一筐萝卜3636个。个。(1 1)小灰兔每天吃)小灰兔每天吃6 6个,多少天可以吃完?个,多少天可以吃完?(2 2)小白兔每天吃)小白兔每天吃4 4个,多少天可以吃完?个,多少天可以吃完?36366=6=6 6(天)(天)答:小灰兔答:小灰兔6 6天可以吃完。天可以吃完。36364=4=9 9(天)(天)答:小白兔答:小白兔9 9天可以吃完。天可以吃完。同学们,下课了!厘米和米、平行四边形、观察物体苏教版二年级数学上册第八单元期末复习复习导入复习导入你

17、学习了哪些有关图形的知识?你学习了哪些有关图形的知识?我们认识了线段。长度单位有厘米和米,1米=100厘米。我们认识了多边形。我会从前、后、左、右观察物体。厘米和米厘米和米认识线段认识线段厘米和米厘米和米认识厘米认识厘米认识米认识米平行四边形的初步认识平行四边形的初步认识多边形的认识多边形的认识认识平行四边形认识平行四边形线段的初步认识线段的初步认识知识梳理知识梳理线段是直的,有两个端点。线段是直的,有两个端点。过两点只能画一条线段。过两点只能画一条线段。认识厘米认识厘米知识梳理知识梳理量比较短的物体,用厘米做单位。量比较短的物体,用厘米做单位。1 1厘米大约是田字格一条边的长度。厘米大约是田

18、字格一条边的长度。认识米认识米知识梳理知识梳理量比较长的物体,用米做单位。量比较长的物体,用米做单位。讲台的高大约讲台的高大约1 1米。米。知识梳理知识梳理图形有几条边就是几边形。图形有几条边就是几边形。多边形的认识多边形的认识四边形四边形五边形五边形六边形六边形知识梳理知识梳理像这样的四边形是像这样的四边形是平行四边形平行四边形。认识平行四边形认识平行四边形1.1.用手比划用手比划1 1厘米和厘米和1 1米的长度。米的长度。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习2.2.在在()里填里填“米米”或或“厘米厘米”。床长床长2 2()米米铅笔长铅笔长1212()教室宽教室宽6 6()数学书大约长数学书大

19、约长2323()厘米厘米米米厘米厘米3.3.画一条画一条6 6厘米长的线段。厘米长的线段。巩固练习巩固练习可以从刻度可以从刻度“0”开始画,开始画,画到刻度画到刻度“6”。6厘米4.4.在合适答案的前面画在合适答案的前面画“”。(1 1)一棵大树的高大约是)一棵大树的高大约是1515()。厘米厘米 米米巩固练习巩固练习(2 2)一块橡皮大约长)一块橡皮大约长4 4()。厘米厘米 米米4.4.在合适答案的前面画在合适答案的前面画“”。(3 3)一只蜻蜓的身长大约是)一只蜻蜓的身长大约是()厘米。厘米。8 8 8080巩固练习巩固练习(4 4)一只东北虎的身长大约是)一只东北虎的身长大约是()米。米。2 2 2020巩固练习巩固练习5.5.数一数,填一填。数一数,填一填。图形图形四边形四边形五边形五边形六边形六边形数量()个()个()个12126 64 4巩固练习巩固练习6.6.先估计平行四边形每条边的长各是几厘米,先估计平行四边形每条边的长各是几厘米,再量一量。再量一量。()厘米4 4()厘米()厘米()厘米22巩固练习巩固练习7.7.连一连。连一连。同学们,下课了!

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