1、资料宝袋资料宝袋 19371937年年7 7月月7 7日，日军发动了日，日军发动了“卢沟桥事变卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京南京大屠杀大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在日本帝国主义终于在19451945年宣布无条件投降，年宣布无条件投降，中国胜利结束了中国胜利结束了“八年抗战八年抗战”。预习检查预习检查苇絮黝黑发亮 青布裤褂 姥姥劫难 吆喝 一骨碌 xyugug lulo laoknjiyo门槛 撒谎
2、hung生字生字字词乐园字词乐园jn j x xi xun wjn j x xi xun w晋晋 州州 冀冀 北北 花花 絮絮 瞎瞎 眼眼 漩漩 涡涡wi nu zhn p yuwi nu zhn p yu歪歪 斜斜 挪挪 动动 枕枕 垫垫 劈劈 开开 黝黝 黑黑shunshun kng yo h po nukng yo h po nu枪枪 栓栓 糠糠 皮皮 吆吆 喝喝 刨刨 土土 挪挪 动动 qio lo qio lo k b kng jik b kng ji刀刀 鞘鞘 姥姥 姥姥 喀喀 毙毙 炕炕 揪揪字词乐园字词乐园 泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的。泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的
3、。：美好的时刻和美好的景色。：美好的时刻和美好的景色。：晌午就是中午。晌午就是中午。：能使人得到教益和帮助的老师和朋友。能使人得到教益和帮助的老师和朋友。：灾难。灾难。就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳，就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳，要摔倒的样子。要摔倒的样子。：使人心情激动。：使人心情激动。斗争意志高涨旺盛。斗争意志高涨旺盛。泥鳅泥鳅（）：）：良辰美景良辰美景晌晌午午良师益友良师益友劫难劫难趔趄趔趄（）：）：扣人心弦扣人心弦斗志昂扬斗志昂扬字词乐园字词乐园课文详解课文详解1.1.看到课题后看到课题后,你想知道什么你想知道什么?2.2.自由朗读读课文，说说课文讲自由朗读读课文，说说课文讲了雨来的哪几
4、件事？了雨来的哪几件事？3.3.为什么称雨来是小英雄为什么称雨来是小英雄?本文讲述了在本文讲述了在_时期，时期，晋察冀边区的少年晋察冀边区的少年_为了掩护为了掩护_，机智地同，机智地同_作斗争的作斗争的故事。故事。抗日战争抗日战争雨来雨来革命干部革命干部敌人敌人 主要内容主要内容课件课件PPTPPT课文详解课文详解 看看课文一共分为看看课文一共分为几部分，请给每一部分几部分，请给每一部分加上小标题。加上小标题。课件课件PPTPPT课文详解课文详解一、游游泳泳本本领领高高“望望着着妈妈妈妈笑笑”课件课件PPTPPT课文详解课文详解二、二、上上夜夜校校念念书书“我我们们爱爱自自己己的的祖祖国国”课
5、件课件PPTPPT课文详解课文详解三、三、掩掩护护李李大大叔叔“把把缸缸挪挪回回原原地地”课件课件PPTPPT课文详解课文详解四、四、勇勇斗斗鬼鬼子子“什什么么也也没没看看见见”课件课件PPTPPT课文详解课文详解五、五、宁宁死死不不屈屈“有有志志不不在在年年高高”课件课件PPTPPT课文详解课文详解“雨雨来来没没有有死死”六、六、机机智智逃逃生生课件课件PPTPPT课文详解课文详解1.游泳游泳技高技高2.读书读书明理明理3.掩护掩护大叔大叔4.勇斗鬼子勇斗鬼子5.宁死不屈宁死不屈6.机智逃生机智逃生把小标题写在每部分开头处。课件课件PPTPPT课文详解课文详解1.游泳本领高游泳本领高2.上夜
6、校念书上夜校念书3.掩护李大叔掩护李大叔4.与鬼子斗争与鬼子斗争5.河沿的枪声河沿的枪声6.雨来没有死雨来没有死课件课件PPTPPT课文详解课文详解快速阅读课文，快速阅读课文，想想雨来是哪想想雨来是哪里人，生活在哪个年代？为什里人，生活在哪个年代？为什么称他为小英雄？么称他为小英雄？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 雨来是晋察冀边区的芦花村的，雨来是晋察冀边区的芦花村的，他生活在抗日战争年代。雨来那么他生活在抗日战争年代。雨来那么小就能掩护交通员李大叔，与日寇小就能掩护交通员李大叔，与日寇作斗争，所以称他为小英雄雨来。作斗争，所以称他为小英雄雨来。课件课件PPTPPT课文详解课文详解晋察冀
7、边区的北部有条还乡河晋察冀边区的北部有条还乡河,河边有个村庄河边有个村庄,叫芦花叫芦花村。村。1212岁的雨来就是这村的。岁的雨来就是这村的。这段交待了雨来生活的这段交待了雨来生活的地点地点和和环境环境。课件课件PPTPPT课文详解课文详解 芦花开的时候，远远望去，芦花开的时候，远远望去，（黄绿的）（黄绿的）芦苇上（芦苇上（好像）好像）盖了盖了（一层厚厚的）（一层厚厚的）白雪。风一吹白雪。风一吹，（鹅毛般的），（鹅毛般的）苇絮苇絮（就飘飘悠悠地）（就飘飘悠悠地）飞飞（起来），（把这几十家）（起来），（把这几十家）小房屋都小房屋都罩在罩在（柔软的）（柔软的）芦花里。芦花里。芦花开的时候，远远望去
8、，芦苇上盖了白雪。风一芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。吹苇絮飞，小房屋都罩在芦花里。运用了比喻的修辞手法，把运用了比喻的修辞手法，把 比作比作 ，形象的突出芦花村形象的突出芦花村芦苇多，芦花美芦苇多，芦花美的特点，表现的特点，表现家乡美丽和可爱。家乡美丽和可爱。芦花芦花白雪白雪加了修饰的词语后有什么好处？加了修饰的词语后有什么好处？课件课件PPTPPT课文详解课文详解一、游泳本领高；一、游泳本领高；文中哪些句子可文中哪些句子可以体现出雨来的以体现出雨来的游泳本领高？游泳本领高？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很每
9、到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。猫猫，狗刨，立浮，仰浮。可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。也抓不住。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。游泳水平高游泳水平高调皮调皮淘气淘气课件课件PPTPPT课文详解课文详解爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事课件课件PPTPPT课文详解课文详解雨来上夜校雨来上夜校那么雨来又学了什么呢？那么雨来又学了什
10、么呢？我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们是中国人，我们爱自己的祖国。课件课件PPTPPT课文详解课文详解 阅读第二、三部分，从哪些地方可以看出阅读第二、三部分，从哪些地方可以看出雨来爱学习？雨来爱学习？雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了了“雨来雨来”两个字。两个字。“我们是中国人，我们是中国人，我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。”过了晌午，过了晌午，就趴在炕上念就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。他那红布包着的识字课本。课件课件PPTPPT课文详解课文详解三、掩护李大叔课件课件PPTPP
11、T课文详解课文详解有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了”课件课件PPTPPT课文详解课文详解突然，李大叔来了课件课件PPTPPT课文详解课文详解李大叔搬开水缸，跳进洞里课件课件PPTPPT课文详解课文详解雨来使尽气力把水缸放回原处。课件课件PPTPPT课文详解课文详解鬼子在后面喊：“站住！”课件课件PPTPPT课文详解课文详解 雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。雨来是为了把敌人引开，保护交雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔通员李大叔；这一系列动作，形象；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。地表现了雨来的机智勇敢。是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗
12、？课件课件PPTPPT课文详解课文详解雨来赶紧爬上树课件课件PPTPPT课文详解课文详解可是雨来还是被抓了回来课件课件PPTPPT课文详解课文详解四、勇斗鬼子课件课件PPTPPT课文详解课文详解四）默读第四部分。鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？哄骗 利诱 威胁 毒打课件课件PPTPPT鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见（）哄骗哄骗课件课件PPTPPT课文详解课文详解鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要（）鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（）哄骗哄骗利诱利诱课件课件PPTPPT课文详解课文详解无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙（）毒打、威胁毒打、威胁课件课件
13、PPTPPT课文详解课文详解 啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把抽出一只来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！没看见！”军官凶残军官凶残课件课件PPTPPT课
14、文详解课文详解 露出满口金牙露出满口金牙鬼脸鬼脸 糖糖 金戒金戒指指 抽出刀抽出刀劈劈 扭扭 拉拉 打打 揪揪 拧拧 撞撞 课文中哪些词语把鬼子哄骗、利诱、课文中哪些词语把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？来了？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 雨来用手背抹了雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔地一下鼻子，嘟嘟囔地说：说：“我在屋里，什我在屋里，什么也没看见！么也没看见！”雨来摇摇头说：雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也我在屋里，什么也没看见！没看见！”雨来仍是咬着牙说：雨来仍是咬着牙说：“没看见！没看见！”课件课件PPTPPT课文详解课文详解
15、哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？屈？一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自自己的己的祖国。祖国。”表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。和敌人斗争到底的决心与坚强意志。课件课件PPTPPT课文详解课文详解 “我们是中国人，我们爱自己的祖我们是中国人，我们爱自己的祖国国”这句话在课文中一共出现几次，分这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？要多次强调这
16、句话？“我们我们是是中国人，我们中国人，我们爱爱自自己的己的祖国。祖国。”在文中反复出现三次，即加强了在文中反复出现三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映雨来的性格形成和发展的过程。映雨来的性格形成和发展的过程。课件课件PPTPPT课文详解课文详解五、宁死不屈村里人是怎样评价雨来的？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 1、村里的人听到枪响，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”2、“有志不在年高有志不在年高。”课件课件PPTPPT课文详解课文详解 人贵在有志，不能凭年龄的大小来衡量。只要人贵在有志，不能凭年龄的大小来衡
17、量。只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。这是对雨来的有志气，年轻也能做出优异的成绩。这是对雨来的赞扬，雨来赞扬，雨来“热爱祖国，勇敢机智热爱祖国，勇敢机智”的品质深深感的品质深深感动、激励人们动、激励人们课件课件PPTPPT课文详解课文详解六、机智逃生课件课件PPTPPT课文详解课文详解“雨来还没有死！雨来还没有死！”课件课件PPTPPT课文详解课文详解原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来课件课件PPTPPT课文详解课文详解机机智智勇勇敢敢热热爱爱祖祖国国 读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做
18、准备。课文正是通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。那我们再来看看其他几个部分与全文又有什么关系呢？课件课件PPTPPT课文详解课文详解 1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。2、正因为第2部分写了雨来在夜校受到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。3、第5、6部分是事情的结果。课件课件PPTPPT课文详解课文详解从全文来看哪些部分是重点内容呢？、部分。（三）学习简要复述课文。课件课件PPTPPT课文详解课文详解阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎
19、样阅读第三、四部分，从结局看雨来还是怎样的英雄？的英雄？从芦苇丛里，水面上露出了小脑袋来。雨从芦苇丛里，水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下来还像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？鬼子走了？”可爱的小英雄课件课件PPTPPT课文详解课文详解图解结构图解结构1.游泳本领高游泳本领高2.上夜校念书上夜校念书3.掩护李大叔掩护李大叔4.与鬼子斗争与鬼子斗争5.河沿的枪声河沿的枪声6.雨来没有死雨来没有死小小英英雄雄雨雨来来英雄不论大小英雄不论大小有志不在年高有志不在年高概括主题概括主题
20、 本文通过记述雨来为掩护革命本文通过记述雨来为掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童热爱歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国，勇敢机智的优秀品质。祖国，勇敢机智的优秀品质。写法点拨写法点拨反复 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”“啊！”大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”拓展提升拓展提升1、这篇课文是从中篇小说小英雄雨来中节选的，文中的人物形象很鲜明，特别是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩，如果我们把这个故事讲给身边的人听，相信会有更多的人被雨来的英雄行为打动。课文比较长，怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲
21、出来呢？这就要用到一种方法：简要复述。用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。2、简要复述的要求：拓展提升拓展提升 3、咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢？用自己的话：就是不要背书，用自己的语言把故事讲出来；按课文顺序：不要打乱课文的写作顺序，课文先写的就先讲，后写的就后讲；抓主要内容：抓住最主要的内容来讲，不主要的一代而过。拓展提升拓展提升随堂练习随堂练习一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还还 （）扎扎 （）（）（）二、形近字组词。二、形近字组词。晋（晋（）絮（絮（）枕（枕（）普（普（）柴（柴（）沈（沈（）hunhi归还归还还有还有 z zh n 包扎包扎 挣扎挣扎 晋升晋升 普通普通 花絮花絮 木柴木柴枕头枕头沈阳沈阳 三、缩句。三、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。雨来喜欢还乡河。雨来喜欢还乡河。天上飘着云。天上飘着云。芦花飞着。芦花飞着。课件课件PPTPPT随堂练习随堂练习
