1、第二章名词第二章名词【重点重点】1、可数、可数名词的复数形式名词的复数形式（规则变化规则变化）2、不可数名词的基本用法不可数名词的基本用法（分类、（分类、不可数名词的度量不可数名词的度量）3、名词所有格（、名词所有格（s所有格和所有格和of所有格）所有格）【难点难点】1、可数、可数名词的复数形式名词的复数形式（不规则变化不规则变化）定义：名词是用来表示定义：名词是用来表示人人(名名)、事物、地点以及抽象、事物、地点以及抽象事物事物名称的词。名称的词。人（名）：人（名）：John Mike sister father事物：事物：water air sun computer地点：地点：London
2、 Beijing park 抽象事物：抽象事物：happiness hope future 名名词词分分类类普普通通名名词词tree,port,teacher,chapter,factory不可数不可数名词名词可数可数名词名词 group,team,class,family,people,police 人名、地名、组织名、国家名等：人名、地名、组织名、国家名等：Kate,London,China,the Great Wall专有专有名词名词个体名词个体名词抽象名词抽象名词集体名词集体名词air,honey,butter,meatpride,justice,pressure,confidence
3、,happiness物质名词物质名词一、专有名词：一、专有名词：表示特定的人、物、机构、场所等的名词注：注：常见的专有名词常见的专有名词1.Smith史密斯、史密斯、Alice爱丽丝爱丽丝 (人名人名).2.China中国、中国、England 英格兰英格兰 (地名地名).3.Monday星期一、星期一、Sunday星期日星期日 (星期星期).4.July七月、七月、September九月九月 (月份月份).5.United Nations联合国联合国 World Trade Center 世贸中心世贸中心(组织机构组织机构).6.The Great Wall 长城长城 Mount Tai 泰
4、山泰山 (场所场所).专有名词的专有名词的第一个字母第一个字母要大写要大写二、普通名词二、普通名词：个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词 个体名词：表示同类人个体名词：表示同类人/物中的个体的名词。物中的个体的名词。如：如：teacher教师教师 doctor医生医生 student学生学生 tree 树树My mother is a teacher and my father is a doctor我的妈妈是名教师，我的爸爸是名医生。我的妈妈是名教师，我的爸爸是名医生。注：个体名词有注：个体名词有单、复数形式。单、复数形式。单数形式要在个体名词前加单数
5、形式要在个体名词前加a(an)（表示（表示“一一”这个概念），如：这个概念），如：a week一周，一周，a teacher 一名教师一名教师,a doctor 一名医生一名医生,an apple 一个苹果一个苹果 an umbrella 一把伞一把伞 个体名词除了指具体的东西外，也可以指抽象的东西，如：个体名词除了指具体的东西外，也可以指抽象的东西，如：dream梦梦 century世纪世纪I had a dream last night。昨晚我做了一个梦。昨晚我做了一个梦。A new century has just begun。一个新的世纪刚刚开始。一个新的世纪刚刚开始。集体名词：表示若
6、干个人或物的总称。集体名词：表示若干个人或物的总称。（一个单词表示一群人）people 人们人们 police 警方警方 youth 青年人青年人(总称总称)enemy 敌人敌人 family 家人家人army 军队军队 group 小组，团体小组，团体 team 队队,组组注：注：集体名词通常看作复数，但有时作单数看待集体名词通常看作复数，但有时作单数看待(单词的形式不变单词的形式不变)。当把集体名。当把集体名词看做词看做一个单独的群体一个单独的群体时，集体名词看作时，集体名词看作单数单数如：如：His family are all music lovers。他的。他的家人家人都喜欢音乐都喜
7、欢音乐His family is large。他的。他的家庭家庭(族族)很庞大很庞大。family 作家人 时表示复数概念,作主语时,谓动用复数;family作家庭 时,表示家庭这个整体,是单数概念.作主语时,谓动用单数;family作家庭 时,有复数形式:families 几个家庭.物质名词：物质名词：物质和材料的总称物质和材料的总称，表示材料液体、气体、食物、饮料等的名词。，表示材料液体、气体、食物、饮料等的名词。sand沙子沙子 ink墨水油墨水油 wood木材木材 water水水 cloth衣服衣服 ice冰冰 tea茶茶注：除了一些特殊情况，大多数物质名词是注：除了一些特殊情况，大多
8、数物质名词是不可数的不可数的，因而没有复数形式。，因而没有复数形式。抽象名词：表示抽象名词：表示动作、性质、状态、情感动作、性质、状态、情感等抽象概念的名词。一般等抽象概念的名词。一般不可数不可数，没有复数形式，如：没有复数形式，如：age年龄年龄 death死亡死亡 birth 出生出生 strength力量力量 happiness幸福幸福 health健康健康注：在多数情况下，这些名词多用于注：在多数情况下，这些名词多用于单数形式单数形式，不加任何冠词，不加任何冠词三、可数名词与不可数名词三、可数名词与不可数名词 英语中的名词英语中的名词根据数的范畴根据数的范畴可划分为可划分为可数名词可数
9、名词和和不可数名词不可数名词。注：英语中名词的可数与不可数不能按照汉语的逻辑去理解。遇到名词若对其注：英语中名词的可数与不可数不能按照汉语的逻辑去理解。遇到名词若对其可数性不肯定，可以查字典，可数性不肯定，可以查字典，标有标有C为可数，为可数，UC或或U为不可数为不可数可数与不可数的相对性可数与不可数的相对性:有相当多的名词可以作可数名词有可以作不可数名有相当多的名词可以作可数名词有可以作不可数名词，但词义往往不同。在今后的学习中应特别注意。词，但词义往往不同。在今后的学习中应特别注意。paperpaper：I need I need much much paperpaper to write
10、 a letter.to write a letter.我需要我需要许多许多纸纸来写信。（来写信。（paper“paper“纸纸”，不可数），不可数）I have I have manymany paper paper to read on weekends.to read on weekends.我周末有我周末有许多许多篇篇论文论文要读。（要读。（paper“paper“论文论文”，可数），可数）表示表示“许多；大量许多；大量”的概念时的概念时不数可数名词前用不数可数名词前用much修饰修饰可数名词前用可数名词前用many修饰修饰高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课
11、件（共41张）1.可数名词的复数变化规则可数名词的复数变化规则（重点掌握）（重点掌握）（1）一般在词尾直接加）一般在词尾直接加-s。如：。如：desk/desks,map/maps,pencil/pencils hand/hands .（2）以字母）以字母-s,-x,-ch,-sh结尾的名词在词尾加结尾的名词在词尾加-es。如：。如：bus/buses，wish/wishes，watch/watches,box/boxes .注：注：stomach(胃；腹部胃；腹部)的复数形式是的复数形式是 stomachs；monarch(君主君主)的复数为的复数为 monarchs（3）以）以辅音字母辅音
12、字母加加-y结尾的名词，结尾的名词，变变-y为为-i，再加，再加-es；而；而元音字母元音字母加加-y结结尾的名词，直接加尾的名词，直接加-s，如：，如：country/countries baby/babies family/families lady/ladiesboy/boys key/keys toy/toys高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）(4)(4)以以“o”结尾的名词，有生命的结尾的名词，有生命的 加加-es，无生命的加，无生命的加-spotato/potatoes(土豆土豆)tomato/tomatoes(西红柿西红柿)hero/he
13、roes(英雄英雄)piano/painos(钢琴钢琴)photo/photos(相片相片)radio/radios(收音机收音机)（5）以字母以字母f，fe结尾的名词，把结尾的名词，把f，fe变为变为v，再加再加-es。如：。如：leaf/leaves(树叶树叶),knifeknives(小刀小刀)等。等。注：有些以注：有些以f结尾的词比较特殊，加结尾的词比较特殊，加-s变复数，如变复数，如roofroofs 屋顶屋顶 proofproofs 证据证据 chief-chiefs 首领首领 belief-beliefs 信仰信仰 cliff-cliffs 悬崖悬崖高职高考英语语法：名词课件（共
14、41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）2.可数名词复数的不规则变化可数名词复数的不规则变化（难点）（难点）（1）“man/woman”和部分含有和部分含有“man/woman”的名词变复数，把的名词变复数，把“a”变成变成“e”manmen womanwomen EnglishmanEnglishmen FrenchmanFrenchmen 【特殊：特殊：GermanGermans】（2）“man/woman+名词名词”构成的新名词，两个词均须变成复数构成的新名词，两个词均须变成复数 man doctor men doctors woman teacher women teachers
15、（3）单复数同形）单复数同形 aircraft aircraft 飞行器飞行器 deer deer 鹿鹿 sheep sheep 绵羊绵羊 以以-ese结尾结尾的表示的表示“某国人某国人”的名词，单复数形式相同。如：的名词，单复数形式相同。如：Chinese Chinese 中国人，中国人，Japanese Japanese 日本人日本人但是，下面表示但是，下面表示“某国人某国人”的名词变复数需加的名词变复数需加-s。如：。如：AmericanAmericans 美国人美国人 AsianAsians 亚洲人亚洲人 Russian Russians 俄罗斯人俄罗斯人 AustralianAust
16、ralians 澳大利亚人澳大利亚人 .高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）(4)名词中有名词中有“oo”的可数名词，复数形式的可数名词，复数形式 把把“oo”变成变成“ee”foot feet tooth teeth goose geese *几个非常几个非常特殊变化的可数名词特殊变化的可数名词 child children 小孩小孩 mouse mice 老鼠老鼠*一些只用复数形式的名词。如：一些只用复数形式的名词。如：trousers 裤子裤子 glasses 眼镜眼镜 clothes 衣服衣服 goods 货物货物 stairs 楼梯楼梯 cho
17、psticks 筷子筷子高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）（5）复合名词的复数形式）复合名词的复数形式a.分开写且中间没有连字符分开写且中间没有连字符“-”的复合名词，通常把最后一个名词变复数的复合名词，通常把最后一个名词变复数如：如：boy friendboy friends book shop book shopsb.有连字符有连字符“-”的复合名词，如复合名词中含有生命的名词，则在其后加的复合名词，如复合名词中含有生命的名词，则在其后加复数词尾；若其中无生命名词，则在整个词末加复数词尾，如：复数词尾；若其中无生命名词，则在整个词末加复数词尾，如：
18、looker-on lookers on(旁观者旁观者)sister-in-law sisters-in-law(妯娌妯娌)passer-by passers-by(路人路人)grown-up grown-ups(成年人成年人)高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）写出下列名词的复数形式：写出下列名词的复数形式：leaf_ box_ knife_ fly_ fox_ bus_ church_ dish_ ruler_ peach_ glass_ pencil_ boy_ zoo_ man_ roof_ sheep_ lady_ key_ story_ wa
19、tch_ bamboo_ city_ family_ day_ apple_ eraser_ speech_ thief_ mouse_ fish_ goose_ people _ ox_ Chinese _ deer _ foot_ child_ tooth_ guy_ hero_ spy_ boss_ monkey_ city _ goat _ radio _ horse _ dog _ 高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()1.There are two in the room.A.shelfB.shelfsC.shelfesD.shelves【
20、答案】【答案】D【解析】【解析】（该题考查（该题考查shelf这个单词单数变复数的用法，要将这个单词单数变复数的用法，要将 f 改为改为v，再，再加加“es”。）。）()2.How manywere there in the street when the accident happened?A.policeman B.policesC.PoliceD.peoples【答案】【答案】C【解析】【解析】(how many 后要接可数名词的复数。后要接可数名词的复数。police和和people都用单数形都用单数形式表示复数概念的名词式表示复数概念的名词,后面不用再加后面不用再加“s”。)高职高考
21、英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()3.In ten years,those boys will become _.A.grown-up B.grown-ups C.growns-up D.growns-ups【答案】【答案】B【解析】【解析】十年后，那些男孩都长大为成年人。十年后，那些男孩都长大为成年人。boys为复数形式，因此成为复数形式，因此成年人年人“grown-up”也应该是复数形式也应该是复数形式高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()4.There are sixty-seven in our schoo
22、l.A.womens teacher B.women teachersC.woman teachers D.women teacher()5.You should brush your before you go to bed.A.tooth B.teethC.toothsD.toothes【答案】【答案】B【解析】由【解析】由man/woman用于另一名词前构成的合成名词用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数。两者均变为复数。【答案】【答案】B【解析】【解析】（短语（短语“刷牙刷牙”中的牙齿要用复数。）中的牙齿要用复数。）高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件
23、（共41张）3.3.不可数名词不可数名词：表示无法用数字来计算的名词（不容易掌握；不能用汉语的思：表示无法用数字来计算的名词（不容易掌握；不能用汉语的思维判断；需要强化记忆）维判断；需要强化记忆）注意事项：注意事项：1.它们前面不能加它们前面不能加 a/an 2.它们没有复数形式，不能和数词（它们没有复数形式，不能和数词（one、two、three.)连用连用air 空气、空气、beef 牛肉、牛肉、bread 面包、面包、chalk 粉笔、粉笔、coal 煤、煤、coffee 咖啡、咖啡、cotton 棉花、棉花、fish 鱼、鱼、food 食物、食物、fruit 水果、水果、hair 头发
24、、头发、health 健康、健康、ice 冰、冰、information 信息、信息、meat 肉、肉、metal 金属、金属、milk 牛奶、牛奶、money 金金钱、钱、music 音乐、音乐、mutton羊肉、羊肉、news 消息、消息、noise 噪声、噪声、orange 桔子汁、桔子汁、paper 纸、纸、pork 猪肉、猪肉、rice大米、大米、salt 盐、盐、sand 沙子、沙子、silk 丝绸、丝绸、snow 雪、雪、tea 茶、茶、temperature 温度、温度、time 时间、时间、treasure 金银财宝、金银财宝、water水、水、weather天气、天气、wi
25、nd风、风、wood木头、木头、wool羊毛、羊毛、work 工作、工作、advice 劝告、劝告、knowledge 知识知识高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）不可数名词有以下规律：不可数名词有以下规律：液体（液体（liquid）：water水、水、coffee咖啡、咖啡、milk牛奶、牛奶、orange juice橙汁、橙汁、oil油、油、tea 茶茶 肉类（肉类（meat）：beef牛肉、牛肉、fish鱼肉、鱼肉、mutton羊肉、羊肉、pork猪肉、猪肉、chicken鸡肉鸡肉 颗粒物（颗粒物（particle）：sand砂、砂、salt盐、盐
26、、sugar糖、糖、rice米饭、米饭、coal媒媒 气体（气体（gas）：air空气、空气、oxygen氧气氧气、fog雾、雾、smoke烟烟.面粉面粉/面制品面制品：flour面粉、面粉、wheat小麦、小麦、bread面包面包 其余一些物质其余一些物质：cotton棉花、棉花、food食物食物、fruit水果水果、ice冰冰、money钱钱、paper纸纸、silk 丝绸、丝绸、snow雪、雪、wood木材、木材、wool羊毛羊毛 抽象名词：抽象名词：information信息、信息、music音乐、音乐、news新闻新闻、noise噪音、噪音、temperature温度、温度、time
27、时间、时间、weather天气、天气、wind风、风、advice建议建议、knowledge知识、知识、anger愤怒愤怒.高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）总称名词(不可数)部分名词(可数)furniture（家具）（家具）chair、table.fruit（水果）（水果）apple、pear、bananajewelry（珠宝）（珠宝）ring戒指、戒指、necklace项链项链.luggage（行李）（行李）bag、suitcase总称的名词通常不可数，但总称的部分名词通常可数总称的名词通常不可数，但总称的部分名词通常可数高职高考英语语法：名词课
28、件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）4.4.不可数名词的量度不可数名词的量度虽然我们不能用具体数字虽然我们不能用具体数字(比如比如one，two，three，four等等)来表示不可数名词的数来表示不可数名词的数量，但我们可以借用量，但我们可以借用量词来表示其量的概念量词来表示其量的概念。不同类型的不可数名词所使用的量。不同类型的不可数名词所使用的量词也不一样，一般规则如下词也不一样，一般规则如下:1)常用常用“a piece of”修饰以下抽象名词和物质名词，修饰以下抽象名词和物质名词，表示表示“一个一个/则则/片片/块块/.”advice建议建议 bread面包面包 bag
29、gage行李行李 chalk粉笔粉笔 equipment设备设备 furniture家具家具 information信息信息 jewelry珠宝珠宝 luggage行李行李 music音乐音乐 news新闻新闻例如：例如：a piece of news a piece of furniture a piece of luggage量词的复数形式为：量词的复数形式为：数词数词+pieces of 例如：例如：two pieces of paper 两张纸两张纸 five pieces of meat 五块肉五块肉高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）2)常用
30、常用 bottle瓶、瓶、cup杯、杯、drop滴、滴、glass杯杯来修饰液体的物质来修饰液体的物质名词：名词：beer啤酒啤酒 blood血液血液 coffee咖啡咖啡 tea茶茶 milk牛奶牛奶 wine红酒红酒.例如：例如：a glass of milk 一杯牛奶一杯牛奶 three cups of coffee 三杯咖啡三杯咖啡ten bottles of water 十瓶水十瓶水.3)其他量词：其他量词：a loaf of bread 一条面包（长棍状的）一条面包（长棍状的）a slice of meat 一片肉（薄薄的）一片肉（薄薄的）a pack of rice 一袋米一袋米
31、 a bar of chocolate 一块巧克力一块巧克力高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()1.He had something to write down and asked me for .A.a paper B.some papersC.some pieces of papersD.a piece of paper【答案】【答案】D【解析】此题旨在考查不可数名词的数量的表示法。【解析】此题旨在考查不可数名词的数量的表示法。paper是不可数名是不可数名词，无复数。如要表示多数，量词要用复数形式。如：词，无复数。如要表示多数，量词要用复数形式
32、。如：a cup of tea（一（一杯茶），杯茶），two cups of tea（两杯茶）。顺便说一下，（两杯茶）。顺便说一下，paper也可以用作可也可以用作可数名词，意思是数名词，意思是“论文；试卷；证件论文；试卷；证件”等。等。高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()2.Mum，Im quite thirsty.Please give me .A.two orangeB.two bottle of orangesC.two bottles of orange D.two bottles of oranges【答案】【答案】C【解析】【解析】（o
33、range作可数名词使用时是作可数名词使用时是“橙子、橘子橙子、橘子”的意的意思；作不可数名词使用时是思；作不可数名词使用时是“橙汁、橘子汁橙汁、橘子汁”的意思。大于的意思。大于“一一”的数词修饰可数名词时，可数名词后要加的数词修饰可数名词时，可数名词后要加“s”。）。）高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）()3.What can I do for you?I d like two .A.box of apple B.boxes of applesC.box of apples D.boxes of apple【答案】【答案】B【解析】【解析】（表示（表
34、示“两箱苹果两箱苹果”时，时，“箱箱”和和“苹果苹果”都要用复都要用复数。）数。）高职高考英语语法：名词课件（共41张）高职高考英语语法：名词课件（共41张）翻译下列名词短语1）一杯咖啡：2）一瓶牛奶：3）一杯茶：4）一条新闻（news）5）一个意见（advice）6）一块蛋糕：7）一瓶墨水（ink）8）两瓶果汁：9）三张纸:10）四杯水四、名词所有格四、名词所有格（表示名词与名词之间的所属关系，即（表示名词与名词之间的所属关系，即“谁归谁所有谁归谁所有”）名词所有格的构成名词所有格的构成:s所有格所有格 和和 of 所有格所有格（1）单数名词：在第一个名词词尾加）单数名词：在第一个名词词尾加
35、“s”Toms father 汤姆的父亲汤姆的父亲 the peoples choise 人民的选择人民的选择（2）复数名词：）复数名词：不以不以-s或或-es结尾的特殊变化结尾的特殊变化 的复数名词，在第一个名词后加的复数名词，在第一个名词后加“s”Childrens Day 儿童节儿童节 womens clothing 女装女装以以-s或或-es结尾的复数名词，在第一个名词后加结尾的复数名词，在第一个名词后加“”Teachers Day 教师节教师节 his friends money 他朋友们的钱他朋友们的钱 某些某些单数名词或人名后单数名词或人名后是是应加应加 s构成所有格。如：构成所
36、有格。如：a waitresss job 一个女招待的工作一个女招待的工作 Charless address 查尔斯的地址查尔斯的地址对于由对于由and连接的两个并列的名词，当表示连接的两个并列的名词，当表示“共有共有”的情况是，只在最后的情况是，只在最后一个名词词尾加一个名词词尾加“s”；若表示若表示“各自所有各自所有”，则须在每个名词词尾加，则须在每个名词词尾加“s”如：如：Jim and Kates room 吉姆和凯特的房间（共有）吉姆和凯特的房间（共有）Jims and Kates rooms 吉姆的书和凯特的房间（不共有）吉姆的书和凯特的房间（不共有）在一些店铺等生活、工作处所的名
37、词所有格后面的可省去名词，此时在一些店铺等生活、工作处所的名词所有格后面的可省去名词，此时所有格表示相应的场所，且一般要在所有格前要加所有格表示相应的场所，且一般要在所有格前要加the，例如：，例如：at the barbers 在理发店里=at the barbers(shop)at the doctors 在医生诊所里=at the doctor clinic在人名后的所有格省去名词时，表示某人的住宅。例如：在人名后的所有格省去名词时，表示某人的住宅。例如：at Toms(house)在汤姆家里 go to my sisters(house)去我姐姐家 of 所有格所有格：表示无生命物体的
38、名词的所有关系表示无生命物体的名词的所有关系（所属物的名词放前面，所属物的名词放前面，物主放后面）物主放后面）the roof of the church 教堂的屋顶 the name of the song 歌名the title of the book书名 the leg of the table桌子腿()1.Mrs.Green ismother.A.Mary and Kate B.Mary s and Kate sC.Mary s and KateD.Mary and Kate s【答案】【答案】D【解析】此题旨在考查名词所有格的用法。如果表示某物为两【解析】此题旨在考查名词所有格的用法
39、。如果表示某物为两 人（或两人以上）共有，则只需要在后一个名词词尾加人（或两人以上）共有，则只需要在后一个名词词尾加“-s”。如果不是共有，则要在每个名词后都加如果不是共有，则要在每个名词后都加“-s”。()2.Today is September 10th.It s Day.Let s go and buy some flowers for our teachers。A.Teachers B.Teachers C.the Teachers D.Teacher s【答案】【答案】B【解析】此题旨在考查表示节日的专有名词的用法。其一，节日前面不【解析】此题旨在考查表示节日的专有名词的用法。其一，
40、节日前面不用冠词；其二，前面的名词要用复数形式的所有格（除用冠词；其二，前面的名词要用复数形式的所有格（除Mother s Day，Father s Day例外）。如例外）。如Women s Day，Children s Day等。等。()3._room is next to their parents .A.Kate s and Joan s B.Kate s and JoanC.Kate and Joan sD.Kate and Joan()4.Miss Green is a friend of.A.Mary s mother sB.Mary s mother C.Mary mother
41、sD.mother s of Mary【答案】【答案】C【解析】【解析】（从谓语动词是单数的形式我们知道是他们两人共有的房间。）（从谓语动词是单数的形式我们知道是他们两人共有的房间。）【答案】【答案】A【解析】【解析】（该题考查的是双重所有格，（该题考查的是双重所有格，“玛丽妈妈的一个朋友玛丽妈妈的一个朋友”。）。）具体掌握的重点内容1、基本能够区分常见的可数名词和不可数名词2、名词复数变化规则；3、名词所有格的构成和具体用法。这一章主要是讨论了名词本身的一些用法规则。当我们要表示一个名词的数量多少时，我们可以在名词前面加上相应的数词。但数词与名词搭配时要注意：1.数词只可与可数名词连用2.数
42、词不和不可数名词连用3.某些表示数量的词既可以和可数名词也可以与不可数名词连用。()1.Sam gave Ann some to look after his pet dog while he was away.A.booksB.inventionsC.instructionsD.messages()2.How wonderful!The is made of.A.house;glassB.house;glassesC.houses;glassD.houses;glasses【答案】【答案】C【解析】【解析】该句的意思是：该句的意思是：Sam 给了给了Ann 一些在他不在时照顾他的宠物狗的指令
43、。一些在他不在时照顾他的宠物狗的指令。【答案】【答案】A【解析】【解析】从谓语动词从谓语动词is 是单数的形式，我们知道主语要选单数。是单数的形式，我们知道主语要选单数。glass用作不可用作不可数名词时是数名词时是“玻璃玻璃”，用作可数名词时是，用作可数名词时是“眼镜眼镜”或或“玻璃杯玻璃杯”。同步真题同步真题()3.June 1 is.A.children s dayB.Childrens DayC.Children s DayD.Children s day()4.It s a long to Paris.It s two thousand kilometres.A.streetB.ro
44、adC.wayD.end【答案】【答案】C【解析】【解析】表示节日表示节日Day的第一个字母要大写，的第一个字母要大写，children是是child 的复数形式。的复数形式。【答案】【答案】C【解析】【解析】street 是指是指“街道街道”；road是指是指“马路马路”或用来指路的名字；或用来指路的名字；way是指是指“到什么地方去的路到什么地方去的路”，也约定俗成用来问路、指路；，也约定俗成用来问路、指路；end是是“末端末端”、“尽头尽头”的意思。）的意思。）()5.In autumnturn yellow.A.leavesB.leafsC.leafD.leafes【答案】【答案】A【
45、解析】【解析】(谓语动词用的是一般现在时谓语动词用的是一般现在时,没有在动词后加没有在动词后加“s”,所以主语应所以主语应该是复数该是复数,leaf变复数时变复数时,要将要将f改为改为v,再加再加“es”。)【答案】【答案】C【解析】【解析】（常识题。春天是最好的植树时间。）（常识题。春天是最好的植树时间。）()6.is the best time for planting trees.A.Summer B.WinterC.Spring D.Autumn()7.We need some more.Can you go and get some，please?A.potatoB.potatos
46、C.potatoesD.potatoe()8.Where is Tom?He s left asaying that he has something important to do.A.excuse B.sentenceC.news D.message【答案】【答案】C【解析】【解析】（potato是一个可数名词，被是一个可数名词，被some修饰时要用复数形式。要将修饰时要用复数形式。要将它变复数是在它后面加它变复数是在它后面加“es”。）。）【答案】【答案】D【解析】【解析】（固定搭配。（固定搭配。leave a message的意思是的意思是“留口信留口信”。）。）()9.It s ve
47、ry cold today.Why don t you put on your.A.watchB.shirtC.sweaterD.glasses()10.Whichdo you like?I like maths.A.musicB.sportC.subjectD.game【答案】【答案】C【解析】【解析】（常识题。外面冷，肯定是要穿毛衣了。）（常识题。外面冷，肯定是要穿毛衣了。）【答案】【答案】C【解析】【解析】（常识题。我们都知道数学是一门学科。）（常识题。我们都知道数学是一门学科。）()11.Excuse me，are you?Yes，I m from.A.Japan；JapaneseB.
48、China；Chinese C.England；English D.American；America()12.How manyhave you got on your farm?I ve got five.A.sheepsB.sheepC.pigD.chicken【答案】【答案】D【解析】【解析】（该题考查的是哪国人和哪个国家的名词。）（该题考查的是哪国人和哪个国家的名词。）【答案】【答案】B【解析】【解析】（sheep这个单词单、复数同形，不加这个单词单、复数同形，不加s,而而 pig和和chicken为可数为可数名词，为复数时要加名词，为复数时要加“s”。）。）()22.The teach
49、er from America gave uson how to learn English well.A.an advice B.some advicesC.some advice D.a advice()23.Would you like to buy?A.a pair of shoe B.a shoesC.a shoe D.a pair of shoes【答案】【答案】C【解析】【解析】（advice是不可数名词，不能用不定冠词修饰，也不是不可数名词，不能用不定冠词修饰，也不能在它的后面加能在它的后面加“s”。）。）【答案】【答案】D【解析】【解析】（买鞋肯定是一双一双的买，鞋是两只，所
50、以要变（买鞋肯定是一双一双的买，鞋是两只，所以要变为复数。）为复数。）()27.went to Japan yesterday.A.The White s B.The WhitesC.The White D.The White family()28.The post office is a bit far from here.It s about.A.thirty minutes s walkB.thirty minute s walk C.thirty minutes walkD.thirty minutes walk【答案】【答案】B【解析】【解析】(the+姓氏复数姓氏复数,表示表示“一
