1、必修三必修三 区域地理复习区域地理复习初高中课标区域标准的层次初高中课标区域标准的层次区域区域区域区域空间位置空间位置 区域特征区域特征 综合作用综合作用 高中高中初中初中标准标准标准标准唯物唯物辨证辨证人地观人地观 What where读图、描述读图、描述Why how归纳、应用归纳、应用考试说明：考试说明：一、区域地理环境与人类活动一、区域地理环境与人类活动 区域地理环境对人区域地理环境对人类生产和生活的影响类生产和生活的影响1、区域的含义、区域的含义2、不同区域自然环境及人类活动的差异、不同区域自然环境及人类活动的差异3、不同发展阶段地理环境对人类生产和、不同发展阶段地理环境对人类生产和
2、生活方式的影响生活方式的影响 产业转移和资源跨产业转移和资源跨区域调配对区域地理区域调配对区域地理环境的影响环境的影响1、产业转移对区域地理环境的影响、产业转移对区域地理环境的影响2、资源跨区域调配对区域地理环境的影、资源跨区域调配对区域地理环境的影响响区域环境与发展问题区域环境与发展问题区域存在的环境与发展问题，造成的危区域存在的环境与发展问题，造成的危害，综合治理与保护措施害，综合治理与保护措施流域的开发流域的开发流域开发的地理条件，开发建设的基本流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施内容，综合治理的对策措施区域农业生产与农业可持区域农业生产与农业可持续发展续发展区域农
3、业生产的条件、布局特点和存在区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题的问题区域农业可持续发展的方法区域农业可持续发展的方法区域能源和矿产资源的开区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展发与区域可持续发展区域能源和矿产资源的合理开发与区域区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系可持续发展的关系区域工业化和城市化区域工业化和城市化区域工业化和城市化的推进过程，产生区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题，以及解决这些问题的对策的主要问题，以及解决这些问题的对策措施措施考试说明：考试说明：二、区域可持续发展二、区域可持续发展1 1、区域的含义、区域的含义概念：概念：是指一定范围的地理空
4、间，指人们在地理环境是指一定范围的地理空间，指人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。有一定的面积、形状、范围、界线有一定的面积、形状、范围、界线有明确的区位有明确的区位内部特征相对一致内部特征相对一致知识梳理知识梳理区域地理环境与人类活动区域地理环境与人类活动一、一、区域地理环境对人类生产和生活方式的影响区域地理环境对人类生产和生活方式的影响指标：指标：举例说明不同类型的区域举例说明不同类型的区域单一指标单一指标综合指标综合指标自然要素自然要素人文要素人文要素高原区、平原区（地形区）、气候区、自然高原区、平原区（地形区）、气候区、自然带、
5、方言区、农业区带、方言区、农业区经济区、贸易区、长江流域、旅游区经济区、贸易区、长江流域、旅游区自然区域自然区域温度带温度带干湿区干湿区地形区地形区温带温带亚热带亚热带热带热带暖温带暖温带中温带中温带寒温带寒温带行政区域行政区域省省自治区自治区直辖市直辖市县县自治县自治县市市乡乡镇镇经济区域经济区域工业区工业区经济特区经济特区区域的特征区域的特征整体性：整体性：区域是各地理要素互相作用、互相影响而形区域是各地理要素互相作用、互相影响而形成的一个整体成的一个整体（青藏高寒区的整体性）（青藏高寒区的整体性）差异性：差异性：任何一个区域都有自己的特性，不同的区域任何一个区域都有自己的特性，不同的区域
6、之间就有差异性之间就有差异性欠发达欠发达区域区域劳动力、自然资源劳动力、自然资源发达发达区域区域资金、信息、产品等资金、信息、产品等开放性开放性：任何一个区域都不是、也不可能是孤立存在的，任何一个区域都不是、也不可能是孤立存在的，都必须与其他区域发生各种联系都必须与其他区域发生各种联系（1）自然环境差异：）自然环境差异：纬度位置纬度位置 海陆位置海陆位置 海拔高度海拔高度 气候差异气候差异地形地形水文水文资源与环境资源与环境地形和气候是决定自然区地形和气候是决定自然区域差异的基本因素域差异的基本因素土壤和植被是自然区域的土壤和植被是自然区域的标志标志（2）人类的生产生活差异：）人类的生产生活差
7、异：农业、工业、交通、人口与城市、民居建筑、文化景观和农业、工业、交通、人口与城市、民居建筑、文化景观和文化行为等方面文化行为等方面、地理环境差异对区域发展的影响：、地理环境差异对区域发展的影响：*不同版本的教材呈现：不同版本的教材呈现：人教版：人教版：鲁教版：鲁教版：湘教版：湘教版：长江三角洲和松嫩平原长江三角洲和松嫩平原日本和英国日本和英国 我国三大自然区比较我国三大自然区比较单元活动：分析区域差异的方法，分析长江单元活动：分析区域差异的方法，分析长江流域不同区域的差异流域不同区域的差异我国东、中、西差异比较（活动题中探究我国东、中、西差异比较（活动题中探究形成差异原因形成差异原因）南方和
8、北方（自然条件、社会经济条件比南方和北方（自然条件、社会经济条件比较表）较表）（3）举例：长江三角洲）举例：长江三角洲 松嫩平原松嫩平原相似性和差异性相似性和差异性【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原共性共性 地地理理环环境境差差异异 地理位置地理位置气候条件气候条件土地条件土地条件矿产条件矿产条件都是平原地区，都是平原地区，都位于我国东部季风区，雨热同期都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬位于北纬30附近，附近，我国东部沿海地区中我国东部沿海地区中部，长江入海口部，长江入海口 北纬北纬4348，地处，
9、地处我国东北地区的中部我国东北地区的中部 亚热带季风气候区亚热带季风气候区夏季高温多雨夏季高温多雨温带季风气候区，大陆性温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。及生长期都较短。水稻土为主水稻土为主耕地多为水田耕地多为水田土地较为分散土地较为分散人均耕地少人均耕地少 黑土分布广泛黑土分布广泛多为旱地多为旱地集中连片集中连片人均耕地面积多人均耕地面积多 矿产资源贫乏矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产有较丰富的石油等矿产【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1长江三角
10、洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原人人类类活活动动差差异异 农农业业耕作方式耕作方式主要粮食主要粮食作物作物作物熟制作物熟制备注备注其其他他生生产产活活动动工业工业商业商业水田耕作业水田耕作业 旱地耕作业旱地耕作业 水稻水稻(主主)油菜、油菜、棉花等棉花等 玉米、春小麦、玉米、春小麦、大豆等大豆等 一年两熟至三熟一年两熟至三熟 一年一熟一年一熟 水产业较为发达水产业较为发达 松嫩平原的西部适松嫩平原的西部适宜发展畜牧业宜发展畜牧业 我国重要的综合我国重要的综合性工业基地性工业基地我国的重化工业基地我国的重化工业基地 我国沿海航线的中我国沿海航线的中枢，长江入海门户，枢，长江入海门户，对内外联系方便，
11、对内外联系方便，商业贸易发达商业贸易发达【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1（3）举例：英国）举例：英国 日本日本【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1日本日本英国英国地形地形气候气候植被植被水文水文矿产矿产资源资源自然环境的比较自然环境的比较相似性：相似性：差异性：差异性：【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1日本日本英国英国农业部门农业部门种植业为主种植业为主畜牧业为主畜牧业为主种植业种植业水稻、小麦、大豆水稻、小麦、大豆高产值园艺业高产值
12、园艺业畜牧业畜牧业畜禽饲养为住畜禽饲养为住放牧和饲养并存放牧和饲养并存农业生产有什么相似性农业生产有什么相似性?在经济中不占重要地位，渔业资源丰富在经济中不占重要地位，渔业资源丰富日本和英国都是世界发达的工农业国家吗？日本和英国都是以工业为主的国家，农业在经济中不占重日本和英国都是以工业为主的国家，农业在经济中不占重要的地位，许多的农产品需要进口。要的地位，许多的农产品需要进口。经济发展的比较：经济发展的比较：【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1日本日本英国英国工业部门工业部门高技术产业高技术产业传统产业传统产业工业布局工业布局工业发展有什么
13、相似性工业发展有什么相似性?工业占重要地位，均较发达，都充分利用岛国多港工业占重要地位，均较发达，都充分利用岛国多港湾的优势发展工业湾的优势发展工业【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1日本日本英国英国经济发经济发展特点展特点工业及工业及其布局其布局农业农业人口与人口与城市城市经济发展的比较：经济发展的比较：相似性：相似性：差异性：差异性：发达的工业化国家，经济水平都比较高，都发达的工业化国家，经济水平都比较高，都充分发挥了岛国优势，农业不占重要地位充分发挥了岛国优势，农业不占重要地位【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地
14、理必修三区域地理复习PPT1比较我国的区域差异比较：比较：地形地形气候气候植被植被土壤土壤动物动物水文水文农业农业城市城市人口人口【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1界线界线AABC【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1名称名称位置范围位置范围主要省区主要省区划分依据划分依据北方北方地区地区南方南方地区地区西北西北地区地区青藏青藏地区地区大体位于大体位于400毫米等毫米等降水量线以降水量线以东、秦岭东、秦岭淮河以北淮河以北位于青藏高原以东，位于青藏高原以东，秦岭淮河以南秦岭淮河以南大体位于大体
15、位于400毫米毫米等降水量线以西等降水量线以西，昆仑山阿尔金山昆仑山阿尔金山和长城以北和长城以北位于横断山以西，喜位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南山和阿尔金山以南东北三省、黄河中下东北三省、黄河中下游地区，甘肃东南部游地区，甘肃东南部和江苏、安徽北部和江苏、安徽北部长江中下游、南部长江中下游、南部沿海和西南各省沿海和西南各省内蒙古、新疆、宁内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部夏和甘肃西北部西藏、青海和西藏、青海和四川西部四川西部我国我国季风气候区季风气候区的北部，的北部，1月月0 等温线和等温线和800毫毫米等降水量线以北米等降水量线以北我国我国季风气候区季风气
16、候区的南部，的南部，1月月0 等温线和等温线和800毫毫米等降水量线以南米等降水量线以南非季风气候区非季风气候区，深居，深居内陆，内陆，400毫米等降水毫米等降水量线以西量线以西独特的地理单元，独特的地理单元，海拔高，气候寒冷海拔高，气候寒冷【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1开发时开发时期期地理环境对农业生产地理环境对农业生产活动的影响活动的影响原因分析原因分析早期早期中后期中后期稠密的水系成为人们交通的稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难。耕作农业发展缓慢垦困难。耕作农业发展缓慢 人们利用和改造自
17、然人们利用和改造自然的能力低下的能力低下 稠密的水系为扩大交通联稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道；多水系提供了天然水道；多水而质地黏重的土壤不再成为而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展产得到较快的发展 船作为交通工具被广船作为交通工具被广泛使用泛使用农业生产工具的改进农业生产工具的改进和生产技术的改良和生产技术的改良 教材：以长江中下游平原为例，说明区域不同发展教材：以长江中下游平原为例，说明区域不同发展阶段地理环境对农业生产活动的影响。阶段地理环境对农业生产活动的影响。3、区域不同发展阶段地理环境的影响区域不同发展阶段地理环境的影响【
18、人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1总体地位总体地位发展区位条件分析发展区位条件分析农业农业社会社会工业工业社会社会我国粮食的主要产我国粮食的主要产地和主要的桑蚕和地和主要的桑蚕和棉花生产基地。棉花生产基地。水稻具有单位面积产量较水稻具有单位面积产量较高的优势；人口稠密，丰高的优势；人口稠密，丰富的劳动力资源使长江中下富的劳动力资源使长江中下游平原的水稻种植业可以精游平原的水稻种植业可以精耕细作耕细作 全国全国“粮仓粮仓”的地的地位和全国棉花生产位和全国棉花生产中的地位下降中的地位下降 人均耕地面积远低于全国人均耕地面积远低于全国平均水平；稠密
19、的水网，平均水平；稠密的水网，耕地被分割不利于机械化的耕地被分割不利于机械化的推广，粮食商品率较低。推广，粮食商品率较低。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1 目的：目的：提醒人们在制订可持续发展方案时，应关注当前区域发提醒人们在制订可持续发展方案时，应关注当前区域发展所处的阶段展所处的阶段 初期阶段初期阶段-以某一自然资源、便利交通、优势人文资源，形成引以某一自然资源、便利交通、优势人文资源，形成引力因素，吸引企业，形成个别经济增长点或个别城镇。人地关系协力因素，吸引企业，形成个别经济增长点或个别城镇。人地关系协调。调。成长阶段成长阶段-产
20、业结构、空间结构变得复杂，物质、能量的输入、产业结构、空间结构变得复杂，物质、能量的输入、输出大幅度增加，个别经济增长点或个别城镇向周边扩展。人地关输出大幅度增加，个别经济增长点或个别城镇向周边扩展。人地关系明显不协调。系明显不协调。转型阶段转型阶段-区域原先存在优势丧失，人地关系严重不协调。区域原先存在优势丧失，人地关系严重不协调。再生阶段再生阶段-继续发展，必须克服不协调因素，寻找新的增长点。继续发展，必须克服不协调因素，寻找新的增长点。经济复苏措施：经济复苏措施：产业结构调整重点产业结构调整重点3、区域不同发展阶段地理环境的影响区域不同发展阶段地理环境的影响【人教版】高中地理必修三区域地
21、理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1二、产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响二、产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响1、产业转移对区域地理环境的影响、产业转移对区域地理环境的影响鲁教版基本上没有涉及到鲁教版基本上没有涉及到湘教版选择我国沿海企业向内地迁移、台湾企业向湘教版选择我国沿海企业向内地迁移、台湾企业向大陆迁移、珠江三角洲大陆迁移、珠江三角洲“二次迁移二次迁移”等区域产业转等区域产业转移的现象作为案例。移的现象作为案例。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1 （1）概念与原理）概念与原理概念：概念：规
22、律：发达国家规律：发达国家发展中国家、发达地区发展中国家、发达地区欠发达地区欠发达地区 劳动密集型和资源密集型劳动密集型和资源密集型向技术密集型和资本密集型过渡向技术密集型和资本密集型过渡 实行产业结构的升级，第三产业逐步成为区域的主导产业实行产业结构的升级，第三产业逐步成为区域的主导产业（2）影响产业转移的因素）影响产业转移的因素劳动力劳动力劳动力数量、质量、价格的地区差异；劳动力数量、质量、价格的地区差异；劳动力因素的不断变化。劳动力因素的不断变化。内部交易成本内部交易成本 对生产组织、职工培训、与其他企业和地方服务对生产组织、职工培训、与其他企业和地方服务行业（包括政府）打交道的投入。行
23、业（包括政府）打交道的投入。市场市场 开辟国际市场开辟国际市场国内市场趋于饱和；国内市场趋于饱和；国内市场满足不了发展的需要；国内市场满足不了发展的需要；打破贸易壁垒。打破贸易壁垒。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1了解日本工业结构的三次调整，思考工业结构了解日本工业结构的三次调整，思考工业结构的调整对日本产业转移带来了哪些影响？的调整对日本产业转移带来了哪些影响？【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1产业转移对区域发展的影响产业转移对区域发展的影响 促进产业促进产业结构调整结构调整促进区域
24、产业促进区域产业分工与合作分工与合作改变了区域改变了区域地理环境地理环境改变劳动力就改变劳动力就业的空间分布业的空间分布产业转移国可将生产要素集中到新的主导产业；产业转移国可将生产要素集中到新的主导产业；产业转移对象国可缩短产业升级时间，加快工业产业转移对象国可缩短产业升级时间，加快工业化进程。化进程。不同经济水平的国家重点发展处于不同阶段不同经济水平的国家重点发展处于不同阶段的产业；的产业；产业转移国和转移对象国由于同一产品的生产业转移国和转移对象国由于同一产品的生产活动而联系起来。产活动而联系起来。(思考思考)产业转移国环境污染状况得到改善；产业转移国环境污染状况得到改善；环境污染伴随着产
25、业转移而在对象国扩散；环境污染伴随着产业转移而在对象国扩散；产业转移对象国部分乡村地区变成高度工业产业转移对象国部分乡村地区变成高度工业化地区。化地区。产业转移对象国有助于增加就业机会；产业转移对象国有助于增加就业机会；产业转移国失业人口增加。产业转移国失业人口增加。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1思考：产业转移对区域环境的影响思考：产业转移对区域环境的影响产业移出地产业移出地产业移入地产业移入地对自然环境影响对自然环境影响对自然环境影响对自然环境影响经济对自然资源经济对自然资源的消耗减少的消耗减少因环境污染减少，因环境污染减少，环境质量
26、提高环境质量提高经济对自然资源大量消耗经济对自然资源大量消耗因环境污染加剧，因环境污染加剧，环境质量下降环境质量下降【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1（3）产业转移对区域环境的影响）产业转移对区域环境的影响两个不同的区域（两个不同的区域（A和和B）两种不同的影响（积极和消极）两种不同的影响（积极和消极）两个不同的方面（社会经济和环境）两个不同的方面（社会经济和环境）【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1地
27、理背景地理背景空间分布空间分布地理意义地理意义对输入地区对输入地区对输出地区对输出地区分析思路和方法分析思路和方法2、资源跨区域调配对区域地理环境的影响、资源跨区域调配对区域地理环境的影响【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT12、资源跨区域调配对区域地理环境的影响、资源跨区域调配对区域地理环境的影响（1）资源跨区域调配的必然性）资源跨区域调配的必然性区域差异区域差异 资源差异资源差异(赋存量赋存量)经济差异经济差异(需求量需求量)资源的跨区域调配资源的跨区域调配 不平衡不平衡南南水水北北调调 西西电电东东送送 西西气气东东输输 北北煤煤南南运运
28、 【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1实施西气东输的原因实施西气东输的原因我国能源资源生产和消费的地区差异大我国能源资源生产和消费的地区差异大调整能源消费结构调整能源消费结构今后我国油气资源开发战略重点的转移今后我国油气资源开发战略重点的转移【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1对东部地区发展的影响对东部地区发展的影响对西部地区发展的影响对西部地区发展的影响将西部地区的资源优势转化为经济优势，成为西部地区新将西部地区的资源优势转化为经济优势，成为西部地区新的经济增长点的经济增长点增加就业机会，
29、拉动相关产业的发展增加就业机会，拉动相关产业的发展缓解东部对区能源紧缺的状况，优化东部地区的能源消费结构缓解东部对区能源紧缺的状况，优化东部地区的能源消费结构改善城市大气环境，提高居民生活质量改善城市大气环境，提高居民生活质量促进能源生产，轻重工业的结构调整促进能源生产，轻重工业的结构调整带动相关产业的发展带动相关产业的发展 （2）资源跨区域调配对区域地理环境的影响）资源跨区域调配对区域地理环境的影响西气东输对区域发展的影响西气东输对区域发展的影响:(国家层面、具体国家层面、具体)【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1 3、引导：、引导：（1）
30、“西气东输西气东输”工程对谁更有利？工程对谁更有利？正方：西部更需要正方：西部更需要“西气东输西气东输”工程工程反方：反方：“西气东输西气东输”工程对东部区域发展更有利工程对东部区域发展更有利论据论据 具体论述具体论述西部的资源和环境开西部的资源和环境开发现状发现状资源开发现状和存在问题分析；环境脆弱资源开发现状和存在问题分析；环境脆弱表现和环境治理困难所在表现和环境治理困难所在西部主要产业部门和西部主要产业部门和社会经济发展状况社会经济发展状况区域经济发展的现状与困难所在；西部区区域经济发展的现状与困难所在；西部区域发展可采取途径与方法域发展可采取途径与方法西气东输对区域开发西气东输对区域开
31、发的积极意义的积极意义对产业结构变化、劳动力就业、发展区域对产业结构变化、劳动力就业、发展区域经济等综合影响；对缓解土地压力、积累经济等综合影响；对缓解土地压力、积累资金、改善生态环境的积极意义等资金、改善生态环境的积极意义等东部能源和资源的现东部能源和资源的现状状区域能源和资源目前的现状和解决途径；区域能源和资源目前的现状和解决途径；区域能源和资源的潜力和新的发展方向区域能源和资源的潜力和新的发展方向正方的论据正方的论据【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1论据论据具体论述具体论述东部经济发展和资源东部经济发展和资源短缺现状短缺现状东部产业升
32、级和经济发展对能源和资源的东部产业升级和经济发展对能源和资源的需求；东部目前能源和资源紧缺的现状等需求；东部目前能源和资源紧缺的现状等西气东输工程对东部西气东输工程对东部区域整体发展的意义区域整体发展的意义缓解资源和能源紧张方面；改变产业结构，缓解资源和能源紧张方面；改变产业结构，带动相关产业的发展，促进产业升级，创带动相关产业的发展，促进产业升级，创造新的就业；改善能源结构，缓和环境压造新的就业；改善能源结构，缓和环境压力；缓解交通拥挤状况，促进流通方面力；缓解交通拥挤状况，促进流通方面反方的论据反方的论据【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT
33、1西电东送工程西电东送工程是西部是西部大开发的又一骨干工大开发的又一骨干工程，指开发贵州、云程，指开发贵州、云南、广西、四川、内南、广西、四川、内蒙古、山西、陕西等蒙古、山西、陕西等西部地区的电力资源，西部地区的电力资源，并输送电力到广东、并输送电力到广东、上海、江苏、浙江和上海、江苏、浙江和京津塘等电力紧缺地京津塘等电力紧缺地区。区。(2)西电东送工程西电东送工程【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1我国我国“西电东送西电东送”北北通道工程通道工程北部通道北部通道 将黄河上中游水电和山西、内蒙古坑将黄河上中游水电和山西、内蒙古坑口火电站的电能
34、送往京津塘地区。口火电站的电能送往京津塘地区。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1我国我国“西电东送西电东送”中中通道工程通道工程中部通道中部通道 将三峡和金沙江干支流水电输往华东地区。将三峡和金沙江干支流水电输往华东地区。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1我国我国“西电东送西电东送”南南通道工程通道工程南部通道南部通道 将贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔将贵州乌江、云南澜沧江和桂、滇、黔交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及黔、交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电资源以及黔、滇两省
35、坑口火电站的电能，开发并送往广东。滇两省坑口火电站的电能，开发并送往广东。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1分析实施分析实施“西电东送西电东送”工程的原因是什么？工程的原因是什么？并尝试归纳并尝试归纳“西电东送西电东送”工程的意义？工程的意义？分析思路分析思路：1、水能资源和煤炭资源的分布特点、水能资源和煤炭资源的分布特点2、【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1（2）“南水北调南水北调”工程工程南水北调南水北调为何调为何调生态生态如何调如何调东线东线 中线中线西线西线何时调何时调先蓄先蓄后
36、调后调何影响何影响受水区受水区输水区输水区经济经济【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1启发思考：启发思考：1、为什么国家提出南水北调工程战略？、为什么国家提出南水北调工程战略？(1)华北地区水资源紧缺的原因分析。华北地区水资源紧缺的原因分析。(2)华北平原水资源紧张对区域发展的影响分析。华北平原水资源紧张对区域发展的影响分析。(3)南水北调工程对区域发展的积极意义。南水北调工程对区域发展的积极意义。(4)南水北调工程对区域环境可能产生的影响。南水北调工程对区域环境可能产生的影响。2、南水北调工程实施需要解决哪些问题？、南水北调工程实施需要解决
37、哪些问题？(1)工程需要的资金和技术保障。工程需要的资金和技术保障。(2)工程的配套设施建设。工程的配套设施建设。(3)源头、沿线的管理和水资源保护。源头、沿线的管理和水资源保护。(4)水资源到达华北平原的分配和管理。水资源到达华北平原的分配和管理。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT13南水北调工程对长江中下游区域的影响？南水北调工程对长江中下游区域的影响？(1)对长江口生态环境的可能影响分析。对长江口生态环境的可能影响分析。(2)对长江中下游河道泥沙沉积的影响以及对长江航对长江中下游河道泥沙沉积的影响以及对长江航道的可能影响。道的可能影响。
38、(3)对区域水资源利用的影响。对区域水资源利用的影响。(4)其他尚不可预知的影响。其他尚不可预知的影响。4东、中、西三线的优缺点比较：东、中、西三线的优缺点比较：【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1 南水北调工程图【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1调水量调水量水质水质现有条件现有条件东线东线中线中线西线西线利用现有河道利用现有河道,但在黄河以南但在黄河以南需逐级提水需逐级提水水量大水量大较差较差京杭运河京杭运河及一些平及一些平行的湖渠行的湖渠利用现有工程，利用现有工程，施工较简单且施工较简
39、单且能自流供水能自流供水,但线路长但线路长可供应黄可供应黄淮海平原淮海平原大部分大部分较好较好丹江口水库丹江口水库 三峡水库三峡水库线路短线路短,但地处但地处高寒地区，需高寒地区，需建高坝，打超建高坝，打超长遂洞长遂洞水量有限水量有限很好很好无无工程量工程量【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1开展讨论：开展讨论：、调来的水在城乡生活、工农业、生态等方面、调来的水在城乡生活、工农业、生态等方面应重点保证哪方面的需要？应重点保证哪方面的需要？以解决城市缺水为主以解决城市缺水为主,兼顾生态和农业用水兼顾生态和农业用水 社会：社会：改善投资环境，缓解
40、城乡争水、地区争水、改善投资环境，缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾，有利于社会安定；工农业争水的矛盾，有利于社会安定；经济：经济：综合各项效益，按目前价格水平，南水北调综合各项效益，按目前价格水平，南水北调工程年均经济效益约工程年均经济效益约600600800800亿元；亿元；生态：生态：增加供水，美化环境，改善居民卫生条件，增加供水，美化环境，改善居民卫生条件，可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化;【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1引导思维引导思维：分析工程实施可能产生的分析工程实施可能产生的环境问
41、题环境问题和和应对策略应对策略：(1)东线调水的影响：枯水期长江口咸潮河段将有所增长；废黄东线调水的影响：枯水期长江口咸潮河段将有所增长；废黄河以北地区存在局部地区土壤次生盐碱化，要采取渠道防渗和灌区河以北地区存在局部地区土壤次生盐碱化，要采取渠道防渗和灌区排水等措施；排水等措施；输水沿线的水质保护，是东线工程的一个突出问题，防治水污输水沿线的水质保护，是东线工程的一个突出问题，防治水污染。染。(2)中线调水的影响：枯水期径流量减少，对各种取水、航运和中线调水的影响：枯水期径流量减少，对各种取水、航运和水环境容量有一定影响，需要通过补偿措施和汉江中下游综合治理水环境容量有一定影响，需要通过补偿
42、措施和汉江中下游综合治理开发予以解决。占用土地和移民较多，可以通过妥善的土地调整和开发予以解决。占用土地和移民较多，可以通过妥善的土地调整和移民安置解决。移民安置解决。(3)西线调水的影响：调出区损失部分水能，以及淹没部分草场西线调水的影响：调出区损失部分水能，以及淹没部分草场和造成少量牧民搬迁。和造成少量牧民搬迁。整体上，南水北调工程的不利影响是局部的，通过防范、补偿整体上，南水北调工程的不利影响是局部的，通过防范、补偿和综合治理开发措施；其不利影响可尽量减少到最低限度。对于一和综合治理开发措施；其不利影响可尽量减少到最低限度。对于一些现在还难以预测的影响问题，可在今后实践中继续研究解决。些
43、现在还难以预测的影响问题，可在今后实践中继续研究解决。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1小结一下小结一下【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1区域可持续发展区域可持续发展一、区域生态环境的可持续发展一、区域生态环境的可持续发展1、区域环境和发展问题、区域环境和发展问题【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1明确区域地理位置和范围明确区域地理位置和范围分析存在的环境问题的潜在因素分析存在的环境问题的潜在因素了解环境问题产生的危害了解环境问题产生的
44、危害分析环境问题产生的原因分析环境问题产生的原因 制定综合治理的措施制定综合治理的措施自然自然原因原因人为人为原因原因（重点分析人为因素）（重点分析人为因素）分析区域环境问题的一般方法分析区域环境问题的一般方法【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1荒漠化的防治：荒漠化的防治：1、西北荒漠化形成的自然原因和人为、西北荒漠化形成的自然原因和人为原因原因 自然原因自然原因干旱，气候异常干旱，气候异常 潜在因素潜在因素人为原因人为原因人口激增人口激增;不合理的人类活动不合理的人类活动 主要表现主要表现:过度樵采、过度放牧、过度开垦过度樵采、过度放牧、过
45、度开垦 主导因素主导因素【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT12、荒漠化所产生的、荒漠化所产生的危害危害 荒漠化的发展使土地自然生产力日渐丧失荒漠化的发展使土地自然生产力日渐丧失,不仅不仅影响到西北地区经济和社会的持续发展影响到西北地区经济和社会的持续发展,而且严重威而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的生存环境胁到当地甚至其他地区人们的生存环境3、制定荒漠化防治的、制定荒漠化防治的对策和措施对策和措施(1)合理利用水资源合理利用水资源(2)利用生物措施和工程措施构筑防护林体系利用生物措施和工程措施构筑防护林体系(3)调节农、林、牧用地之间的关系
46、调节农、林、牧用地之间的关系(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题(5)控制人口增长控制人口增长 因地制宜因地制宜,综合整治综合整治【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1以亚马孙热带雨林为例以亚马孙热带雨林为例1、了解雨林生态的脆弱性的原因和表现了解雨林生态的脆弱性的原因和表现 原因原因:雨林群落生产力高雨林群落生产力高 生物循环旺盛生物循环旺盛 表现表现:土壤贫瘠土壤贫瘠 雨林生长所需要的养分雨林生长所需要的养分 几乎全部储存在植物体内几乎全部储存在植物体内 感受保护雨林的必要性感受保护雨林的必
47、要性【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT12、了解雨林破坏的、了解雨林破坏的原因原因及表现及表现根本原因根本原因:人口增长和贫困导致发展需求人口增长和贫困导致发展需求 发达国家的无度需求及发达国家的无度需求及跨国投资手段跨国投资手段直接原因直接原因:人类的开发人类的开发 表现表现:【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT13、讨论雨林开发与保护的、讨论雨林开发与保护的措施措施和问题和问题 三种方案三种方案保护保护从全球利益和长远利益考虑从全球利益和长远利益考虑开发开发利于利于当地人在短期内提高生活水
48、平当地人在短期内提高生活水平最佳方案：最佳方案：保护性开发保护性开发.当前背景下首先应该把保护放当前背景下首先应该把保护放在第一位。在第一位。坚持可持续的坚持可持续的雨林雨林开发开发【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1例：黄土高原水土流失的形成和防治例：黄土高原水土流失的形成和防治形成原因形成原因自然原因自然原因黄土土质疏松，易被冲刷黄土土质疏松，易被冲刷降水集中，多暴雨，雨水冲刷能力强降水集中，多暴雨，雨水冲刷能力强植被稀少，对地面保护性差植被稀少，对地面保护性差人类活动人类活动危害危害直接直接土层变薄，土壤养分流失，农作物产量土层变薄，土
49、壤养分流失，农作物产量降低降低间接间接泥沙淤积，河床抬高，易产生洪涝灾害泥沙淤积，河床抬高，易产生洪涝灾害造成当地生态环境恶化造成当地生态环境恶化毁林、毁草开荒破坏了植被毁林、毁草开荒破坏了植被 开矿、修路等基本建设，不注意水开矿、修路等基本建设，不注意水土保持。土保持。【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1例：黄土高原水土流失的形成和防治例：黄土高原水土流失的形成和防治整治措施整治措施工程措施工程措施打坝建库打坝建库 平整土地平整土地修基本农田修基本农田
50、抽引水灌溉抽引水灌溉非工程措施非工程措施植树种草植树种草深耕改土深耕改土 科学施肥科学施肥 选育良种选育良种地膜覆盖地膜覆盖 轮作套种轮作套种【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT1【人教版】高中地理必修三区域地理复习PPT12、流域及流域开发、流域及流域开发 基本概念：基本概念：流域流域：指供给河流地表水源的地面集水区和供给地下：指供给河流地表水源的地面集水区和供给地下水源的地下集水区的总称，一般指地面的集水区。水源的地下集水区的总称，一般指地面的集水区。水系水系：指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽、底：指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽、底下暗河，彼此相连组成的庞大系统，它汇聚全流
