1、第七单元 两次世界大战、十月革命与 国际秩序的演变时空坐标学法指导时空坐标学法指导抓住两条线索:(1)两次世界大战与战后确立的世界秩序;(2)十月革命与亚非拉民族民主运动高涨。1.把握两次世界大战及战后国际秩序:第一次世界大战形成了建立在火山上的凡尔赛华盛顿体系,英、法操控下的国联无法担负起维护世界安全的重任;第二次世界大战确立了雅尔塔体系。2.明确两次世界大战对社会主义运动和民族独立运动的影响:第一次世界大战激化了各种矛盾,列宁领导了十月革命,第一个社会主义国家在俄国诞生;第一次世界大战后亚非拉殖民地半殖民地国家掀起了民族解放运动的高潮。第14课第一次世界大战与战后国际秩序课标定位素养解读了
2、解第一次世界大战,理解战后国际秩序的重要变化(1)从生产力和生产关系的角度认识资本主义经济政治的不平衡性是导致列强矛盾激化的原因,帝国主义矛盾激化到不可调和的程度就必然会爆发战争,培养运用唯物史观分析问题的能力(2)能够运用列表等方法概括第一次世界大战的主要战役,认识到战争给人类带来的深重灾难。加强热爱和平、避免战争的教育,培养历史解释和家国情怀等学科核心素养(3)能够通过史料认识到凡尔赛华盛顿体系的主要内容,认识其实质和影响,培养史料实证等学科核心素养一、帝国主义与世界大战的酝酿1.背景(1)19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命完成和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段
3、。它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆尽。(2)根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。英德矛盾德国开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,把英国视为“日益衰落的国家”法德矛盾因阿尔萨斯洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张德俄矛盾因不断的贸易摩擦而关系恶化奥匈与俄国集中在巴尔干半岛,巴尔干半岛成为欧洲“火药桶”(3)两大军事集团的形成:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”。它们竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。特别提示正确认识两大军事集团对立
4、的实质三国同盟以德国为核心,三国协约以英国为核心,两大军事集团对立的实质是后起的资本主义强国与老牌的资本主义强国在争夺霸权和殖民地问题上的矛盾和斗争。(4)导火线萨拉热窝事件:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。2.性质:是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。归纳总结19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质(1)根源:帝国主义国家之间经济政治发展不平衡。第二次工业革命后,美、德经济实力居世界前列,但殖民地较少。英、法经济实
5、力相对落后,所占殖民地较多。帝国主义国家间实力对比与所占殖民地出现不相称的状况。(2)实质:争夺殖民地和世界霸权。二、第一次世界大战1.过程(1)第一阶段:1914年,德军进攻法国,主张“速决战”,马恩河战役中德国失败,“速决战”计划破产;日本对德国宣战,占领了德国在中国山东半岛的租借地。(2)第二阶段:19151916年,德奥军队在东线和南线取胜;1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡惨重;英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁。易错提示凡尔登战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役,但不是规模最大的,规模最大的是索姆河战役。(3)第三阶段
6、:1917年,美国和中国参加协约国一方作战。俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。知识图示第一次世界大战经过2.结果:战后形成了新的国际秩序。三、一战后的国际秩序1.凡尔赛华盛顿体系的形成战胜国在1919年和19211922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以凡尔赛条约和九国公约为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系。2.凡尔赛华盛顿体系的内容(1)德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独
7、立。限制美国、英国、日本等国的海军军备。中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。特别提示凡尔赛条约初步建立了帝国主义战后国际关系的新体系。但它是一个强加给德国的苛刻条约,对德国过分的宰割,使德国埋下了复仇的种子。(2)成立国际联盟,其宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生,英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。知识点拨国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织,也是世界上第一个政治性的国际组织,它反映了20世纪的世界已经发展成为一
8、个息息相关的整体。但美国和苏联这两个具有世界影响的大国没有加入,严重削弱了国联的权威性。四、对第一次世界大战的评价1.第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。2.美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。3.这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。但是这一切,到了1914年都改变了。吸收德国等战败国加入是其相互制约的体现,不属于机制方面的原因,故C项错误史料二一幅关于19世纪末20世纪初德国的漫画项庄舞剑,意在沛公。凡尔赛华盛顿体系的内容
9、纽约开始成为国际金融的中心这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。基督教徒们需要更广阔的传教地域四、对第一次世界大战的评价在19世纪晚期,西方列强掀起了新的瓜分世界的狂潮。但它是一个强加给德国的苛刻条约,对德国过分的宰割,使德国埋下了复仇的种子。(1)简述“这一切,到了1914年都改变了”的具体表现。1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。这些被奴役的国家和人民遍及全世界,受英国、法国和日本等少数国家的宰割。史料二一幅关于19世纪末20世纪初德国的漫画项庄舞剑,意在沛公。国联缺乏执行决议的强制力,未能发挥其应有的作用,故B项错误原因:由于经济发展的不平衡导致了政治发展
10、的不平衡。把苏俄排除在国联之外体现了不同社会制度之间的对立,与机制方面无关,故D项错误了解第一次世界大战,理解战后国际秩序的重要变化1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。美国工业产值跃居世界第一位探究点一探究点二随堂演练第一次世界大战爆发的原因史料实证史料一19世纪后30年,英德两国在世界制造业产品中的比例(单位:%)。年代英国德国1870年31.813.218811885年26.613.918961900年9.516.6探究点一探究点二随堂演练史料二一幅关于19世纪末20世纪初德国的漫画项庄舞剑,意在沛公。注:左侧代表德国的执旗者向右侧代表英国的观看者不断挑衅(16181945)
11、理论框架与历史变迁原因:由于经济发展的不平衡导致了政治发展的不平衡。美国工业产值跃居世界第一位第(2)问,第一小问态度,根据所学知识可知,美国的加入,确实决定了20世纪历史的面貌,所以态度是:基本认可。知识图示第一次世界大战经过帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。日本本身的这些行为并不能维护英日同盟的利益,维护英日同盟利益只是一种借口,故C项错误形成决议需“全体一致”列宁曾经说,第一次世界大战后美国“把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家”。参考答案:(1)表现:第一次世界大战改变了大国间双边战争的情况,战争几乎席卷了每一个强国;孤立的外交政策变得
12、过时,国际协调、沟通和冲突日渐增多。例题2国际联盟的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全,而事实上这一宗旨却成为空谈。物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而发展成为世界性大战。导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。摘编自美保罗肯尼迪大国的兴衰他们不“知足”的根本原因是()读史技巧读史料一表格数据时要纵横对比,找到变化趋势。对凡尔赛华盛顿体系的评价从机制方面来看,主要是因为()中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。1918年11月11日,大战以同盟国的失败而结束。归纳总结19世纪末20世纪初
13、,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质探究点一探究点二随堂演练读史技巧读史料一表格数据时要纵横对比,找到变化趋势。史料二漫画的寓意是德国向英国霸权提出挑战,结合所学知识分析原因及结果即可。互动探究(1)史料一中表明英德经济发展分别出现了怎样的特征?(2)史料二反映了当时英德之间怎样的关系?根据史料一说明产生这种关系的原因以及最终导致了怎样的结局。提示:(1)特征:英国经济发展缓慢,德国经济迅速发展。(2)关系:英德之间的矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾。原因:由于经济发展的不平衡导致了政治发展的不平衡。结局:两大军事集团的最终形成和第一次世界大战的爆发。探究点一探究点二随堂演练历史解释第一次世界大战
14、爆发的原因和条件(1)原因根本原因:主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾。军事上:列强相互之间的矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动了世界大战的爆发。导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而发展成为世界性大战。意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。日本本身的这些行
15、为并不能维护英日同盟的利益,维护英日同盟利益只是一种借口,故C项错误但是这一切,到了1914年都改变了。题目立意材料考查的是日本对德宣战的意图,考查历史解释的学科素养。(2)能够运用列表等方法概括第一次世界大战的主要战役,认识到战争给人类带来的深重灾难。把苏俄排除在国联之外体现了不同社会制度之间的对立,与机制方面无关,故D项错误史料二一幅关于19世纪末20世纪初德国的漫画项庄舞剑,意在沛公。史料二华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。这些被奴役的国家和人民遍及全世界,受英国、法国和日本等少数国家的宰割。(2)根据史料二并结合所学
16、知识,分析日本对华盛顿体系不满的原因。从机制方面来看,主要是因为()国联缺乏执行决议的强制力,未能发挥其应有的作用,故B项错误提示:(1)会议:巴黎和会。美国成为世界上最大的债权国亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆尽。特别提示正确认识两大军事集团对立的实质列宁曾经说,第一次世界大战后美国“把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家”。加强了英国殖民帝国的地位保护东亚和平也是一种借口,故D项错误这一国际组织是()注:左侧代表德国的执旗者向右侧代表英国的观看者不断挑衅探究点一探究点二随堂演练(2)条件客观条件:20世纪的世界已基本上形成一个整体,各国联系日益加强,形成“牵
17、一发而动全身”的局面。可能条件:生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。探究点一探究点二随堂演练典例剖析例题1第一次世界大战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为()A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益D.力图保护东亚和平题目立意
18、材料考查的是日本对德宣战的意图,考查历史解释的学科素养。探究点一探究点二随堂演练解题指导:选项分析A材料的主旨意图并不是要讲德日矛盾激化,而是讲日本对德宣战的意图,故A项错误B日本的种种对德参战的理由都是借口,都是为了掩盖其参战的意图,即瓜分世界,争夺利益,故B项正确C日本本身的这些行为并不能维护英日同盟的利益,维护英日同盟利益只是一种借口,故C项错误D保护东亚和平也是一种借口,故D项错误答案:B 探究点一探究点二随堂演练第一次世界大战后的国际秩序史料实证史料一战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个棘手的事实,即“德国问题”不仅一直没有得到解决,反而变得更加难以处理和更加紧张了当巴黎和约
19、条款带来了更多的耻辱时,大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。摘编自美保罗肯尼迪大国的兴衰探究点一探究点二随堂演练史料二华盛顿会议后,日本并不满意在华盛顿会议上得到的利益,美国依旧是日本在亚洲的主要对手,两国的矛盾有增无减。1923年,日本发生关东大地震,美国发放高息债券,引起了日本的反感。1924年,美国国会通过了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆发了反美抗议浪潮,甚至有人叫嚣要用战争解决问题。英国在华盛顿会议后就认定今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地,修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。摘编自刘长敏国际关系体系与格局(16181
20、945)理论框架与历史变迁探究点一探究点二随堂演练读史技巧史料一指出战后不稳定的因素是巴黎和会给德国带来了耻辱。史料二指出美日矛盾在华盛顿会议后激化,两国是在亚太地区进行争夺的主要国家。互动探究(1)“巴黎和约条款”是在哪次会议上签订的?根据史料一和所学知识,说明为什么“德国问题”没有得到解决,反而变得更加紧张了。(2)根据史料二并结合所学知识,分析日本对华盛顿体系不满的原因。探究点一探究点二随堂演练提示:(1)会议:巴黎和会。原因:凡尔赛条约最大限度地惩罚了德国,表面上解决了战前各国的矛盾,实质却隐藏了德国与协约国的矛盾;随着德国实力的恢复和经济危机的发生,这种矛盾不断被激化。(2)原因:华
21、盛顿会议限制了日本海军的发展;打破了日本对中国独霸的局面;美国限制日本移民入境;英国对日军事戒备;美英加紧和日本在亚洲的争夺。探究点一探究点二随堂演练历史解释对凡尔赛华盛顿体系的评价(1)积极方面:一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾,创造了相对和平的国际环境,资本主义经济获得了高速发展。(2)消极方面:它不可能带来持久的和平。它是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上的,必然导致战胜国与战败国矛盾的加剧。帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均,使得战胜国之间矛盾重重。帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。探究点一探究点二随堂演练典例剖析例题2国际联盟的宗旨是促进国际合作
22、和实现世界和平与安全,而事实上这一宗旨却成为空谈。从机制方面来看,主要是因为()A.形成决议需“全体一致”B.国联行政院的权力过大C.吸收德国等战败国加入D.把苏俄排除在国联之外题目立意通过考查国联的作用,探究其特点,考查史料实证和历史解释的学科素养。探究点一探究点二随堂演练解题指导:选项分析A根据材料“事实上这一宗旨却成为空谈”“从机制方面来看”,再结合所学知识可知国联形成决议需“全体一致”,实际上使国联失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,故A项正确B国联缺乏执行决议的强制力,未能发挥其应有的作用,故B项错误C吸收德国等战败国加入是其相互制约的体现,不属于机制方面的原因,故C项错误D把
23、苏俄排除在国联之外体现了不同社会制度之间的对立,与机制方面无关,故D项错误答案:A 探究点一探究点二随堂演练1.在19世纪晚期,西方列强掀起了新的瓜分世界的狂潮。至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。他们不“知足”的根本原因是()A.每一个国家都已装备起强大的陆军B.资本主义的发展需要广大的殖民地C.这些国家的领导人特别贪婪D.基督教徒们需要更广阔的传教地域探究点一探究点二随堂演练答案:B解析:注意题干的要求“根本原因”,根本原因应该从经济发展的角度来理解,资本主义发展的需要才是帝国主义掀起瓜分世界狂潮的内在动力,资本主义经济的扩张性决定了其对外政策的扩张性,故B项正确;
24、装备起强大的陆军是争夺殖民地的准备,不是不“知足”的根本原因,且“每一个国家都已装备”的说法过于绝对,排除A项;帝国主义争夺殖民地的内在动力和根本原因并非传教和领导人个人的贪婪,排除C、D两项。探究点一探究点二随堂演练2.列宁曾经说,第一次世界大战后美国“把所有的国家,甚至最富有的国家,都变成了向自己进贡的国家”。这反映了()A.美国工业产值跃居世界第一位B.第一次世界大战削弱了所有资本主义国家C.纽约开始成为国际金融的中心D.美国成为世界上最大的债权国探究点一探究点二随堂演练答案:D解析:“向自己进贡”是指美国由于在第一次世界大战的前期大发战争财,向交战双方出售武器,所以在第一次世界大战之后
25、,成为了欧洲主要参战国的债主,从而导致了上述结果,故选D项;A项仅说明美国工业产值或者美国经济发展导致其在世界经济中的地位变化,但是没有涉及与其他国家之间的经济关系,故排除;第一次世界大战削弱了除美国之外的大部分资本主义国家,B项说法不符合史实,排除;纽约在第二次世界大战后开始成为国际金融中心,故排除C项。探究点一探究点二随堂演练3.列宁指出:“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些被奴役的国家和人民遍及全世界,受英国、法国和日本等少数国家的宰割。”这表明该体系()A.加强了英国殖民帝国的地位B.具有帝国主义的掠夺性C.形成了稳定的国际关系秩序D.解决了法德之间的矛盾探究点一探究
26、点二随堂演练答案:B解析:根据材料“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些被奴役的国家和人民遍及全世界,受英国、法国和日本等少数国家的宰割”可以看出凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性,故B项正确。材料强调的是凡尔赛体系的世界影响,不是强调对英国的作用,故A项错误;材料体现的是凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性,这会加剧被奴役地区的反抗,不利于国际关系的稳定,故C项错误;凡尔赛体系加剧了法德之间的矛盾,故D项错误。探究点一探究点二随堂演练4.20世纪人类第一场大搏杀之后确立了世界新秩序,建立了世界性国际组织,以适应世界整体化进程的需要。这一国际组织是()A.国际联盟B.联合国C.华约 D.
27、北约答案:A解析:根据题干“20世纪人类第一场大搏杀”并结合所学可知,这场搏杀是指第一次世界大战,第一次世界大战后建立的国际组织是国际联盟,故A项正确;联合国、华约与北约均是第二次世界大战后建立的国际组织,故B、C、D三项错误。探究点一探究点二随堂演练5.阅读材料,完成下列要求。材料(在)18151914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。但是这一切,到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。美国的加入,从此决定了20世纪历史的面貌。霍布斯鲍
28、姆(1)简述“这一切,到了1914年都改变了”的具体表现。(2)你认可“美国的加入,从此决定了20世纪历史的面貌”吗?请简述理由。探究点一探究点二随堂演练参考答案:(1)表现:第一次世界大战改变了大国间双边战争的情况,战争几乎席卷了每一个强国;孤立的外交政策变得过时,国际协调、沟通和冲突日渐增多。(2)基本认可(若回答出基本不认可,且在理由中有成立的因素亦可)理由:美国的参战大大增加了协约国一方的经济、军事实力,战争局势朝着有利于协约国的方面发展,加速了第一次世界大战结束的进程;美国的参战及战后的走向也表明了欧洲的衰落和美国的世界大国的地位的确立,欧洲逐步失去国际关系的主导权,而美国渐趋强大,并进一步发展成为主导国际关系的核心力量。探究点一探究点二随堂演练解析:第(1)问,根据所学知识从战争几乎席卷了每一个强国、国际协调沟通和冲突日渐增多等角度分析。第(2)问,第一小问态度,根据所学知识可知,美国的加入,确实决定了20世纪历史的面貌,所以态度是:基本认可。第二小问理由,根据所学知识从美国的参战大大增加了协约国一方的经济、军事实力,加速了第一次世界大战结束的进程;战后,欧洲衰落并逐步失去国际关系的主导权,美国渐趋强大并逐步发展为主导国际关系的核心力量等方面回答。
