1、综合实践活动的成功运用到自然中学自然入社会中学社会在劳动中学劳动于生活中学生活在研究中学研究一个北京小学生的建议 去年以来，反腐倡廉成为社会生活中的“关键词”。近日中央又出台八条新规定，要求干部轻车简从，厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇。对于廉洁问题，小学生也有自己的思考。海淀区二里沟中心小学六年级学生栾松巍就提出建议：让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，杜绝公车私用。主题背景 每天早上上学、下午放学，我们学校周围都特别堵，好多车都挤着到学校门口接学生，车队从校门口一直排到公路上。通过跟同学聊天我发现，来接同学的绝大多数车是同学爸爸或妈妈单位的公车。一次放学后妈
2、妈和我路过一所小学，看到接同学的车还有很多是挂着白色牌照的军车，车上还有专门的司机，妈妈告诉我，这些也是公车。用公车接送孩子上下学、旅游、吃饭等，老师告诉我这是一种公车私用行为，我认识到，这种现象不仅滋生腐败，也使公路上跑的汽车变多了，造成堵车和空气质量下降。我的发现我的发现不少同学坐不少同学坐“公车公车”上下学上下学问题是怎么发现的我的调查我的调查高档饭店前停满了公车高档饭店前停满了公车 我决定通过实地调查看看公车私用的情况到底有多严重。一个周六我和妈妈去香山，停车场里共有89辆车，我通过观察和访问，了解到公车大约有48辆。我又到西苑饭店、新疆饭店、钓鱼台大酒店、中国职工之家的停车管理处咨询
3、管理员，他们告诉我来这里住宿、吃饭、开会的车多数都是公车。有几次在晚饭时间我到西翠路的静雅饭店，西四环的顺峰、开元、湘鄂情、金悦等高档饭店场所去调查，发现停的也有很多是公车。实地调查 观察法 采访法 在调查中我遇到的最大困难就是如何区分公车和私车。经过多次实地观察，我总结了辨别公车的几个方法：一是看车身是否喷涂了单位的标识;二是看车上是否有专职司机;三是看车前挡风玻璃处的车证是公用车证还是私家车停车场的证。观察一段时间后，我发现公车里高档车非常多，最多的是奥迪，还有奔驰等。国外给公车挂特殊牌照国外给公车挂特殊牌照 通过上网查阅资料我了解到，中国今年加速公车治理，多地出招应对“车轮腐败”，其中通
4、过调查全国党政机关共认定违规车辆17.95万辆。国家审计署对50个中央单位和270个延伸单位进行“三公经费”审计，在“三公经费”中公车支出消费平均占“三公经费”的60%。国家财政部、国家发改委和国家统计局2011年调研数据显示，每年公务用车消费支出1500亿元至2000亿元。每年公务用车购置费支出增长率为20%以上。据国家发改委测算，党政机关的公车，每万里运行成本是社会运营车辆成本的5至6倍。文献法 我查阅资料发现，一些国家在公车管理方面有比较好的经验。例如在美国，为了便于公众辨别和监督，联邦政府对公车实行了标志管理。最普遍、最有效的手段是核发政府专用车辆牌照。联邦政府公车牌照分两种：一种是联
5、邦总务署自用车辆和出租给联邦机构使用的车辆;另一种是联邦机构购买的车辆。这两种政府用车的牌照不同，但都有非常易于公众识别的标识，印有“美国政府”或“仅供公务使用”字样。在非洲的博茨瓦纳，民用车挂白底或黄底黑字车牌，公车挂红底白字车牌。博茨瓦纳政府严格实行只准许在工作时间因公务需要才能使用公车的规定。所以，每逢公休日，公路上都见不到公车行驶。我的建议我的建议公务用车挂上红色牌照公务用车挂上红色牌照 为了让“公车”真正能够“公用”，我建议给公务用车统一挂红牌照。统一挂红牌照后的公车，要实施统一保险，统一入库管理，公车要停放在单位车库内或固定停车场，非工作时间公车没有入库的，必须由单位出具车辆去向报
6、告。公车挂红牌照后，单位配车标准及每单位公车牌照号码区间要向社会公布，并通过交警部门、纪检部门和政府管理部门设立举报电话，便于社会群众监督举报。另外，我认为可以给公车安装GPS定位系统，使公车像出租车一样便于管理。解决问题 现在存在“公车花费多”的情况，我觉得可以对每辆公车的费用进行总额核定。公车应该实行持IC卡定点加油和定点维修。维修费、油料费、行驶里程补贴等公车费用，每个季度应该在单位内部公示。给所有公车装上红色牌照，明显区别于私家车，有利于公车的自律，也便于群众监督，这将在很大程度上遏制公车私用等行为。这也是克服特权思想，杜绝“车轮腐败”的一种方法。另外，如果公车 不能随便使用了，北 京
7、路上的汽车也会变 少，有助于交通拥堵 的缓解，也促进了城 市的节能环保。通过这篇文章，你对综合实践活通过这篇文章，你对综合实践活动都有哪些认识，有什么启迪动都有哪些认识，有什么启迪?责任心是驱动力关心国家命运、社会问题、环境问题关注社会需要并积极参与社会生活、服务于社会从生活中发现问题调查研究了解实际情况自主设计、自主探究解决问题的方法遇到困难时，不退缩，通过多种方式解决带着问题学习，主动获取知识，应用知识，学以致用。从不同渠道收集信息并处理信息要善于借鉴先进经验实践出真知从中体现了创新精神与实践能力 小学生调查发现市场上九成鲜蘑菇被增白剂污染 张皓是科技馆“科学探究班”的学员。今年2月，妈妈
8、突然禁止他吃蘑菇，因为媒体披露部分蘑菇含荧光增白剂。张皓决定自己探寻真相。科技馆的刘建华老师帮助他制定了方案。在做了查阅资料、发放调查问卷等准备工作后，张皓的家人又请中国农业大学博士生高瑞芳来指导他。7月19日，张皓和妈妈在市区超市、郊区菜市场、农产品批发市场等地购买了16种食用菌,包括口蘑、金针菇、白灵菇、平菇、香菇、草菇、花菇、双孢菇、木耳等，有超市、商场，也有大型批发市场。产地既有北京本地的，也有来自福建、台湾的。样品中还有两份标注“有机”的以及两份干蘑菇。实验表明，除一份“有机金针菇”样品和两份干蘑菇外，其他样品都检出含有荧光增白剂。也就是说，93%的鲜蘑菇都被荧光增白剂污染了。荧光增
9、白剂主要残留在菌伞边缘和菌柄根部。干蘑菇样品中的荧光增白剂残留量几乎为零，原因是干货中没有水分，保质期长，不需要用荧光增白剂保鲜。实验法 12月月1日，北京市食品安全办公室通报对北京市场销日，北京市食品安全办公室通报对北京市场销售食用菌荧光增白物质专项监测情况，称在东城、朝阳、售食用菌荧光增白物质专项监测情况，称在东城、朝阳、海淀、丰台等区县海淀、丰台等区县13家超市、市场共抽取家超市、市场共抽取132个样本，其个样本，其中有中有3个样本检出荧光增白物质，合格率为个样本检出荧光增白物质，合格率为97.73%。一个是“小学生调查蘑菇九成被漂白”，一个是“政府部门监测九成多合格”，巨大的反差迅速引
10、起公众关注。有媒体报道：工商局工作人员称“小学生的检测不科学”。而网民的选择却相反。一家网站推出“信小学生还是信工商局”的投票，至4日晚，3119票中，选择“相信小学生”的有1122票，占第一位。选择“国家专业机构还不如一个小学生，悲哀”的有656票，居第二。还有616票选择“工商局说人家不科学，你倒是出一个科学的呀”。只有8票投向“相信工商局”。公众不相信监管部门？如何回应、化解公众质疑，对政府部门来说是一门必修课。要想在这门课上修得高分，当努力完善信息公开制度，通过及时、全面、真实的公开信息，提升政府部门的公信力。要知道，信任，在政府与公民之间，是一种无形的力量，而信任缺失，是一种无形的危
11、机。机器人不是高科技机器人不是高科技 从一项机器人的国际赛事说起。在美国康涅狄格州首府哈特福德,每年会举行一次国际家用机器人灭火大赛。来自世界各个国家的机器人爱好者会在模拟的房间里,用自制的机器人把某一房间里蜡烛上的火焰灭掉,谁用时最短谁就获胜。自从中国人知道这项赛事并开始参赛以来,各个级别的冠军就被中国人包揽了。从某种意义上说,这项比赛成了中国人之间的较量,如果同一级别里有两支中国代表队,那么金牌肯定是中国队的,区别是哪支代表队。而且从成绩上看,国外的代表队简直就是陪太子读书。以2010年的成绩来说,在Junior Division组中,拿下前两名的中国队伍的成绩分别是4秒多和5秒多,第三名
12、葡萄牙参赛队的成绩居然是1680秒。同样是十二三岁的孩子,那些没得奖的外国孩子的成绩恐怕只有让人用同情心去面对了。项 目中国孩子美国孩子费 用500美元、商业套装一 般功 能简单高效、目标单一复杂、多样程 序辅导老师反复调试独立钻研灭火方式用效率最高的风扇水、泡沫、二氧化碳、盒子 奖 项冠 军、金牌创新奖、经济机器人 参赛目的 不是为了取胜，是为了相互学习（参与享受比赛）规 则如果成年人掌控比赛，孩子们会学会如何作弊。侧重重结果重过程感言 当有人把机器人变成一种获取金牌的工具，这些机器人就偏离了科技的道路；当孩子们被训练成机器人，对金牌顶礼膜拜时，我们这个群体会不会与超越人类自身的梦想道路渐行渐远？考考你交通信号灯有哪几种颜色,这三种颜色顺序？o 如果这些就是将来的考试题，你该怎么准备？这个道路交通标志图中标志的含义是_ a.右侧通行 b.两侧通行 c.左侧通行 d.禁止通行？作 业 1、无标志无灯无警交叉路口，、无标志无灯无警交叉路口，右转弯让左转弯，还是左转弯右转弯让左转弯，还是左转弯让右转弯？让右转弯？2、如果你无法确定，你会用什、如果你无法确定，你会用什么方法来知道它的准确答案？么方法来知道它的准确答案？
