1、2.培养工整书写，认真计算的好习惯。1.掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法。3.培养学生发现数学信息，解决问题的能力。小马过河。小马过河。56-38=42-17=85-39=21-13=74-32=62-35=36-24=97-59=66-57=55-32=40-14=18254684227123892326从表中你知道了哪些数学信息？这条船可以坐90人。有两队，一队有45人，一队有25人。从表中你知道了哪些数学信息？两队都上船后，船上还有多少个空座位？90904545252520(20(个）个）4 54 5 2 52 52 02 09 09 0 4 54 54 54 5454525257
2、070（个）（个）909070702020（个）（个）答：两队都上船后，船上还有20个空座位。先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数。先求两个队一共有多少人，再减去总人数。乘车返回学校，还有多少人没上车？一共有70人。我们车上有38人。我们车上有24人。总人数一车二车70人38人24人答：还有8人没上车。7 07 0-3 3 8 83 23 23 23 2-2 4-2 4 8 8 70 38-24 8 （人）从表中你知道了哪些数学信息？方法一：方法二：383824246262（人）（人）707062628 8（人）（人）机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？（2）二班
3、订了多少份儿童报？（3）三班订了多少份小画报？（4）四班订了多少份小画报？多少本小故事?（1）哪个班订的报刊最少？答：一班订的报刊最少。2 62 6 3 3 2 25 85 85 85 8 3 93 99 79 7 1 263239 97 （本）一班：二班：98本三班：99本四班：100本 97本（2）二班订了多少份儿童报？答：二班订了21份儿童报。9 89 8-3 3 7 76 16 16 16 1-4 04 02 12 1 98 37 40 21 （份）373740407777（份）（份）989877772121（份）（份）方法一：方法二：（3）三班订了多少份小画报？答：二班订了26份儿童
4、报。9 99 9-2 82 87 17 17 17 1-4 54 52 62 6 99 28 45 26 （份）方法一：方法二：282845457373（份）（份）999973732626（份）（份）（4）四班订了多少份小画报？多少本小故事？3 3 +2 21 0 01 0 03 43 4答：四班订了34份小画报，32本小故事。个位：4+2=10=4十位：3+3+1=10=3（1）连减运算，按从左往右的顺序计算。（2）计算连减运算时，在计算的过程中，能口算的也可以不写竖式。连减运算中注意的问题 68 22-35 11 95 29-46 206 86 8-2 22 24 64 64 64 6-3
5、 53 51 11 19 59 5-2 92 96 66 66 66 6-4 64 62 02 0答：应找回笑笑50元。64 （人）（1）从购物小票中，你知道了哪些数学信息？（2）应找回笑笑多少元？100 18-32 50（元）1 0 01 0 0-1 81 88 28 28 28 2-3 23 25 05 0故事从书18元，手工从书32元。181832325050（元）（元）10010050505050（元）（元）3.小鱼邮票有多少张？答：小鱼邮票有48张。90-25-17 48（张）9 0 9 0-2 52 56 56 56 56 5-1 71 74 84 8计算计算 7543-23=7543-23=错误解答9 9正确解答 4 3 4 3-2 32 32 02 07 57 5-2 02 05 05 0 7 5 7 5-4 34 33 23 23 23 2-2 32 3 9 9再找一个两位数试一试，你有什么发现？你说一个两位数。63。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
