1、数一数数一数：1）从689一个一个的数到712。2）从420一十一十的数到540。3）从910一十一十的数到1000。4）从200一百一百的数到1000。在生活中你见到过哪些比较大的数？学习目标学习目标：1、认识计数单位、认识计数单位“万万”“”“十万十万”“”“百万百万”“千万千万”和和“亿亿”，知道亿是个大数；，知道亿是个大数；2、知道亿以内各个计数单位的名称、知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，知道数级、和相邻两个单位之间的关系，知道数级、数位。数位。3、掌握数位顺序，能够根据数级正、掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数。确地读出亿以内的数。自学指导自学指导
2、请认真看请认真看P.3-4的内容，思考：的内容，思考：1、提问：从刚才一边拨珠、一边数数、提问：从刚才一边拨珠、一边数数的过程中，谁发现相邻的两个计数单位之间有的过程中，谁发现相邻的两个计数单位之间有什么关系？什么关系？2、什么是计数单位？、什么是计数单位？3、什么叫数位？数位是从哪边数起的？、什么叫数位？数位是从哪边数起的？数位有哪些？数位有哪些？4、什么是数级？有哪几个级？几个数、什么是数级？有哪几个级？几个数位是一级？位是一级？5分钟后，比谁能回答出上述问题。分钟后，比谁能回答出上述问题。在这个计数器上，你发现了什么？在这个计数器上，你发现了什么？千千 百百 十十 个个计数单位计数单位万
3、万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿十十位位数数 位位个个位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位2 3 6 5 1 3 8 4 9 0 0 0 个级个级万级万级亿级亿级数数 级级举举 例例整数数位顺序表整数数位顺序表10121023101010101010101010试一试，你能行！试一试，你能行！（1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。（2）十万十万地数，从七十万数到一百万。）十万十万地数，从七十万数到一百万。（3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。）一千
4、万一千万地数，从八千万数到一亿。比比看，谁能快速口答！比比看，谁能快速口答！从低位到高位，按照顺序说出个级和万级的从低位到高位，按照顺序说出个级和万级的 每一个数位。每一个数位。从个位起，第几位是万位？第几位是百万位？从个位起，第几位是万位？第几位是百万位？第几位是亿位？第几位是亿位？万位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？万位的右面一位是什么位？左面一位是什么位？练习练习（1）完成第）完成第4页页“做一做做一做”的的1。（2）完成第）完成第8页练习一的页练习一的1。（3）完成第）完成第28页练习三的页练习三的1、2。（4）课下调查：）课下调查：说说生活中哪些地方用到万以上的数？说说生活中哪些地方用到万以上的数？哪些地方用到亿以上的数？哪些地方用到亿以上的数？达标检测达标检测 表示（表示（）说说其他数位上的数个表示多少。说说其他数位上的数个表示多少。数数 级级数数 位位计数单位计数单位先说出下面每一个数是几位数？先说出下面每一个数是几位数？最高位是什么位？最高位是什么位？1645800 520600700306000092001 980350040060 说说这节课说说这节课你有哪些收获？你有哪些收获？
