1、START一材多用的三原则以鸿门宴素材的写作运用为例以鸿门宴素材的写作运用为例平冈中学平冈中学 曾珊曾珊读材料，我们可以用它来论证什么话题？秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争做皇帝，进行了将近四秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争做皇帝，进行了将近四年的战争。战争初期，项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势，年的战争。战争初期，项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势，刘邦采取了一些措施，注意收揽人心，制定刘邦采取了一些措施，注意收揽人心，制定“约法三约法三章章”，重视人才，加上有富饶的关中作为根据地，刘邦，重视人才，加上有富饶的关中作为根据地，刘邦于是逐渐由弱变强。而项羽则刚愎自用，不能听取正确的于是逐渐由弱变强。而项羽则刚愎
2、自用，不能听取正确的建议，逐渐由优势变成劣势，以致四面楚歌垓下受围，最建议，逐渐由优势变成劣势，以致四面楚歌垓下受围，最后被迫在乌江自刎。后被迫在乌江自刎。（1）项羽角度：优柔寡断不能成事；该出手时就出手。优柔寡断不能成事；该出手时就出手。要抓住机会，机不可失，时不再来。要抓住机会，机不可失，时不再来。刚愎自用，自食其果。刚愎自用，自食其果。兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗（2）刘邦角度：得民心者得天下。得民心者得天下。严格的纪律是胜利的保证。严格的纪律是胜利的保证。要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。（1）项羽角度：优柔寡断不能成事；该出手时就
3、出手。优柔寡断不能成事；该出手时就出手。要抓住机会，机不可失，时不再来。要抓住机会，机不可失，时不再来。刚愎自用，自食其果。刚愎自用，自食其果。兼听则明，偏信则暗兼听则明，偏信则暗（2）刘邦角度：得民心者得天下。得民心者得天下。严格的纪律是胜利的保证。严格的纪律是胜利的保证。要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。我们最容易犯的毛病：我们最容易犯的毛病：秦朝灭亡后秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争做皇帝刘邦和项羽为争做皇帝,进行了将近四年的战争。战争初期进行了将近四年的战争。战争初期,项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势,刘邦采取了一些措
4、施刘邦采取了一些措施,注意收揽人心注意收揽人心,制定制定“约法三章约法三章”，重视人才，重视人才,加上有富饶的关中作为根据地加上有富饶的关中作为根据地,刘邦于是逐渐由弱刘邦于是逐渐由弱变强。而项羽则刚愎自用变强。而项羽则刚愎自用,不能昕取正确的建议不能昕取正确的建议,逐渐由优势变成劣势逐渐由优势变成劣势,以致四以致四面楚歌垓下受围面楚歌垓下受围,最后被迫在乌江自刎。最后被迫在乌江自刎。所以，所以，兼听则明兼听则明，偏信则暗。偏信则暗。秦朝灭亡后秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争做皇帝刘邦和项羽为争做皇帝,进行了将近四年的战争。战争初期进行了将近四年的战争。战争初期,项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势项羽在
5、兵力上占优势。为摆脱劣势,刘邦采取了一些措施刘邦采取了一些措施,注意收揽人心注意收揽人心,制定制定“约法三章约法三章”，重视人才，重视人才,加上有富饶的关中作为根据地加上有富饶的关中作为根据地,刘邦于是逐渐由弱变刘邦于是逐渐由弱变强。而项羽则刚愎自用强。而项羽则刚愎自用,不能昕取正确的建议不能昕取正确的建议,逐渐由优势变成劣势逐渐由优势变成劣势,以致四面以致四面楚歌垓下受围楚歌垓下受围,最后被迫在乌江自刎。最后被迫在乌江自刎。所以，我们要学会尊重人才、重视人才、所以，我们要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。善于运用人才。问题：论点和论据之间论点和论据之间缺乏必要的联系的桥梁缺乏必要的联系的
6、桥梁，互，互相脱离，论点还是论点，论据还是论据；论据失去相脱离，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据的依据不讲道理。不讲道理。这种这种“不讲道理不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎材料的堆砌零碎材料的堆砌堆砌材料。堆砌材料。一材多用的三个原则一材多用的三个原则A、选择性原则：一则材料希望运用到什么话题中，要根一则材料希望运用到什么话题中，要根据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发
7、出材料与话据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发出材料与话题的契合点。题的契合点。B、扣题分析原则：在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。结论要紧扣话题，落到话题或论点结论要紧扣话题，落到话题或论点(分论点分论点)上。上。C、概括性原则：叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。请利用三原则修改以下文段：请利用三原则修改以下文段：秦朝灭亡后秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争做皇帝刘邦和项羽为争做皇帝,进行了将近四年的战进行了将近四年的战争。战争初期争。战争初期,项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势项羽在兵力上占优势。为摆脱劣势,刘邦采取了
8、刘邦采取了一些措施一些措施,注意收揽人心注意收揽人心,制定制定“约法三章约法三章”，重视人才，重视人才,加上加上有富饶的关中作为根据地有富饶的关中作为根据地,刘邦于是逐渐由弱变强。而项羽则刘邦于是逐渐由弱变强。而项羽则刚愎自用刚愎自用,不能昕取正确的建议不能昕取正确的建议,逐渐由优势变成劣势逐渐由优势变成劣势,以致四以致四面楚歌垓下受围面楚歌垓下受围,最后被迫在乌江自刎。最后被迫在乌江自刎。所以，我们要学会尊所以，我们要学会尊重人才、重视人才、善于运用人才。重人才、重视人才、善于运用人才。尊重人才得天下尊重人才得天下 人可以有傲气，但不可有傲骨。人可以有傲气，但不可有傲骨。刘邦虽然是布衣出身，
9、但他深得民心，与民众刘邦虽然是布衣出身，但他深得民心，与民众“约法三章约法三章”。毛泽东说过：。毛泽东说过：“卑贱者最聪明，高卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。贵者最愚蠢。”不错，出身低贱做事卑鄙的刘邦战不错，出身低贱做事卑鄙的刘邦战胜了贵族出身的项羽，稳坐大汉江山。刘邦的胜利胜了贵族出身的项羽，稳坐大汉江山。刘邦的胜利之道是尊重人才，重视人才，善用人才。他说过：之道是尊重人才，重视人才，善用人才。他说过：“运筹于帷幄之中运筹于帷幄之中”这就是他尊重人才取天下这就是他尊重人才取天下的原因。的原因。选择性原则选择性原则扣题原则扣题原则概括性原则概括性原则尊重人才得天下尊重人才得天下 人可以有傲气，但不
10、可有傲骨。人可以有傲气，但不可有傲骨。刘邦刘邦虽然是布衣出身，但他深得民心，与民众虽然是布衣出身，但他深得民心，与民众“约法三章约法三章”。毛泽东说过毛泽东说过：“卑贱者最聪明，高卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。贵者最愚蠢。”不错，出身低贱做事卑鄙的不错，出身低贱做事卑鄙的刘邦战刘邦战胜了胜了贵族出身的贵族出身的项羽项羽，稳坐大汉江山。，稳坐大汉江山。刘邦的胜利刘邦的胜利之道是尊重人才，重视人才，善用人才。之道是尊重人才，重视人才，善用人才。他说过：他说过：“运筹于帷幄之中运筹于帷幄之中”这就是他尊重人才取天下这就是他尊重人才取天下的原因。的原因。选择性原则选择性原则扣题原则扣题原则概括性原则概括
11、性原则要学会尊重人才，重视人才，善于运用人才要学会尊重人才，重视人才，善于运用人才 一代霸王项羽一代霸王项羽，每当提到他，多少人为其惋惜。，每当提到他，多少人为其惋惜。范增的范增的一句一句“竖子不足与谋竖子不足与谋”道出了其中的真谛。道出了其中的真谛。项羽刚愎自用项羽刚愎自用，得意忘形，不能听取贤人的正确建议，一意孤行，最终自刎得意忘形，不能听取贤人的正确建议，一意孤行，最终自刎乌江。乌江。与其相对与其相对，刘邦呢？，刘邦呢？他注意收揽人心，重视人才，礼他注意收揽人心，重视人才，礼贤下士，文得张良，武得韩信，贤下士，文得张良，武得韩信，最终由弱为强，登上至尊皇最终由弱为强，登上至尊皇位。位。重
12、才，用才，重才，用才，换来一代君王的辉煌；换来一代君王的辉煌；忽视人才，自大，忽视人才，自大，得到的是乌江水的呜咽。滚滚的历史车轮告诉我们：得到的是乌江水的呜咽。滚滚的历史车轮告诉我们：要重视要重视人才，善于运用人才。人才，善于运用人才。实践：请拿起笔来，选择任一角度，利用三实践：请拿起笔来，选择任一角度，利用三原则对原则对鸿门宴鸿门宴材料进行运用材料进行运用得民心者得天下偏信则暗，兼听则明严格的纪律是胜利的保证得民心者得天下得民心者得天下 民者，国之基石，欲得天下，必先得民心。霸主相民者，国之基石，欲得天下，必先得民心。霸主相争，讲天时地利人和，因人成事，人和可补天地之弊。楚汉争，讲天时地利
13、人和，因人成事，人和可补天地之弊。楚汉相争，项王处优，刘邦自知不及，便积极拢络人心，相争，项王处优，刘邦自知不及，便积极拢络人心，不但不但“约法三章约法三章”显示纪律严明，表明诚信之义，更努力拉拢人显示纪律严明，表明诚信之义，更努力拉拢人才，繁荣关中，安之百姓，使百姓顺服。才，繁荣关中，安之百姓，使百姓顺服。民心所归使他逐渐民心所归使他逐渐超越项王，并在垓下一举获胜，成就一生伟业。故得民心者超越项王，并在垓下一举获胜，成就一生伟业。故得民心者得天下。得天下。偏信则暗，兼听则明偏信则暗，兼听则明 楚汉之争期间，初期兵力强盛的楚霸王项羽最后却楚汉之争期间，初期兵力强盛的楚霸王项羽最后却被围困于垓下
14、，无奈含恨投江，为何？被围困于垓下，无奈含恨投江，为何？项羽虽有勇力，却对项羽虽有勇力，却对唯一的谋士范增的忠言置之不理，唯一的谋士范增的忠言置之不理，导致后者郁郁而终。相比导致后者郁郁而终。相比之下，之下，汉高祖刘邦虽无将帅之才，但懂得兼听汉高祖刘邦虽无将帅之才，但懂得兼听，使人才汇集，使人才汇集于左右，武有韩信，文有张良萧何，积累了力量后反击，并于左右，武有韩信，文有张良萧何，积累了力量后反击，并在垓下用陈平的计谋，使项羽四面楚歌，最终自刎乌江。在垓下用陈平的计谋，使项羽四面楚歌，最终自刎乌江。严格的纪律是胜利的保证严格的纪律是胜利的保证 事实证明，只有严格的纪律才能为胜利打下基础。事实证
15、明，只有严格的纪律才能为胜利打下基础。如果没有严格的纪律作为后盾，又怎会有一往无前的铁甲之如果没有严格的纪律作为后盾，又怎会有一往无前的铁甲之师呢？师呢？刘邦当初进驻关中就刘邦当初进驻关中就“约法三章约法三章”，严禁军队对百姓，严禁军队对百姓进行烧杀抢掠，进行烧杀抢掠，此举为刘邦赢得了爱民的美名，从而得到了此举为刘邦赢得了爱民的美名，从而得到了百姓的拥戴。而百姓的拥戴。而项羽军队每攻下一座城池就大肆掠夺项羽军队每攻下一座城池就大肆掠夺，甚至，甚至屠城，这样毫无纪律，无法无天的军队，怎会令老百姓顺服屠城，这样毫无纪律，无法无天的军队，怎会令老百姓顺服呢？这样只会与天下人为敌，结果也就不言而喻了。
16、呢？这样只会与天下人为敌，结果也就不言而喻了。试问，试问，如果没有严格的纪律，又怎会有刘邦的由弱变强最终夺得天如果没有严格的纪律，又怎会有刘邦的由弱变强最终夺得天下呢？严格的纪律才是胜利的保证啊！下呢？严格的纪律才是胜利的保证啊！一材多用的三个原则一材多用的三个原则A、选择性原则：一则材料希望运用到什么话题中，要根一则材料希望运用到什么话题中，要根据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发出材料与话据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发出材料与话题的契合点。题的契合点。B、扣题分析原则：在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。结论要紧扣话题，落到话题或论点结论要
17、紧扣话题，落到话题或论点(分论点分论点)上。上。C、概括性原则：叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。谢谢！谢谢！平冈中学平冈中学 曾珊曾珊回顾：一材多用的三原则回顾：一材多用的三原则A、选择性原则选择性原则：一则材料希望运用到什么话题中，要根据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发材料与话题的契合点。B、扣题分析原则扣题分析原则：在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。结论要紧扣话题，落到话题或论点(分论点)上。C、概括性原则概括性原则：叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。改变命运改变命运 命运其实并没有牢牢钉在路上，你可以把它从路上命运其实并没有牢牢钉在
18、路上，你可以把它从路上捡起来，带到你想的地方。有的人可以改变自己的命运，捡起来，带到你想的地方。有的人可以改变自己的命运，但有些人可改变许多人的命运。但有些人可改变许多人的命运。楚汉战争楚汉战争也许一开始是偏向也许一开始是偏向项羽项羽的，项羽兵力多，的，项羽兵力多，财富多，项羽也瞧不起他，但财富多，项羽也瞧不起他，但汉高祖刘邦汉高祖刘邦，并不畏缩，并不畏缩，利用自己的才智，最后他把命运之神拉拢过来了，他也利用自己的才智，最后他把命运之神拉拢过来了，他也坐上了皇位，成为一个朝代的皇上。坐上了皇位，成为一个朝代的皇上。命运，可以改变，我们需要勇气、智慧来把命运掌命运，可以改变，我们需要勇气、智慧来
19、把命运掌握在自己手中。握在自己手中。成败英雄论成败英雄论 古人说过：古人说过：“不以成败论英雄。不以成败论英雄。”能将生平刻在历史上的能将生平刻在历史上的人，总有他们被称为英雄的能耐。残暴如秦始皇，知人善用，人，总有他们被称为英雄的能耐。残暴如秦始皇，知人善用，一统天下；执拗如王安石，试验青苗法，为民谋福祉，阴险如一统天下；执拗如王安石，试验青苗法，为民谋福祉，阴险如希特勒，铁律军规不容犯，东征北伐扩版图；坚定如丘吉尔，希特勒，铁律军规不容犯，东征北伐扩版图；坚定如丘吉尔，与敌周旋，死守英国与敌周旋，死守英国 古今中外，无数血流成河的战役告诉我们一个真理：胜利古今中外，无数血流成河的战役告诉我
20、们一个真理：胜利总站在正义的一方。总站在正义的一方。我不斗勇，我斗智我不斗勇，我斗智仔细想想，便可知其中胜利的道理。得民心者得天下，失民心者失天下。严格纪律更是刘邦夺得天下的“锦囊妙计”在今天的社会，无论是学习，工作还是国家的领导者，都应该有如此的行为，才会做得久，做得好。胜者不一定是强者胜者不一定是强者赢得人心是王道见风使舵是高招能言善辩是本领。鸿门宴，具有以下多种角度：精诚团结；上下同心者胜；二人同心，其利断金；同心之言，其精诚团结；上下同心者胜；二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。臭如兰。知人、用人，重用人才，用好人才。知人、用人，重用人才，用好人才。人才的重要。人才的重要。优柔寡断
21、不能成事，当断不断，反受其乱；该出手时就出手。优柔寡断不能成事，当断不断，反受其乱；该出手时就出手。权变，屈伸，高祖之所以胜，项籍之所以败，在能忍与不能忍之权变，屈伸，高祖之所以胜，项籍之所以败，在能忍与不能忍之间而已矣（苏轼语），包羞忍耻是男儿（杜牧）。间而已矣（苏轼语），包羞忍耻是男儿（杜牧）。要抓住机会，机不可失，时不再来。要抓住机会，机不可失，时不再来。事事顺吾意而言者，此小人也，急宜远之，警惕呀，卑躬屈膝，事事顺吾意而言者，此小人也，急宜远之，警惕呀，卑躬屈膝，花言巧语者，可能恰恰是最危险的敌人！追求虚名者须记取：宜花言巧语者，可能恰恰是最危险的敌人！追求虚名者须记取：宜将剩勇追穷寇
22、，不可沽名学霸王。将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。自胜者强：要战胜自己的弱点，先要明确自己的弱点。自胜者强：要战胜自己的弱点，先要明确自己的弱点。1010任何事物都不是绝对的，强与弱，大与小都可以互相转化。任何事物都不是绝对的，强与弱，大与小都可以互相转化。话题话题“相信自己与听取别人的意见相信自己与听取别人的意见”（20042004年全国卷年全国卷）项羽刚愎自用，听不进范增良言相劝，最后兵败垓下，落得乌江自刎的结项羽刚愎自用，听不进范增良言相劝，最后兵败垓下，落得乌江自刎的结局。（局。（鸿门宴鸿门宴）唐太宗虚心纳下，在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业。（唐太宗虚心纳下，在魏征锋利的谏言中成就了一
23、代伟业。（谏太宗十思谏太宗十思疏疏）马谡一味按照自己的想法行事，过分相信自己的才能，不听取王平正确的马谡一味按照自己的想法行事，过分相信自己的才能，不听取王平正确的建议（一意孤行），最终导致街亭失守，蜀国从此一蹶不振，自己也落了个建议（一意孤行），最终导致街亭失守，蜀国从此一蹶不振，自己也落了个杀身之祸。（杀身之祸。（失街亭失街亭）邹忌以自己的经历向齐王纳谏，齐王知错能改，善于听取意见，使邹忌以自己的经历向齐王纳谏，齐王知错能改，善于听取意见，使“燕、燕、赵、韩、魏皆朝于齐赵、韩、魏皆朝于齐”，“不战而王天下不战而王天下”。（。（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）曾被史学家称为大英雄的赵武灵王恰恰
24、是相信自己，也曾曾被史学家称为大英雄的赵武灵王恰恰是相信自己，也曾“一意孤行一意孤行”，力排众议，听不进王公大臣的意见，力主进行军事改革，推行力排众议，听不进王公大臣的意见，力主进行军事改革，推行“胡服骑射胡服骑射”，使赵国兵强马壮，称雄一时。（使赵国兵强马壮，称雄一时。（内蒙访古内蒙访古）严格纪律是刘邦夺得天下的严格纪律是刘邦夺得天下的“锦囊妙计锦囊妙计”。他严格对待军。他严格对待军队，讲求纪律性，才可最终以少胜多。正如当年毛泽东领队，讲求纪律性，才可最终以少胜多。正如当年毛泽东领导红军翻雪山，过草地的长征，这般的折磨使原本所剩无导红军翻雪山，过草地的长征，这般的折磨使原本所剩无己的红军因为
25、不时逃走的士兵而变得更少了。多亏遵义会己的红军因为不时逃走的士兵而变得更少了。多亏遵义会议，将红军的军队进行严格管理，讲求纪律性，才有了今议，将红军的军队进行严格管理，讲求纪律性，才有了今天的新中国，今天的胜利。世界速滑冠军王濛也是经过严天的新中国，今天的胜利。世界速滑冠军王濛也是经过严格训练才有今天的成就，高考的口号说到：严抓纪律，高格训练才有今天的成就，高考的口号说到：严抓纪律，高考无不胜考无不胜得民心者得天下得民心者得天下 楚汉战争中，刘邦的胜利不是单靠智慧取回来的。楚汉战争中，刘邦的胜利不是单靠智慧取回来的。还有他对人民的尊重，这对一个统治者来说，是至关重要还有他对人民的尊重，这对一个
26、统治者来说，是至关重要的。这不仅可以有利于统治，还可以巩固统治。的。这不仅可以有利于统治，还可以巩固统治。再看看历史上那些暴君，秦皇、项羽、隋炀帝再看看历史上那些暴君，秦皇、项羽、隋炀帝他们不能继续统治下去，不仅因为他们的方法残暴。最重他们不能继续统治下去，不仅因为他们的方法残暴。最重要的是，他们所做的事，都是得不到人民认同的。要的是，他们所做的事，都是得不到人民认同的。人才人才 古语有云：得民心者得天下，其实这是错的，正确古语有云：得民心者得天下，其实这是错的，正确来说应该是得人才者得天下。像刘邦，得萧何就得了民心，来说应该是得人才者得天下。像刘邦，得萧何就得了民心，得张良、韩信，就得了楚汉
27、相争的胜利，人才为他赢得了得张良、韩信，就得了楚汉相争的胜利，人才为他赢得了光辉的汉朝，成就一方伟业。光辉的汉朝，成就一方伟业。刘备得到了关羽、张飞，就得到了起义成功。刘备刘备得到了关羽、张飞，就得到了起义成功。刘备得到了诸葛亮就得到了半壁江山，像刘备这样有得到那么得到了诸葛亮就得到了半壁江山，像刘备这样有得到那么多的贤人，真可谓得人才者得天下。多的贤人，真可谓得人才者得天下。你带着宝马大刀，拔山举鼎，英雄地起事，南征北战，气吞残虏！长矛挑起了几多秦国虎狼之尸，千年后犹自任何事物都是发展变化的任何事物都是发展变化的历史是出人意料地巧合，却又用事实告诉我们：任何事物历史是出人意料地巧合，却又用事
28、实告诉我们：任何事物都是发展变化的。正如项羽的八千江东子弟面对十万如虎都是发展变化的。正如项羽的八千江东子弟面对十万如虎秦师一样，项羽以其破釜沉舟的决心扭转战局，赢得了反秦师一样，项羽以其破釜沉舟的决心扭转战局，赢得了反秦的最终胜利。在楚汉争霸中，处于劣势的刘邦终以知人秦的最终胜利。在楚汉争霸中，处于劣势的刘邦终以知人善用赢得了高高在上的西楚霸王。无所谓绝对的强和弱，善用赢得了高高在上的西楚霸王。无所谓绝对的强和弱，或许亦无所谓绝对的成与败，因为时间洪流会使一切优势或许亦无所谓绝对的成与败，因为时间洪流会使一切优势差异归零。只有真正认识事物发展变化的永恒真理，才能差异归零。只有真正认识事物发展
29、变化的永恒真理，才能于岁月变迁中立于不败之地。于岁月变迁中立于不败之地。偏信则暗，兼听则明偏信则暗，兼听则明楚汉之争期间，初期兵力强盛的楚霸王项羽最后却被围困楚汉之争期间，初期兵力强盛的楚霸王项羽最后却被围困于垓下，无奈含恨投江，何也？项羽虽有勇力，却对唯一于垓下，无奈含恨投江，何也？项羽虽有勇力，却对唯一的谋士范增的忠言置之不理，导致后者郁郁而终。相比之的谋士范增的忠言置之不理，导致后者郁郁而终。相比之下，汉高祖刘邦虽无将帅之才，但懂得兼听，使人才汇集下，汉高祖刘邦虽无将帅之才，但懂得兼听，使人才汇集于左右，武有韩信，文有张良萧何，积累了力量后反击，于左右，武有韩信，文有张良萧何，积累了力量
30、后反击，并在垓下用陈平的计谋，使项羽四面楚歌，最终自刎乌江。并在垓下用陈平的计谋，使项羽四面楚歌，最终自刎乌江。得民心者得天下得民心者得天下民者，国之基石也，欲得天下，必先得民心。霸主相争，民者，国之基石也，欲得天下，必先得民心。霸主相争，讲天时地利人和，因人成事，人和可补天地之弊。楚汉相讲天时地利人和，因人成事，人和可补天地之弊。楚汉相争，项王处优，刘邦自知不及，便积极拢络人心，不但争，项王处优，刘邦自知不及，便积极拢络人心，不但“约法三章约法三章”显示纪律严明，表明诚信之义，更努力拉拢显示纪律严明，表明诚信之义，更努力拉拢人才，繁荣关中，安之百姓，使百姓顺服。民心所归使他人才，繁荣关中，安
31、之百姓，使百姓顺服。民心所归使他逐渐超越项王，并在垓下一举获胜，成就一生伟业。故得逐渐超越项王，并在垓下一举获胜，成就一生伟业。故得民心者得天下。民心者得天下。严格的纪律是胜利的保证严格的纪律是胜利的保证事实证明，只有严格的纪律才能为胜利打下基础。事实证明，只有严格的纪律才能为胜利打下基础。如果没有严格的纪律作为后盾，又怎会有一往无如果没有严格的纪律作为后盾，又怎会有一往无前的铁甲之师呢？刘邦当初进驻关中就前的铁甲之师呢？刘邦当初进驻关中就“约法三约法三章章”，严禁军队对百姓进行烧杀抢掠，此举为刘，严禁军队对百姓进行烧杀抢掠，此举为刘邦赢得了爱民的美名，从而得到了百姓的拥戴。邦赢得了爱民的美名
32、，从而得到了百姓的拥戴。而项羽军队每攻下一座城池就大肆掠夺，甚至屠而项羽军队每攻下一座城池就大肆掠夺，甚至屠城，这样毫无纪律，无法无天的军队，怎会令老城，这样毫无纪律，无法无天的军队，怎会令老百姓顺服呢？这样只会与天下人为敌，结果也就百姓顺服呢？这样只会与天下人为敌，结果也就不言而喻了。试问，如果没有严格的纪律，又怎不言而喻了。试问，如果没有严格的纪律，又怎会有刘邦的由弱变强最终夺得天下呢？严格的纪会有刘邦的由弱变强最终夺得天下呢？严格的纪律才是胜利的保证啊！律才是胜利的保证啊！要学会尊重人才，重视人才，善于运用人才要学会尊重人才，重视人才，善于运用人才一代霸王项羽，每当提到他，多少人为其惋惜
33、。范增的一句一代霸王项羽，每当提到他，多少人为其惋惜。范增的一句“竖子不足与谋竖子不足与谋”道出了其中的真谛。项羽刚愎自用，得意道出了其中的真谛。项羽刚愎自用，得意忘形，不能听取贤人的正确建议，一意孤行，最终自刎乌江。忘形，不能听取贤人的正确建议，一意孤行，最终自刎乌江。与其相对，刘邦呢？他注意收揽人心，重视人才，礼贤下士，与其相对，刘邦呢？他注意收揽人心，重视人才，礼贤下士，文得张良，武得韩信，最终由弱为强，登上至尊皇位。重才，文得张良，武得韩信，最终由弱为强，登上至尊皇位。重才，用才，换来一代君王的辉煌；忽视人才，自大，得到的是乌用才，换来一代君王的辉煌；忽视人才，自大，得到的是乌江水的呜
34、咽。滚滚的历史车轮告诉我们：要重视人才，善于江水的呜咽。滚滚的历史车轮告诉我们：要重视人才，善于运用人才。运用人才。故乡，永远是战士们心中的痛故乡，永远是战士们心中的痛垓下的风如冰雪般寒冷，汉军的冲锋一次次被楚军挡下，垓下的风如冰雪般寒冷，汉军的冲锋一次次被楚军挡下，楚军如骄贵的雄师，即使被围困了一样是勇不可挡。然而，楚军如骄贵的雄师，即使被围困了一样是勇不可挡。然而，楚军还是败了，败得很惨，不是被汉军的利剑击垮，而是楚军还是败了，败得很惨，不是被汉军的利剑击垮，而是败给了一首故乡的歌。尸横遍野的沙场，响起了故乡的歌败给了一首故乡的歌。尸横遍野的沙场，响起了故乡的歌谣，楚霸王也忍不住流下了思乡
35、的血泪，其他将士更是在谣，楚霸王也忍不住流下了思乡的血泪，其他将士更是在四面楚歌中放下了自己的利刃四面楚歌中放下了自己的利刃 那是一种双赢那是一种双赢滚滚的乌江河水冲淡了历史的记忆，却冲不淡人们心头的悲凉。滚滚的乌江河水冲淡了历史的记忆，却冲不淡人们心头的悲凉。他输了，一代他输了，一代“霸王霸王”竟输给了一个竟输给了一个“流氓流氓”。悲乎？。悲乎？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”诗人的幽叹仍在耳边回诗人的幽叹仍在耳边回响，但历史却证明：霸王的输，其实是一种双赢。响，但历史却证明：霸王的输，其实是一种双赢。看见秦始皇游玩时的浩大场面，一句看见秦始皇游玩时的浩大
36、场面，一句“此人我将取而代之此人我将取而代之”，把，把英雄的气概表现得淋漓尽致。英雄的气概表现得淋漓尽致。“破釜沉舟破釜沉舟”更是其不灭的神话。更是其不灭的神话。“四面楚歌四面楚歌”，带领三千子弟杀出一条血路，高呼，带领三千子弟杀出一条血路，高呼“是天要灭我是天要灭我”是英雄的宣言。尽管自刎乌江留给人们无尽的叹息，但别忘了英是英雄的宣言。尽管自刎乌江留给人们无尽的叹息，但别忘了英雄终归只是个英雄。假如项羽没有自刎，而能在后来带领楚国人雄终归只是个英雄。假如项羽没有自刎，而能在后来带领楚国人民战胜刘邦，做了皇帝。如此刚愎自用，意气用事，谁也说不准民战胜刘邦，做了皇帝。如此刚愎自用，意气用事，谁也
37、说不准又是个又是个“秦二世秦二世”，百姓不又陷入，百姓不又陷入“水深火热水深火热”之中？之中？反观刘邦，尽管纵情声色，然而却能心怀大志，懂得克制自己。反观刘邦，尽管纵情声色，然而却能心怀大志，懂得克制自己。入关后，刘邦拒绝了美女和美酒，如此意志力非常人所能拥有。入关后，刘邦拒绝了美女和美酒，如此意志力非常人所能拥有。后来更是礼贤下士，励精图治。登上皇位，其实实至名归。后来更是礼贤下士，励精图治。登上皇位，其实实至名归。项羽的自刎给历史留下了一个遗憾，也留下了一段传奇。项羽的自刎给历史留下了一个遗憾，也留下了一段传奇。刘邦的胜利给人们带来了不满非议，却开创了新的历史。刘邦的胜利给人们带来了不满非
38、议，却开创了新的历史。如此看来，霸王的输，何尝不是一种赢，而且是双赢。如此看来，霸王的输，何尝不是一种赢，而且是双赢。一材多用应注意的问题总结：一材多用应注意的问题总结：A、选择性原则选择性原则：一则材料希望运用到什么话题中，要根据话题迅速找出材料与文题的内在联系，生发材料与话题的契合点。B、扣题分析原则扣题分析原则：在行文的过程中要有意识地向话题靠拢。结论要紧扣话题，落到话题或论点(分论点)上。C、概括性原则概括性原则：叙述事例概括，语言要简练，内容要充实。兼听能集众星之光而成太阳，照出光明大道；而偏听则让兼听能集众星之光而成太阳，照出光明大道；而偏听则让前途越来越暗，直至消失于黑暗之中。前
39、途越来越暗，直至消失于黑暗之中。同是白手起兵却拥兵各有不同，一个以武服人，一个以德同是白手起兵却拥兵各有不同，一个以武服人，一个以德降民心。一个自夸自大，一个谨小慎微，一个由盛转衰，降民心。一个自夸自大，一个谨小慎微，一个由盛转衰，一个越战越强。终于项王兵败自刎，而沛公天下称王。一个越战越强。终于项王兵败自刎，而沛公天下称王。得民心者得天下，民是社会的根本，就像房子的地基，民得民心者得天下，民是社会的根本，就像房子的地基，民心不得就如地基不稳，一轰就倒，就算是再华丽的房子也心不得就如地基不稳，一轰就倒，就算是再华丽的房子也一样，所以想得天下先得民心。一样，所以想得天下先得民心。顺民心，则虽天地
40、不容亦可逍遥人间；逆民意，躲天躲地顺民心，则虽天地不容亦可逍遥人间；逆民意，躲天躲地亦无可安身。亦无可安身。得心得天下得心得天下 人可以有傲气，但不可有傲骨。人可以有傲气，但不可有傲骨。刘邦虽然是布衣出身，但他深得民心，与民众刘邦虽然是布衣出身，但他深得民心，与民众“约约法三章法三章”。毛泽东说过：。毛泽东说过：“卑贱者最聪明，高贵者最愚卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。蠢。”不错，出身低贱做事卑鄙的刘邦战胜了贵族出身的不错，出身低贱做事卑鄙的刘邦战胜了贵族出身的项羽，稳坐大汉江山。刘邦的胜利之道是尊重人才，重视项羽，稳坐大汉江山。刘邦的胜利之道是尊重人才，重视人才，善用人才。他说过：人才，善用人才
41、。他说过：“运筹于帷幄之中运筹于帷幄之中”这就这就是他尊重人才取天下的原因。是他尊重人才取天下的原因。成败英雄论成败英雄论 古语云：古语云：“得人心者得天下，失人心者失天得人心者得天下，失人心者失天下。下。-题记题记 古人说过：古人说过：“不以成败论英雄。不以成败论英雄。”能将生平刻在能将生平刻在历史上的人，总有他们被称为英雄的能耐。残暴如秦历史上的人，总有他们被称为英雄的能耐。残暴如秦始皇，知人善用，一统天下；执拗如王安石，试验青始皇，知人善用，一统天下；执拗如王安石，试验青苗法，为民谋福祉，阴险如希特勒，铁律军规不容犯，苗法，为民谋福祉，阴险如希特勒，铁律军规不容犯，东征北伐扩版图；坚定如
42、丘吉尔，与敌周旋，死守英东征北伐扩版图；坚定如丘吉尔，与敌周旋，死守英国国 古今中外，无数血流成河的战役告诉我们一个真古今中外，无数血流成河的战役告诉我们一个真理：胜利总站在正义的一方。理：胜利总站在正义的一方。改变命运改变命运 命运其实并没有牢牢钉在路上，你可以把它从路上命运其实并没有牢牢钉在路上，你可以把它从路上捡起来，带到你想的地方。有的人可以改变自己的命运，捡起来，带到你想的地方。有的人可以改变自己的命运，但有些人可改变许多人的命运。但有些人可改变许多人的命运。“汉高祖汉高祖”刘邦，楚汉战争也许一开始是偏向刘邦，楚汉战争也许一开始是偏向项羽的，项羽兵力多，财富多，项羽也瞧不起他，但他并
43、项羽的，项羽兵力多，财富多，项羽也瞧不起他，但他并不畏缩，利用自己的才智，最后他把命运之神拉拢过来了，不畏缩，利用自己的才智，最后他把命运之神拉拢过来了，他也坐上了皇位，成为一个朝代的皇上。他也坐上了皇位，成为一个朝代的皇上。命运，可以改变，我们需要勇气、智慧来把命运掌握在命运，可以改变，我们需要勇气、智慧来把命运掌握在自己手中。自己手中。我不斗勇，我斗智我不斗勇，我斗智仔细想想，便可知其中胜利的道理。得民心者得天下，失民心者失天下。严格纪律更是刘邦夺得天下的“锦囊妙计”在今天的社会，无论是学习，工作还是国家的领导者，都应该有如此的行为，才会做得久，做得好。胜者不一定是强者胜者不一定是强者赢得
44、人心是王道见风使舵是高招能言善辩是本领。鸿门宴鸿门宴，具有以下多种角度：，具有以下多种角度：精诚团结；上下同心者胜；二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。精诚团结；上下同心者胜；二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。知人、用人，重用人才，用好人才。知人、用人，重用人才，用好人才。人才的重要。人才的重要。优柔寡断不能成事，当断不断，反受其乱；该出手时就出手。优柔寡断不能成事，当断不断，反受其乱；该出手时就出手。权变，屈伸，高祖之所以胜，项籍之所以败，在能忍与不能忍之间而已权变，屈伸，高祖之所以胜，项籍之所以败，在能忍与不能忍之间而已矣（苏轼语），包羞忍耻是男儿（杜牧）。矣（苏轼语），包羞忍耻
45、是男儿（杜牧）。要抓住机会，机不可失，时不再来。要抓住机会，机不可失，时不再来。事事顺吾意而言者，此小人也，急宜远之，警惕呀，卑躬屈膝，花言巧事事顺吾意而言者，此小人也，急宜远之，警惕呀，卑躬屈膝，花言巧语者，可能恰恰是最危险的敌人！追求虚名者须记取：宜将剩勇追穷寇，语者，可能恰恰是最危险的敌人！追求虚名者须记取：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。自胜者强：要战胜自己的弱点，先要明确自己的弱点。自胜者强：要战胜自己的弱点，先要明确自己的弱点。1010任何事物都不是绝对的，强与弱，大与小都可以互相转化。任何事物都不是绝对的，强与弱，大与小都可以互相转化。话题话题“相信自己与听取别人
46、的意见相信自己与听取别人的意见”（20042004年全国卷年全国卷）项羽刚愎自用，听不进范增良言相劝，最后兵败垓下，落得乌江自刎的结项羽刚愎自用，听不进范增良言相劝，最后兵败垓下，落得乌江自刎的结局。（局。（鸿门宴鸿门宴）唐太宗虚心纳下，在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业。（唐太宗虚心纳下，在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业。（谏太宗十思谏太宗十思疏疏）马谡一味按照自己的想法行事，过分相信自己的才能，不听取王平正确的马谡一味按照自己的想法行事，过分相信自己的才能，不听取王平正确的建议（一意孤行），最终导致街亭失守，蜀国从此一蹶不振，自己也落了个建议（一意孤行），最终导致街亭失守，蜀国从此一蹶不振，
47、自己也落了个杀身之祸。（杀身之祸。（失街亭失街亭）邹忌以自己的经历向齐王纳谏，齐王知错能改，善于听取意见，使邹忌以自己的经历向齐王纳谏，齐王知错能改，善于听取意见，使“燕、燕、赵、韩、魏皆朝于齐赵、韩、魏皆朝于齐”，“不战而王天下不战而王天下”。（。（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）曾被史学家称为大英雄的赵武灵王恰恰是相信自己，也曾曾被史学家称为大英雄的赵武灵王恰恰是相信自己，也曾“一意孤行一意孤行”，力排众议，听不进王公大臣的意见，力主进行军事改革，推行力排众议，听不进王公大臣的意见，力主进行军事改革，推行“胡服骑射胡服骑射”，使赵国兵强马壮，称雄一时。（使赵国兵强马壮，称雄一时。（内蒙访古内
48、蒙访古）严格纪律是刘邦夺得天下的严格纪律是刘邦夺得天下的“锦囊妙计锦囊妙计”。他严格对待军。他严格对待军队，讲求纪律性，才可最终以少胜多。正如当年毛泽东领队，讲求纪律性，才可最终以少胜多。正如当年毛泽东领导红军翻雪山，过草地的长征，这般的折磨使原本所剩无导红军翻雪山，过草地的长征，这般的折磨使原本所剩无己的红军因为不时逃走的士兵而变得更少了。多亏遵义会己的红军因为不时逃走的士兵而变得更少了。多亏遵义会议，将红军的军队进行严格管理，讲求纪律性，才有了今议，将红军的军队进行严格管理，讲求纪律性，才有了今天的新中国，今天的胜利。世界速滑冠军王濛也是经过严天的新中国，今天的胜利。世界速滑冠军王濛也是经
49、过严格训练才有今天的成就，高考的口号说到：严抓纪律，高格训练才有今天的成就，高考的口号说到：严抓纪律，高考无不胜考无不胜得民心者得天下得民心者得天下 楚汉战争中，刘邦的胜利不是单靠智慧取回来的。楚汉战争中，刘邦的胜利不是单靠智慧取回来的。还有他对人民的尊重，这对一个统治者来说，是至关重要还有他对人民的尊重，这对一个统治者来说，是至关重要的。这不仅可以有利于统治，还可以巩固统治。的。这不仅可以有利于统治，还可以巩固统治。再看看历史上那些暴君，秦皇、项羽、隋炀帝再看看历史上那些暴君，秦皇、项羽、隋炀帝他们不能继续统治下去，不仅因为他们的方法残暴。最重他们不能继续统治下去，不仅因为他们的方法残暴。最
50、重要的是，他们所做的事，都是得不到人民认同的。要的是，他们所做的事，都是得不到人民认同的。人才人才 古语有云：得民心者得天下，其实这是错的，正确古语有云：得民心者得天下，其实这是错的，正确来说应该是得人才者得天下。像刘邦，得萧何就得了民心，来说应该是得人才者得天下。像刘邦，得萧何就得了民心，得张良、韩信，就得了楚汉相争的胜利，人才为他赢得了得张良、韩信，就得了楚汉相争的胜利，人才为他赢得了光辉的汉朝，成就一方伟业。光辉的汉朝，成就一方伟业。刘备得到了关羽、张飞，就得到了起义成功。刘备刘备得到了关羽、张飞，就得到了起义成功。刘备得到了诸葛亮就得到了半壁江山，像刘备这样有得到那么得到了诸葛亮就得到
