1、演讲、辩论与口才演讲、辩论与口才三峡大学经济与管理学院三峡大学经济与管理学院 詹丽詹丽 博士，副教授博士，副教授课程内容课程内容n第第1 1讲讲 备稿演讲备稿演讲n第第2 2讲讲 即兴演讲即兴演讲n第第3 3讲讲 突破紧张突破紧张n第第4 4讲讲 有声语言有声语言n第第5 5讲讲 态势语言态势语言n第第6 6讲讲 交际口才交际口才n第第7 7讲讲 求职口才求职口才学习方式与平时成绩n教师讲授与课堂训练相结合n平时成绩（40分）的计分规则：（1）课堂演讲：30分/次（分A、B、C三个等级，A-20分、B-18分、C-16分）；（2）为“即兴演讲”命题：10分；（3）课堂考勤：缺勤一次扣10分。缺
2、勤三次者，取消课程考试资格。课程考查（60%60%）：即兴演讲比赛一、评分标准（满分一、评分标准（满分100分）分）1、演讲内容、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，情真意切。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。4、综合印象、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。5、时间控制、时间控制:3-5分钟。低
3、于3分钟或高于5分钟，在最后的总分中扣2分。二、比赛流程二、比赛流程1、随机抽题（提前10分钟，三位选手）2、登记题目3、登台演讲4、评委打分5、公布分数（下一位选手演讲结束后）6、耐心听讲第第1 1讲讲 备稿演讲备稿演讲第一节 备稿演讲的要求第二节 演讲稿创作第一节第一节 备稿演讲的要求备稿演讲的要求一、精心准备，有的放矢n1、了解听众 n2、了解场合n3、筹划内容二、主题鲜明，重点突出n“男人来自火星，女人来自金星”（2014年6月6日）n张啸雷、肖骁女人何苦为难女人n尹凤龙、刘旸做男人不容易三、结构合理，条理清晰n胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告一、过去五年的工作一、过去五
4、年的工作二、改革开放的伟大历史进程二、改革开放的伟大历史进程三、深入贯彻落实科学发展观三、深入贯彻落实科学发展观四、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求四、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求五、促进国民经济又好又快发展五、促进国民经济又好又快发展六、坚定不移地发展社会主义民主政治六、坚定不移地发展社会主义民主政治七、推动社会主义文化大发展大繁荣七、推动社会主义文化大发展大繁荣八、加快推进以改革民生为重点的社会建设八、加快推进以改革民生为重点的社会建设九、开放国防和军队现代化建设新局面九、开放国防和军队现代化建设新局面十、推进十、推进“一国两制一国两制”实践和祖国和平统一大业实践和祖国和平统一
5、大业十一、始终不渝走和平发展道路十一、始终不渝走和平发展道路十二、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程十二、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程“一、过去五年的工作一、过去五年的工作”n十六大以来的五年是不平凡的五年。n十六大确立“三个代表”重要思想的指导地位，作出全面建设小康社会的战略决策。经济实力大幅提升。改革开放取得重大突破。民生活显著改善。民主法制建设取得新进步。文化建设开创新局面。社会建设全面展开。国防和军队建设取得历史性成就。港澳工作和对台工作进一步加强。全方位外交取得重大进展。党的建设新的伟大工程扎实推进。n在看到成绩的同时，也要清醒认识到，n总起来说，这五年，是n五
6、年来的成就，是全党全国各族人民共同奋斗的结果。“三、深入贯彻落实科学发展观三、深入贯彻落实科学发展观”n第1段，总起n第2段，科学发展观与马克思主义的关系n第3-4段，科学发展观提出的背景为什么n第5-9段，科学发展观的涵义是什么n第10-14段，如何贯彻落实科学发展观该如何四、入情入理，情理交融五、讲究逻辑，注重辞章1、全文应该是合乎逻辑的总体n蒋佳琦真正的文明是什么2、注意层次间、段落间、句子间的联系3、准确、流畅、严密、生动的语言n邱晨人生需要负能量-“一分耕耘，一分收获”六、反复修改，多次演练备稿演讲的要求（小结）备稿演讲的要求（小结）n一、精心准备，有的放矢n二、主题鲜明，重点突出n
7、三、结构合理，条理清晰n四、入情入理，情理交融n五、讲究逻辑，注重辞章n六、反复修改，多次演练第二节第二节 演讲稿创作演讲稿创作n一、悦耳醒目的标题n二、引人入胜的开头n三、充实有序的主体n四、简短有力的结尾一、悦耳醒目的标题（一）标题的要求n贴切自然 例：放飞自我，遨游蓝天n简洁醒目 例：让青春的颜色在绿色的军营中焕发夺目的光彩 用汗水、赤诚和坚韧印证我们八零后的入党誓言n悦耳上口 例：一封家书报平安/心承重量/猛进如潮n引而不发 例：我的热情驱使我这样做/最浪漫的事（二）拟题的方法n1、比喻法 例：中国，我是您一张红色的名片/诚信，永不熄灭的圣火n2、引用法 例：时间都去哪儿了（艾力）/Y
8、es,I can（杜兆泽川）/龙的传人（孙浩晨）n3、化用法 例：近水楼台“勤”得月/杞人忧“水”n4、对偶法 例：爱国情，中国心/博爱两城，和谐一家n5、悬念法 例：妈妈在这儿，儿子在哪儿（李静芝）/我要怎样做爸爸（刘凯威）（二）拟题的方法n6、抒情法 例：谢谢你，我爱你（刘凯威）感谢生命中的另一个自己（噶米拉、鲁奇娅）我是男护士，我骄傲（尹凤龙）n7、直陈法 例：没有试过，你永远都不知道（林义杰）/相由心生（关昕）人人都是演说家（邱晨）/请把快乐还给学习（李承远）态度决定你的高度（杨佳旻）/爱上平凡的自己（刘旸）（二）拟题的方法n1、比喻法n2、引用法 n3、化用法 n4、对偶法 n5、悬
9、念法n6、抒情法 n7、直陈法二、引人入胜的开头（一）开场白的作用n1、安定听众，控制会场n2、吸引听众，引人入胜n3、沟通情感，消除障碍n4、开宗明义，揭示主旨（二）开场的方式1、开门见山n例：怎样抓住成功n“今天我要讲的题目是：怎样抓住成功。要想抓住成功，第一个必不可少的因素是：做好充分的准备！”2 2、以引子开场n例：里根总统在人民大会堂的演讲n“谢谢你，周培源博士，谢谢各位尊敬的女士和先生。我很荣幸今天能够来这里，成为有史以来第一位在人民大会堂向贵国发表演说的美国总统。我和我的夫人南希一直盼望来历史上最悠久的文明古国之一中国访问，同你们伟大的人民见面，一睹贵国历史宝库的风采。n北京宽阔
10、的大道使我们 赞叹，贵国人民的待客热情，使我们深受感动。我们唯一的遗憾，就是这次访问的时间太短。看来只能像唐代一位诗人 所写的那样“走马观花”了。但是中国的汉书里还有另外一句话，叫做“百闻不如一见”，南希和我深有同感。n12 年前，前总统尼克松来到北京，他走下空军一号专机同周恩来总理握手，事后周恩来总理告诉他：你那次握手，是从世界上最浩瀚的大洋彼岸伸过来的手，是经过25年的完全隔绝之后伸过来的手。从那次握手开始，美国和中国都打开了自己历史上新的一页。我认为现在历史又在召唤了。”典型、规范的长篇演讲的开场n 得体礼貌的称呼；n 以愉快的心情提及演讲的地点；n 以赞赏的口吻提及听众深感自豪的东西；
11、n 表示对听众们的文化背景有浓厚的兴趣；n 回忆双方都感到愉快的事件，并以此引出正文。3 3、以事例开场白岩松人格是最高的学位n“很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家卡萨尔斯意味深长地回答：先成为优秀的人，然后成为一名优秀的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。”麦克阿瑟责任 荣誉 国家n“今天早晨，当我走出旅馆时，看门人问道：将军，您上哪去？一听说我要去西点，他说：那是个好地方，您从前去过吗？”4 4、以悬念开场例：毕业生欢送会上班主任的致辞 读书与质疑5 5、以自我介绍、调侃或幽默开场凌峰凌峰19901990年春晚开场白年春晚开场白
12、n“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过金钟奖和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”不久之后的不久之后的“金话筒之夜金话筒之夜”文艺晚会：文艺晚会：n“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”李敖李敖20052005北大演讲开场白北大演讲开场白n(掀开西装上衣)“你们看，没有小抄。”n“你们终于看到我了。”n“演讲最害怕4种人，一种是根本不来听演讲的，一种是听了一半去厕所的，一种是去了厕所不回来的，一种是听演讲也不鼓掌的。”6 6、以名句开场例：长江兴亡，我的责任例：长江兴亡，我的责任n“大家好！人们都说啊，天下兴亡，
13、匹夫有责，但当我每每矗立在江边，咆哮的江水带给我的，不仅仅是美好的回忆，还有无可懈怠的责任。因为我是长江的女儿。”7 7、以实物开场陶行知武汉大学演讲陶行知武汉大学演讲n“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！”珍惜时间珍惜时间n“亲爱的同学们，你们看我手上拿的是什么?是一片落叶吗?不错。然而仅仅只是一片落叶吗?不。它是穿过时空隧道的过客，是一叶凝聚的时间，是一首哀叹时间一去不回头的诗。我们读它，仿佛是在与那来去无踪的时间对话。从这
14、里，我们看到了时间的力量和冷峻。绿叶婆娑，那是时间的恩典。黄叶飘零，那是时间的摧残。面对它，我们还有什么理由轻视时间呢”（二）开场的方式n1、开门见山n2、以引子开场n3、以事例开场n4、以悬念开场n5、以自我介绍、调侃或幽默开场n6、以名句开场n7、以实物开场三、充实有序的主体（一）言之有物的主体：材料与加工n1、使用新鲜材料，避免过时n2、使用现实材料，避免虚构n3、自己加工材料，避免僵化（二）言之有序的主体：结构与衔接1、层次分明的结构n（1）并列式 高清数字电视推荐词n（2）递进式 我生命中的三个故事n（3）正反式2、流畅有序的衔接n（1）首尾呼应 人格是最高的学位/读书与质疑n（2）前后照应n（3）文题照应四、简短有力的结尾（一）何时结尾n例1：马克吐温与传教士n例2：老舍“第六，散会”n例3：罗湖区委书记（二）如何结尾n1、总结式 高清数字电视推荐词n2、感召式 在失败面前挺起胸膛n3、抒情式 科学的春天n4、警言式 我生命中的三个故事n5、呼应式 人格是最高的学位演讲稿创作（小结）演讲稿创作（小结）n醒目悦耳的标题n引人入胜的开头n充实有序的主体n简短有力的结尾作业n（1）全体同学：从求索学堂“演讲辩论与口才”课程网站下载演讲稿寒门贵子，分析该演讲稿。n（2）1-6号：抽取演讲题目，撰写演讲稿，下周在课堂上当众演讲。
