1、琵琶行并序琵琶行并序白居易教學錦囊教學錦囊一、了解詩歌文學中藉景增情的手法一、了解詩歌文學中藉景增情的手法二、學習音樂摹寫的技巧二、學習音樂摹寫的技巧三、培養感同身受的同理心三、培養感同身受的同理心授課大綱授課大綱 題解 作者 課文與注釋 主要修辭手法 形音義比較 賞析 問題與討論 測驗與練習 圖片集錦本課結束本課結束題解題解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的
2、愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。琵琶行琵琶行體裁體裁寫作背景寫作背景琵琶行與琵琶引琵琶行與琵琶引歷代集評歷代集評補充補充題解題解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。長慶是唐穆宗年號，白居易第一次編訂長慶是唐穆宗年號，白居易第一次編訂自己的詩文集在長慶四年，故有此稱。自己的詩文集在
3、長慶四年，故有此稱。關閉關閉 題解題解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。字伯蒼，太原人。憲宗元和二年任宰相，剛正有守。字伯蒼，太原人。憲宗元和二年任宰相，剛正有守。後因主張對藩鎮用兵，被當時的大軍閥李師道派人後因主張對藩鎮用兵，被當時的大軍閥李師道派人暗殺，死於上朝途中。暗殺，死於上朝途中。關閉關閉 題
4、解題解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。白居易時任左贊善大夫，為東宮（太子）屬官，掌白居易時任左贊善大夫，為東宮（太子）屬官，掌傳達命令、規諫過失、指導禮儀、教授課業等工作。傳達命令、規諫過失、指導禮儀、教授課業等工作。依體制，太子屬官不得過問朝中政事。依體制，太子屬官不得過問朝中政事。關閉關閉 題解題
5、解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。有同樣不幸遭遇的人互相同情。有同樣不幸遭遇的人互相同情。關閉關閉 題解題解 本詩選自白氏長慶集，屬七言樂府詩。詩前有序，說明寫作緣起。唐憲宗元和十年（西元八一五年），宰相武元衡遇刺身亡，白居易當時擔任太子屬官，卻越職上書請求緝（）捕凶手，因此被貶為江州（故治在今江西省
6、九江市）司馬。次年秋天寫作此詩，藉琵琶女天涯淪落的不幸遭遇，抒發自身貶謫失意的愁苦。全詩將琵琶女與詩人的命運相互映照，頗有同病相憐之感。補充補充詩題原作詩題原作琵琶引琵琶引，後人依序文改題。，後人依序文改題。引、行都是歌曲名引、行都是歌曲名 。關閉關閉 題解題解 白居易的長篇詩歌中，以琵琶行、長恨歌最為人熟知，唐宣宗弔白居易詩云：童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。可見其流傳廣遠、家喻戶曉的情形。琵琶行琵琶行描寫音樂的方法描寫音樂的方法唐代的音樂機構：教坊與梨園唐代的音樂機構：教坊與梨園吟詠白居易的作品吟詠白居易的作品授課大綱授課大綱題解題解 白居易的長篇詩歌中，以琵琶行、長恨歌最為人熟知，唐宣宗
7、弔白居易詩云：童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。可見其流傳廣遠、家喻戶曉的情形。作於元和元年，當時白居易任職盩厔（作於元和元年，當時白居易任職盩厔（）縣）縣尉，與友人王質夫、陳鴻同遊馬嵬驛附近的仙遊寺，談尉，與友人王質夫、陳鴻同遊馬嵬驛附近的仙遊寺，談到唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，不勝欷歔。王質夫便鼓到唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，不勝欷歔。王質夫便鼓勵白居易試以歌之，以免事跡隨時間的遷移而消沒。勵白居易試以歌之，以免事跡隨時間的遷移而消沒。白居易於是寫下了這篇膾炙人口的長篇敘事詩。詩成後，白居易於是寫下了這篇膾炙人口的長篇敘事詩。詩成後，陳鴻也共襄勝舉，據詩意衍作陳鴻也共襄勝舉，據詩意衍作長恨歌傳長
8、恨歌傳，為唐傳奇，為唐傳奇名篇之一。名篇之一。長恨歌長恨歌敘事詳略得宜，時時參以寫景狀敘事詳略得宜，時時參以寫景狀物，多方渲染氣氛，同時又能與人物的心情相照應，創物，多方渲染氣氛，同時又能與人物的心情相照應，創作手法與作手法與琵琶行琵琶行多有類似之處。多有類似之處。關閉關閉 題解題解 白居易的長篇詩歌中，以琵琶行、長恨歌最為人熟知，唐宣宗弔白居易詩云：童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。可見其流傳廣遠、家喻戶曉的情形。詳見詳見吟詠白居易的作品吟詠白居易的作品。解吟，懂得吟詠，也就。解吟，懂得吟詠，也就是下文的能唱。事實上是下文的能唱。事實上長恨歌長恨歌和和琵琶琵琶行行皆不入樂，因此所謂吟、唱，其實
9、皆不入樂，因此所謂吟、唱，其實就是拉長音節的誦。就是拉長音節的誦。關閉關閉 題解題解 白居易的長篇詩歌中，以琵琶行、長恨歌最為人熟知，唐宣宗弔白居易詩云：童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。可見其流傳廣遠、家喻戶曉的情形。家家戶戶都知道。形容事情、名聲傳布極廣。家家戶戶都知道。形容事情、名聲傳布極廣。關閉關閉 作者作者 白居易，字樂天，原籍太原（今山西省太原市），後徙下邽（）（今陝西省渭南市）。生於唐代宗大曆七年（西元七七二年），卒於唐武宗會昌六年（西元八四六年），年七十五。白居易自幼聰慧，出生才六、七個月，便能辨識之、無二字。年輕時刻苦力學，毫不懈怠，到了口舌成瘡，手肘（）成胝（）的地步。德宗貞
10、元十六年（西元八年）中進士，曾任翰林學士、杭州（故治在今浙江省杭州市）、蘇州（故治在今江蘇省蘇州市）刺史等職，於杭、蘇任上頗有治績，深受百姓愛戴。晚年崇信佛教，定居洛陽（今河南省洛陽市），經常往來龍門香山，自號香山居士；又因寄情詩酒，自號醉吟先生。白居易小傳白居易小傳白居易軼聞故事白居易軼聞故事作者作者 白居易，字樂天，原籍太原（今山西省太原市），後徙下邽（）（今陝西省渭南市）。生於唐代宗大曆七年（西元七七二年），卒於唐武宗會昌六年（西元八四六年），年七十五。白居易自幼聰慧，出生才六、七個月，便能辨識之、無二字。年輕時刻苦力學，毫不懈怠，到了口舌成瘡，手肘（）成胝（）的地步。德宗貞元十六年（西
11、元八年）中進士，曾任翰林學士、杭州（故治在今浙江省杭州市）、蘇州（故治在今江蘇省蘇州市）刺史等職，於杭、蘇任上頗有治績，深受百姓愛戴。晚年崇信佛教，定居洛陽（今河南省洛陽市），經常往來龍門香山，自號香山居士；又因寄情詩酒，自號醉吟先生。禮記：君子居易以俟命。謂君子處平易以待禮記：君子居易以俟命。謂君子處平易以待天命，故以樂天為字。天命，故以樂天為字。關閉關閉 作者作者 白居易，字樂天，原籍太原（今山西省太原市），後徙下邽（）（今陝西省渭南市）。生於唐代宗大曆七年（西元七七二年），卒於唐武宗會昌六年（西元八四六年），年七十五。白居易自幼聰慧，出生才六、七個月，便能辨識之、無二字。年輕時刻苦力學，
12、毫不懈怠，到了口舌成瘡，手肘（）成胝（）的地步。德宗貞元十六年（西元八年）中進士，曾任翰林學士、杭州（故治在今浙江省杭州市）、蘇州（故治在今江蘇省蘇州市）刺史等職，於杭、蘇任上頗有治績，深受百姓愛戴。晚年崇信佛教，定居洛陽（今河南省洛陽市），經常往來龍門香山，自號香山居士；又因寄情詩酒，自號醉吟先生。詳見詳見白居易軼聞故事白居易軼聞故事。辨識之無後又衍生。辨識之無後又衍生粗識之無、略識之無（皆指識字不多，粗識之無、略識之無（皆指識字不多，學問不高）、不識之無（比喻不識字或毫無學問不高）、不識之無（比喻不識字或毫無學問）等成語。學問）等成語。關閉關閉 作者作者 白居易，字樂天，原籍太原（今山西省
13、太原市），後徙下邽（）（今陝西省渭南市）。生於唐代宗大曆七年（西元七七二年），卒於唐武宗會昌六年（西元八四六年），年七十五。白居易自幼聰慧，出生才六、七個月，便能辨識之、無二字。年輕時刻苦力學，毫不懈怠，到了口舌成瘡，手肘（）成胝（）的地步。德宗貞元十六年（西元八年）中進士，曾任翰林學士、杭州（故治在今浙江省杭州市）、蘇州（故治在今江蘇省蘇州市）刺史等職，於杭、蘇任上頗有治績，深受百姓愛戴。晚年崇信佛教，定居洛陽（今河南省洛陽市），經常往來龍門香山，自號香山居士；又因寄情詩酒，自號醉吟先生。佛教稱在家佛教徒。佛教稱在家佛教徒。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合
14、為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。白居易的作品分類及風格白居易的作品分類及風格新樂府運動新樂府運動文學史上的齊名並稱文學史上的齊名並稱授課大綱授課大綱作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與
15、元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。指作文、寫詩都應該扣緊時代、反映現實。合，指作文、寫詩都應該扣緊時代、反映現實。合，應當。出自白居易應當。出自白居易與元九書與元九書：自登朝來，：自登朝來，年齒漸長，閱事漸多。每與人言，多詢時務；每年齒漸長，閱事漸多。每與人言，多詢時務；每讀書史，多求理道。始知文章合為時而著，歌詩讀書史，多求理道。始知文章合為時而著，歌詩合為事而作。合為事而作。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時
16、政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。補救政令的過失，明察時局的是非。補救政令的過失，明察時局的是非。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌
17、革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。宣洩人民的感情。宣洩人民的感情。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。從古樂府演變革新，因事立題的一種新詩體。始從古樂府演變革新，因事立題的一種新詩體。始於建安，盛於中唐元、白提倡新樂府運動時於建安
18、，盛於中唐元、白提倡新樂府運動時期。其特點有三：一是用新題。即根據實際內容期。其特點有三：一是用新題。即根據實際內容自創新題，不再沿用樂府古題。故又名新題樂自創新題，不再沿用樂府古題。故又名新題樂府。二是寫實事。即歌詩合為事而作，要府。二是寫實事。即歌詩合為事而作，要求反映現實。三是不以入樂與否為衡量標準。見求反映現實。三是不以入樂與否為衡量標準。見新樂府運動新樂府運動。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相
19、唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。年老的婦人。同老嫗。年老的婦人。同老嫗。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往來，並稱劉白。著有白氏長慶集。字微之，自少即與白居易相唱和，並稱元白，字微之，自少即與白居易相唱和，
20、並稱元白，並同倡新樂府運動。並同倡新樂府運動。離思離思五首其四所謂曾經五首其四所謂曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲膾炙人口，另有傳滄海難為水，除卻巫山不是雲膾炙人口，另有傳奇奇鶯鶯傳鶯鶯傳描寫張生與崔鶯鶯之愛情故事。著有描寫張生與崔鶯鶯之愛情故事。著有元氏長慶集元氏長慶集。關閉關閉 作者作者 白居易為中唐重要詩人，主張文章合為時而著，歌詩合為事而作，強調詩歌應具有補察時政、洩導人情的功能。早期作品以新樂府詩為主，文詞力求清新平易，老媼（）能解，內容則多反映人生、諷諭時事。與元稹（）志同道合，時相唱和，世稱元白，兩人所倡導的新樂府運動帶動中唐詩歌革新，影響深遠。晚年作品追求怡情閒適，與劉禹錫詩酒往
21、來，並稱劉白。著有白氏長慶集。字夢得，為中唐著名詩人，其詩雄渾爽朗、音節和字夢得，為中唐著名詩人，其詩雄渾爽朗、音節和諧響亮，並頗具美刺諷諭效用。亦曾汲取民歌精華，諧響亮，並頗具美刺諷諭效用。亦曾汲取民歌精華，創作創作竹枝詞竹枝詞、楊柳枝楊柳枝詞等小詩，成就可觀。詞等小詩，成就可觀。與白居易時相往來，並稱劉白，白居易稱其為與白居易時相往來，並稱劉白，白居易稱其為詩豪。著有詩豪。著有劉夢得文集劉夢得文集。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為
22、賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。段意段意段析段析語譯語譯序文意、修辭序文意、修辭課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。1.1.
23、左遷左遷指貶官。指貶官。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。2.2.九江郡九江郡即江州。隋代為九江郡，此用舊稱。即江州。隋代為九江郡，此用舊稱。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然
24、，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。3.3.司馬司馬官名。唐代為各州刺史的屬官，但官名。唐代為各州刺史的屬官，但實際上是閒職，常用來安置貶謫的人。實際上是閒職，常用來安置貶謫的人。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命
25、酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。第二年。第二年。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。4.4.湓（湓（）浦口）浦口湓水注入長江的
26、入口處。在湓水注入長江的入口處。在今江西省九江市西。湓浦，又名湓水、湓江，源自今江西省九江市西。湓浦，又名湓水、湓江，源自江西省瑞昌市清湓山，流經九江市，注入長江。江西省瑞昌市清湓山，流經九江市，注入長江。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。5.5.錚（）錚然錚（
27、）錚然形容玉石或金屬相擊的清脆聲形容玉石或金屬相擊的清脆聲響。響。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。6.6.京都聲京都聲京師的聲調。京都，即京師、首都。指京師的聲調。京都，即京師、首都。指長安（今陝西省西安市）。長安（今陝西省西安市）。關閉關閉課文與注釋：課文與
28、注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。問這個人的身世。其人指問這個人的身世。其人指問的內容，而非問的對象。問的內容，而非問的對象。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶
29、於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。7.7.倡倡（）女（）女古代以演奏音樂或表演歌舞為業古代以演奏音樂或表演歌舞為業的女子。的女子。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自
30、安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。7.7.倡倡（）女（）女古代以演奏音樂或表演歌舞為業古代以演奏音樂或表演歌舞為業的女子。的女子。關閉關閉倡，通娼。本指以歌舞為業倡，通娼。本指以歌舞為業的人，後特指賣淫的女子。的人，後特指賣淫的女子。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷
31、謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。曾經。曾經。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。8.8.穆、曹二善才穆、曹二善才姓穆、曹的二位琵琶師。善姓穆、曹的二位琵琶師。善才，唐代稱著名的琵琶師。才，唐代稱著名的琵琶師。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：
32、序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。9.9.委身委身委託終身。指嫁人。委託終身。指嫁人。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，
33、使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。10.10.賈（賈（）人）人商人。商人。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。11.11.命命酒酒命人
34、擺酒。命人擺酒。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。11.11.命命酒酒命人擺酒。命人擺酒。關閉關閉此作動詞用，指置酒。此作動詞用，指置酒。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，
35、有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。盡興的彈奏。快，快意；盡情。盡興的彈奏。快，快意；盡情。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自
36、安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。終了；結束。終了；結束。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。12.12.憫（憫（）然）然感傷的樣子。感傷的樣子。關關閉閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年
37、秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。13.13.漂淪漂淪漂泊淪落。漂泊淪落。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴
38、，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。14.14.憔悴憔悴失意的樣子。失意的樣子。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。15.15.轉徙轉徙輾轉遷徙。輾轉遷徙。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋
39、：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。指四方之地。指四方之地。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自
40、敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。16.16.出官出官從京師外放，前往地方做官。從京師外放，前往地方做官。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。17.17.恬（
41、恬（）然）然安然自得的樣子。安然自得的樣子。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。被這個人的話所感動。斯被這個人的話所感動。斯人，此人。指琵琶女。人，此人。指琵琶女。關關閉閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈
42、琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。18.18.遷謫意遷謫意被貶官、放逐的感覺。被貶官、放逐的感覺。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉
43、徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。因此撰作。因，因此；於是。為，音因此撰作。因，因此；於是。為，音，寫作。寫作。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。19.19.長句長句唐人稱七言古體詩為
44、長句，後也兼指七唐人稱七言古體詩為長句，後也兼指七言律詩及七言排律。言律詩及七言排律。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。共計；總計。共計；總計。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚
45、錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。字。字。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：序序 元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然，有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷，憫然自敘少小時歡樂事；今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，
46、歌以贈之。凡六百一十六言，命曰琵琶行。20.20.命命命名。命名。關關閉閉課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。段意段意段析段析語譯語譯第段文意、修第段文意、修辭辭瑟瑟補充瑟瑟補充課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。21.21.潯（潯（）陽江）陽江指長指長江流經潯陽北部的河段。江流經潯陽北部的河段。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭
47、夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。藉蕭瑟的秋夜景致，象徵送別時心境的淒楚。藉蕭瑟的秋夜景致，象徵送別時心境的淒楚。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。22.22.瑟瑟瑟瑟蕭條冷清的樣子。蕭條冷清的樣子。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。22.
48、22.瑟瑟瑟瑟蕭條冷清的樣子。蕭條冷清的樣子。關閉關閉一說為風聲，辨析見一說為風聲，辨析見補充補充。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。主人、客人同時下馬、上船。此句互文足義。下主人、客人同時下馬、上船。此句互文足義。下馬和在船都包括主人與客。馬和在船都包括主人與客。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。23.23.管絃管絃管樂
49、器與絃樂器。借指音樂。下文絲管樂器與絃樂器。借指音樂。下文絲竹亦同。竹亦同。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。不能痛快地喝醉。不能痛快地喝醉。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。悲傷。悲傷。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月
50、。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。渺遠看不清的樣子。渺遠看不清的樣子。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。24.24.江浸（江浸（）月月月光映照在江面上。浸，月光映照在江面上。浸，映照。映照。關閉關閉課文與注釋：課文與注釋：第段第段 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。出發；啟程。出發；啟程。關閉關閉 課文與注釋：課文與注釋：第二段第二段 尋聲闇問彈者誰，琵琶聲停欲語遲
