1、期末总结班会期末总结班会成功无捷径 学习当奋斗l怒放的生命怒放的生命演唱：汪峰演唱：汪峰曾经多少次跌倒在路曾经多少次跌倒在路上上曾经多少次折断过翅曾经多少次折断过翅膀膀如今我已不再感到彷如今我已不再感到彷徨徨我想超越这平凡的生我想超越这平凡的生活活我想要怒放的生命我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷就象穿行在无边的旷野野拥有挣脱一切的力量拥有挣脱一切的力量l曾经多少次失去了方曾经多少次失去了方向向曾经多少次破灭了梦想曾经多少次破灭了梦想如今我已不再感到迷茫如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我要我的生命得到解放我想要怒放的生命我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔
2、天空就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量拥有挣脱一切的力量学习心理测试学习心理测试Game答题与学习倾向答题与学习倾向你在填写考卷答案时，你会：你在填写考卷答案时，你会：A.A.不仅答案正确，考卷也要保持很干不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁净、整洁B.B.只要答案正确，随便写就可以了，只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系潦草脏乱没关系C.C.即使不会写，也要保持干净即使不会写，也要保持干净D.D.如果写不出来，就乱涂一番如果写不出来，就乱涂一番 A.你从小就被人灌输要做一个乖学生你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也，而你自己也很乐意接
3、受这样的暗示，所以你一进学校，就会暗很乐意接受这样的暗示，所以你一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待你的学习动机很明显地就是建立在别
4、人对你的期待上的上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。人家影响的人。B.你是一个只重视实力，不注重形式的人你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你
5、的学习动机最主要是来自于肯的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。见的学生。C.你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地的学业成绩不是很好，
6、但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的
7、整洁，宁可空白一片，很有会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。的学生。D.你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对你一点吸引力都没有，你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。读。而且，而且，你的观念中认为读书不会为你带你的观念中认
8、为读书不会为你带来任何好处，现在是如此，将来更是如此，来任何好处，现在是如此，将来更是如此，所以你根本不会有任何的学习动机。所以你根本不会有任何的学习动机。但是你但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力，力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上为了表示你的不满，所以你会在考卷上出气，以示抗议。出气，以示抗议。学习并不只学习并不只是一种兴趣，是一种兴趣，更是一种责更是一种责任，是我们任，是我们初中学生的初中学生的第一要务，第一要务，学习是为自学习是为自己，也是为己，也是为所有关心和所有关心和爱护我们的爱护我们的人。人。第一篇章正视现实篇正视现实篇 目前我
9、班存在的现状：目前我班存在的现状：（1）大大部分学生部分学生学习态度不够端正学习态度不够端正，自制力、自控力较，自制力、自控力较差，甚至扰乱整个班集体的学习环境。差，甚至扰乱整个班集体的学习环境。（2）大多数）大多数学生学生没有明确的目标，没有明确的目标，学习学习缺乏上进心缺乏上进心，学学习不够努力习不够努力。（3）学习方法不得当学习方法不得当，不懂得举一反三。，不懂得举一反三。（4）上课不能认真听讲上课不能认真听讲，随便讲话现象严重。，随便讲话现象严重。（5）作业作业拖拉拖拉，草率应对，草率应对，没有实际效果没有实际效果。（6）时间利用率低时间利用率低，学习效率低，学习效率低下下。（7）部分
10、学生）部分学生没有养成良好的行为习惯没有养成良好的行为习惯，教室内，教室内随地乱随地乱丢垃圾丢垃圾。（8）与其他平行班级相比，）与其他平行班级相比，我们班还有很多不足我们班还有很多不足。第二篇章反思现实篇反思现实篇 有人说，失败是成功之母。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从我说，失败不是成功之母，从失败中失败中吸取的经验教训吸取的经验教训才是成功之母才是成功之母。怎样利用这次期末考试，今后更好地怎样利用这次期末考试，今后更好地学习呢学习呢?下面来谈谈学习及考试的下面来谈谈学习及考试的总结总结问题。问题。一、一、整体总结整体总结 首先，建议大家考完试后，先对自己的首先，建议大家考
11、完试后，先对自己的期末考试整体情况期末考试整体情况做一个总结做一个总结。建议同。建议同学们问自己几个问题：学们问自己几个问题：1.成绩成绩是是上升上升还是还是下滑下滑?2.如果上升，如果上升，上升原因上升原因是什么？是因为是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果如果下滑，问题下滑，问题又出在哪里。又出在哪里。二二、考试技巧总结考试技巧总结 考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。题。1.这次这次考试你的策略考试你的策略是什么是什么?答卷时，答
12、卷时，时间时间安排安排是否合理是否合理?2.有没有出现填错有没有出现填错答题卡答题卡，或者一些很，或者一些很明显明显的低级失误的低级失误?如果有，怎么能记住这个如果有，怎么能记住这个“血的教血的教训训”?3.面对试题，面对试题，有没有明确的解题思路和步骤有没有明确的解题思路和步骤 通过考试技巧的总结，通过考试技巧的总结，如果你能合理安排时如果你能合理安排时间、有明确解题思路、规范答题，就能取得更好间、有明确解题思路、规范答题，就能取得更好的成绩。的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。经验。语文：古文阅读法语文：古文阅读法 也许，有人会觉得：也许，有人
13、会觉得：“考试中大部分都不需考试中大部分都不需用古文，何必每天花时间来学习古文呢？用古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文，正是现代白话文的根。中华文其实，古文，正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于文字也有着悠久的历史。对于“中文水平中文水平”这棵树，若做到这棵树，若做到“根深根深”就能收获就能收获“叶茂叶茂”，就能收获对现代文的流畅运用。就能收获对现代文的流畅运用。江西理科状元江西理科状元 刘捷刘捷毕业中学：江西省师大附中毕业中学：江西省师大附中高考总分：高考总分：679分分考入：北京大学数学
14、科学学院考入：北京大学数学科学学院 背诵是语文学习的重要方法背诵是语文学习的重要方法，对于书中有做要求的篇目，不要对于书中有做要求的篇目，不要有抵触心理。那些名言警句、美有抵触心理。那些名言警句、美辞佳句无论是在做人处世或写作辞佳句无论是在做人处世或写作阅读上都会对你有所帮助，毕竟阅读上都会对你有所帮助，毕竟那都是前人的智慧。在平日见得那都是前人的智慧。在平日见得多，听得多的也要有意识地去记多，听得多的也要有意识地去记忆、积累。忆、积累。数学：统筹答题法数学：统筹答题法 毕业中学：福建省泉州七中毕业中学：福建省泉州七中高考总分：高考总分：673分分考入：北京大学元培实验班考入：北京大学元培实验
15、班 数学能得高分与否在数学能得高分与否在 于速度与准确度结合是于速度与准确度结合是 否合理。先说速度，否合理。先说速度，考场上考场上2小时的统筹安排决小时的统筹安排决定着成绩高低定着成绩高低，一般来说，用，一般来说，用15分钟的时间来完分钟的时间来完成选择题，成选择题，5分钟的时间完成填空题分钟的时间完成填空题;用用60分钟的分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做到这些，就需要在平时做题时练习做题速度和准到这些，就需要在平时做题时练习做题速度和准确度确度,坚持每天做一定的试题坚持每天做一定的试题,只有这样才能在考只有这样才能在考场上调动一切注
16、意力场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。一切困难才能够迎刃而解。福建省文科状元：曾春明福建省文科状元：曾春明数学：抓本质法数学：抓本质法 所谓本质就是讲一道题，所谓本质就是讲一道题，命题老师都会考相应的知识、命题老师都会考相应的知识、相应的方法，相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题方法，这即一种知识体系，或者一种解题方法，这就是题目本质就是题目本质。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的道题，就能融会贯通了。
17、这种方法可依通过做一定量的题并认真反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不题并认真反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。以后一见到这一类型的题就能很快解决。重庆市理科状元重庆市理科状元 曹飞曹飞毕业中学：重庆一中毕业中学：重庆一中高考总分：高考总分：697分分考入：北京大学
18、数学系考入：北京大学数学系英语英语大阅读大阅读:研读研读高考高考真题法真题法 毕业中学：安徽省合肥一中毕业中学：安徽省合肥一中高考总分：高考总分：678分分考入：香港大学商学院考入：香港大学商学院 大阅读很灵活，并不是大阅读很灵活，并不是 文章读懂就一定能拿高分，需要一定答题技巧。我文章读懂就一定能拿高分，需要一定答题技巧。我高三时开始用高三时开始用十年高考十年高考，找出历年高考题中阅，找出历年高考题中阅读部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，读部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思
19、考的线索方面和参考答案有什么己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。安徽省文科状元：曹姗安徽省文科状元：曹姗英语：化整为零法英语：化整为零法 广东省状元：邓远源广东省状元：邓远源毕业中学：广东省茂名一中毕业中学：广东省茂名一中考入：香港大学数学物理系考入：香港大学数学物理系 我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，我们不可能每天连续两个小
20、时做一套英语题，但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择、完型填空、阅读理解和改错四个部分，利用每择、完型填空、阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，读理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种散时间，
21、和每天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。英语：英语：经典经典句型记忆法句型记忆法 所谓所谓“万变不离其宗万变不离其宗”，虽然，虽然 说适用于任何学科，但用在英语上最是贴切。所有繁杂的说适用于任何学科，但用在英语上最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易
22、得多。每一个知识点选择若干记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选一切由一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的不妨让你的经典例句复杂一点，经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就
23、可以用上。平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。湖南文科状元湖南文科状元 高焓高焓毕业中学：长沙雅礼中学毕业中学：长沙雅礼中学高考总分：高考总分：692分分考入：清华大学外语系考入：清华大学外语系 从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽，一個非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比賽，給它们加油。老实说：群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙給它们加油。老实说：群蛙中沒有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！它们肯定到这太难了！它们肯定到不了塔頂
24、！不了塔頂！”“”“它们绝不可能成功的，塔太高了！它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了这些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“这太高了！沒有谁这太高了！沒有谁能爬上顶的！能爬上顶的！”越來越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，越來越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一只却还在越爬越高，一点沒有放弃的意思。最后，其有一只却还在越爬越高，一点沒有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，只有这一只，它費了很大的他所有的青蛙都退出了比賽，只有这一只，它費了很大的劲，终于成为
25、唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者：你哪來那么大的力气爬完全程？去采访那只胜利者：你哪來那么大的力气爬完全程？这只青蛙幽默的回答让所有的观众惊讶这只青蛙幽默的回答让所有的观众惊讶：“因为我是因为我是一个聋子！一个聋子！”这则寓言给我们的启示是：这则寓言给我们的启示是：自己走自己自己走自己的路，并且还要坚定地走下去，让别人说去的路，并且还要坚定地走下去，让别人说去吧！吧！德国法兰克福的钳工德国法兰克福的钳工汉斯汉斯季默季默，从小
26、便迷上，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运命运交响曲交响曲时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用时，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架钢琴，有了钢琴的他如虎作曲挣来的稿费买了架钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，他不论走路或乘地铁，他作曲时走火入魔，他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记
27、下即兴的乐句，当作创作新总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。子。汉斯汉斯季默季默在第在第6767届奥斯卡颁奖大会上，以届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的闻名于世的狮子王狮子王荣获最佳音乐奖。这天，荣获最佳音乐奖。这天，是他的是他的3737岁生日。岁生日。由上例可以看出，在他成功的背后，除去有一由上例可以看出，在他成功的背后，除去有一个清晰的人生奋斗目标个清晰的人生奋斗目标当音乐大师外，当音乐大师外，更更重要的是他艰辛的付出。重要的是他艰辛的付出。心中就要有明确的奋斗心中就要有明确的奋斗目标，并刻苦奋斗目
28、标，并刻苦奋斗,坚坚持到底！持到底！要想成功要想成功是雄鹰就要搏击长空是雄鹰就要搏击长空是骏马就要驰骋草原是骏马就要驰骋草原如果我不能坚持，我将永远看不如果我不能坚持，我将永远看不到最后的风景！到最后的风景！如果我不能坚持，我将否定自己如果我不能坚持，我将否定自己以前所做的一切努力！以前所做的一切努力！第三篇章表彰进步篇表彰进步篇优秀班干邓雅琳甘亦霖期末考试班级前十名同学：期末考试班级前十名同学：1、李李 松松2、王王 韬韬 3、夏夏 伟伟 4、许莹莹许莹莹 5、张海威张海威 6、陈宇轩陈宇轩 7、吕林慧吕林慧 8、王王 建建 9、赵小然赵小然 10、胡建峰胡建峰 语文语文 许莹莹许莹莹 87
29、 数学数学 汪汪 凡凡 78 英语英语 王王 韬韬 61 物理物理 汪汪 凡凡 62 化学化学 王王 韬韬 66 生物生物 陈陈 可可 66 政治政治 蔡蔡 根根 71 陈选文陈选文 71 刘刘 皝皝 71 历史历史 夏夏永辉永辉 65 陈选文陈选文 65 地理地理 刘刘 皝皝 79单科第一名学生单科第一名学生进步较大进步较大同学同学：李李 松松 王王 韬韬 王王 建建 赵小然赵小然 胡建峰胡建峰 邸幸福邸幸福 江曾全江曾全 汪汪 凡凡 学习勤奋的学生1、李 松2、汪 凡3、王 韬4、夏 伟5、吕 林 慧6、夏 永 辉一学期没有违纪或较少违纪的学生 李 松 夏 伟 吕林慧 夏永辉 汪 凡 陈选
30、文 曹志勇 王新雨 孙启涵 刘 皝 朱俊宇 刘思远 曹志强 陈 硕 蔡 根 龙 柱第四篇章 颁奖篇颁奖篇永恒的信念永恒的信念第五篇章 吸取教训吸取教训 前进篇前进篇 Victory wont come to me unless I go to it.-M.Moore 胜利是不会向我们走来的，我必须自己胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。走向胜利。-穆尔穆尔 把握住今天，胜过两个明天。把握住今天，胜过两个明天。-拉美谚语拉美谚语一种是像草一样的活着，另一一种是像草一样的活着，另一种是像树一样的成长。种是像树一样的成长。当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸
31、患常积于忽微祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。要想富，先修路。要想学，先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下
32、休息一会儿，然后再继续比赛。下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：走得最远的，并不是走得最快的，启示一：走得最远的，并不是走得最快的，而是坚持一直不停走的而是坚持一直不停走的。龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示 勤奋是成功的阶梯。勤奋是成功的阶梯。“书山书山有路勤为径有路勤为径”，必须持之以恒，必须持之以恒，刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，
33、理想刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。考和反思。2 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。了。于是在这一次
34、比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：启示二：端正态度、发挥优势且端正态度、发挥优势且全力以赴全力以赴就一定能打败对手。就一定能打败对手。态度决定一切。调整心态，以愉快态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。体验取得成功的快乐。2 2 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动到
35、这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么
36、办。这时，兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。向前迈进，最终达到了终点。故事还有更新的版本。兔子和乌龟成故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之乌龟驮着兔子游到了对岸
37、。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。大的满足感，比独自获胜还高兴。发扬合作精神，共同促进。发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。我们更是同学、战友。2 2 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。四层的地基。
38、学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，地学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，地动山摇。动山摇。积累是一个逐渐的过程。积累是一个逐渐的过程。台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功养兵千日养兵千日 ,用兵一时用兵一时重积累重积累3 31 1，勤奋刻苦、全力以赴，勤奋刻苦、全力以赴 2 2，转变心态，调整学习方法，转变心态，调整学习方法 3 3，认真对待作业，认真对待作业4 4，善于提出问题，解决疑难，善于提出问题，解决疑难5 5，掌握解题方法，懂得利用错题，掌握解题方法，懂得利用错题 积累本，做到举一反三积累本，做到举一反三学习心得：学习心得：一次考试并不是一次考试并不是句号，
39、更不是人生的全句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现笑变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。胜不骄，败不馁。相信自己，才能成功相信自己，才能成功超越梦想，不是梦想超越梦想，不是梦想老鹰是世界上寿命最长的鸟类它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的岁时必须做出困难却重
40、要的决定决定当老鹰活到当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。力。它只有两种选择它只有两种选择:等死，或经过一个十等死，或经过一个十分痛苦的更新过程分痛苦的更新过程150天漫长的操练天漫长的操练它必须很努力地飞到山顶它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完老鹰
41、首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。来。它会用新长出的喙把指甲一根一它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来根的拔出来当新的指甲长出来后，它们便把当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛个月以后，新的羽毛长出来了。长出来了。老鹰开始飞翔。老鹰开始飞翔。重新重新得力再过得力再过30年的岁月！年的岁月！在我们的生命中，有时候我们必须做出困难在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。正象我们的的决定。开始一个更新的过程。正象我们的中考备考中考备考,我们必须经常的反思我们必
42、须经常的反思,向中考看齐向中考看齐.以中考的要求来进行复习以中考的要求来进行复习.不断的改进提高不断的改进提高.我们必须把对学习不利的习惯，懒散的习惯，我们必须把对学习不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉统统改掉!使我们可以重新飞翔。使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来新的未来!超越梦想超越梦想 汪正正汪正正当圣火第一次点燃是当圣火第一次点燃是希望在跟随，希望在跟随，当终点不再永久是心当终点不再永久是心灵在体会。灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎等待几多
43、轮回，不在乎欢笑伴着泪水。不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。让岁月铭记这一回。超越梦想一起飞，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。让岁月铭记这一回。当圣火第一次点燃是当圣火第一次点燃是希望在跟随，希望在跟随，当终点已不再永久是当终点已不再永久是心灵在体会。心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。不在乎欢笑伴着泪水。此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
