高中历史(文化篇)第21课新文化运动课件.ppt

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1、第21课 新文化运动(19151923)课标要求:概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。1911 辛亥革命辛亥革命1912 中华民国成立,颁布中华民国成立,颁布临时约法临时约法;北洋军阀北洋军阀统治开始统治开始19121919 民族资本主义进一步发展民族资本主义进一步发展(短暂春天)(短暂春天)19141918 “一战一战”1917 俄国十月革命俄国十月革命1919 五四运动五四运动袁世凯复辟期间到天坛拜祭袁世凯复辟期间到天坛拜祭辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,为什么还会辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,为什么还会发生这样的闹剧?这说明什么问题?发生这样的闹剧?这说明

2、什么问题?民主共和的观念虽然深入人心,但民主共和的观念虽然深入人心,但多数中国人的精神面貌多数中国人的精神面貌仍没有改变。仍没有改变。说明说明封建统治思想还根深蒂固封建统治思想还根深蒂固地影响着多数地影响着多数中国人,这对中国革命的进一步发展是一个极大的阻碍。中国人,这对中国革命的进一步发展是一个极大的阻碍。(10广东)“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓民国共和则取得从来未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。”这明 A.辛亥革命具有坚实的群众基础 B.新文化运动具有历史必性 C.国民革命结束了君主专制制度 D.君主立宪制得到民众的普遍支持(10江苏)“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现

3、与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A传播西方进化论与人性思想 B打击袁世凯尊孔复古行径 C抨击立宪道路号召暴力革命 D批判封建思想唤醒民众觉悟1、政治因素、政治因素2、经济因素、经济因素3、思想文化因素、思想文化因素一战期间,民族资本主义的发展一战期间,民族资本主义的发展一、历史背景一、历史背景(根因)(根因)(直因)(直因)国际:国际:帝国主义加紧侵略中国(例:帝国主义加紧侵略中国(例:二十一条二十一条;列强支持袁称帝;列强支持袁称帝(“以华治华以华治华”)。)。国内:国内:袁世凯企图复辟帝制,破坏共和;

4、袁世凯企图复辟帝制,破坏共和;北洋军阀统治黑暗,资产阶级强烈要求北洋军阀统治黑暗,资产阶级强烈要求实行真正的民主政治。实行真正的民主政治。国际:国际:西方启蒙思想进一步传入中国西方启蒙思想进一步传入中国国内国内:辛亥革命后民主共和观念:辛亥革命后民主共和观念渐渐入入人心;人心;袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流(11天津)新青年创刊即大力提倡民主与科学,但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此,“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是 A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流 C.西方兴起的历史经验 D

5、.倡导文学革命的需要兴起标志兴起标志主要阵地主要阵地代表人物代表人物活动中心活动中心核心思想核心思想1915年陈独秀在上海创办年陈独秀在上海创办青年杂志青年杂志陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等新青年新青年北京大学北京大学民主、科学民主、科学北大为什么能成为新文化运动的中心?北大为什么能成为新文化运动的中心?讲坛上的教授胡适胡适辜鸿铭辜鸿铭1、德先生与赛先生(核心内容)、德先生与赛先生(核心内容)2、打倒、打倒“孔家店孔家店”3、文学革命、文学革命三、新文化运动的主要内容三、新文化运动的主要内容(08四川)1923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无

6、上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是 A变法 B革命 C民主 D科学 新文化运动所倡民主与科学的内涵是什么?新文化运动所倡民主与科学的内涵是什么?民主民主科学科学 民主政治民主政治民主理念民主理念科学知识科学知识科学精神科学精神提倡民主与科学的目的、评价提倡民主与科学的目的、评价u目的是医治中国政治上、道德目的是医治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑上、学术上、思想上一切的黑暗。使中国成为真正的民主共暗。使中国成为真正的民主共和国。使中国富强起来。和国。使中国富强起来。u具有反封建思想的意义,也有具有反封

7、建思想的意义,也有利于科学事业的发展。但是有利于科学事业的发展。但是有些偏激。些偏激。民国初年,北京中华新报曾登了一则新闻,有一女子唐氏19岁,许配张家,还未嫁过门,未婚夫就死了,为了做烈女,唐氏选择自杀殉夫,历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食,最后服用砒霜结束了年轻的生命。思考:古代妇女受哪思考:古代妇女受哪些封建旧道德的束缚些封建旧道德的束缚?为此为此,请你献计献策请你献计献策,为新文化运动拟订战为新文化运动拟订战斗口号?斗口号?新文化运动为什么要把斗争矛新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德?头指向儒家传统道德?u孔教适应了中国封建社会政治经济孔教适应了中国封建社会政治经济

8、结构的需要,受到历代封建统治者结构的需要,受到历代封建统治者的推崇,成为封建统治者维护统治的推崇,成为封建统治者维护统治的精神工具。的精神工具。u北洋军阀统治时期,袁世凯为复辟北洋军阀统治时期,袁世凯为复辟帝制,尊孔复古。帝制,尊孔复古。旧道德旧道德 新道德新道德(“打倒孔家店打倒孔家店”)旧道德:旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历代德。其核心内容是三纲五常。历代统治者以此来束缚人们的思想。统治者以此来束缚人们的思想。新道德:新道德:指男女平等、个性解放等指男女平等、个性解放等把人的生命和自由发展放在第一位,把人的生命和自由发展放在第一

9、位,要取得自由、平等、独立的权利和地要取得自由、平等、独立的权利和地位,就要冲破旧家庭制度的束缚。位,就要冲破旧家庭制度的束缚。漠视人的价值,扼杀人的生命,剥夺漠视人的价值,扼杀人的生命,剥夺人的权利。人的权利。是维护专制统治的工具。是维护专制统治的工具。抨击专制政治的灵魂抨击专制政治的灵魂(11江苏)某思想家在20世纪初大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归削灭也。其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归天然淘汰已耳!”从中可见,该思想家主张 A打破保守观念,为新文化营造空间 B剔除传统糟粕,重建儒家信仰 C宣扬改革理念,为康梁变法造声势 D

10、遵循进化理论,任凭自然选择(11安徽)辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价 A代表了新文化运动时期的认知水平 B对思想启蒙方面的局限性认识不足 C肯定了反对专制、追求民主的愿望 D基本上不符合辛亥革命的历史事实1 1、含义:、含义:以孔子和儒家学说为代表,维护专制制度的以孔子和儒家学说为代表,维护专制制度的旧礼教、旧道德旧礼教、旧道德2 2、政治动因、政治动因:儒家传统道德是维护君主专制的理论基儒家传统道德是维护君主专制的理论基础和精神支柱础和精神支柱3 3、评、评 价:价:积极方积极方面

11、:面:消极方面:消极方面:实质实质上是对统治中国几千年的上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。这场扫荡权威、统的全面清算。这场扫荡权威、破除偶像的文化革命,破除偶像的文化革命,为后来为后来解放思想和文化的多元化发展解放思想和文化的多元化发展创造了条件。创造了条件。对东西方文化的看法上存在着对东西方文化的看法上存在着绝对否定和绝对肯定的片面性。绝对否定和绝对肯定的片面性。“打倒孔家店打倒孔家店”:(10上海)历史上大凡激烈变革和动荡的时代,总不免出现两种倾向:一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向,一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的

12、时期有 公元前8世纪到公元前3世纪 7世纪初期 20世纪初期 A B C D课课 堂堂 检检 测测综合探究:综合探究:新文化运动时期,新文化运动的倡导者鲜明地提出了打倒新文化运动时期,新文化运动的倡导者鲜明地提出了打倒“孔家店孔家店”的的口号。甲同学对这一口号大加赞扬,肯定其在反封建方面摧枯拉朽的彻口号。甲同学对这一口号大加赞扬,肯定其在反封建方面摧枯拉朽的彻底底性;乙同学则对这一口号持否定态度,原因是这一口号对东西方文化的性;乙同学则对这一口号持否定态度,原因是这一口号对东西方文化的看法上存在着极大的片面性。你认为如何评价才是正确的?在社会主义看法上存在着极大的片面性。你认为如何评价才是正确

13、的?在社会主义建设的今天,我们应如何对待我们的传统文化?建设的今天,我们应如何对待我们的传统文化?参考答案:参考答案:甲、乙两同学的看法均有一定的道理,但也都是片面的。全面评价这一口号甲、乙两同学的看法均有一定的道理,但也都是片面的。全面评价这一口号才是正确的。才是正确的。肯定:这一口号实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传肯定:这一口号实质上是对统治中国几千年的意识形态、思想体系、文化传统的全面清算。为后来解放思想和文化的多元化发展创造了条件。统的全面清算。为后来解放思想和文化的多元化发展创造了条件。否定:这一口号在对东西方文化的看法上存在着绝对否定和绝对肯定的片面否定:这一口

14、号在对东西方文化的看法上存在着绝对否定和绝对肯定的片面性。性。对待传统文化的正确态度:采取批判继承的态度,对待传统文化的正确态度:采取批判继承的态度,取其精华,弃其糟粕。取其精华,弃其糟粕。新文化运动时提出新文化运动时提出“打倒孔家店打倒孔家店”的口的口号对不对?这个口号是否适用于今天?号对不对?这个口号是否适用于今天?(1 1)实质、积极、消极实质、积极、消极(2 2)这个口号)这个口号不适用于今天不适用于今天。古为今用、洋为中用,取其精华,去其糟粕古为今用、洋为中用,取其精华,去其糟粕批判、继承、改造创新,与时俱进批判、继承、改造创新,与时俱进(1)原因:)原因:(2)内容:)内容:(3)

15、代表人物:)代表人物:(4)意义:)意义:文言文是旧文化的载道工具文言文是旧文化的载道工具新文化、新思想需要通俗易懂的文新文化、新思想需要通俗易懂的文字,才能普及到大众中字,才能普及到大众中提倡白话文,反对文言文;提倡白话文,反对文言文;提倡新文学,反对旧文学提倡新文学,反对旧文学胡适胡适陈独秀陈独秀3、文学革命、文学革命文言文:文言文:“才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文白话文:“干不了,谢谢。干不了,谢谢。”文学革命的意义文学革命的意义白话文在社会上的普遍使用,使延白话文在社会上的普遍使用,使延续了续了20002000多年的专制主义文化受到冲多年的专制主义

16、文化受到冲击,推动了人们改变传统的思维方式击,推动了人们改变传统的思维方式和思想观念,对中国文化从传统向现和思想观念,对中国文化从传统向现代转型和发展创新起了重大影响代转型和发展创新起了重大影响为新文化、新思想的传播与普及,为新文化、新思想的传播与普及,提供了文化载体,加强了反对旧文化提供了文化载体,加强了反对旧文化的斗争,进一步促进了新文化运动的的斗争,进一步促进了新文化运动的发展,为新民主主义革命的酝酿和发发展,为新民主主义革命的酝酿和发动做了文化思想方面的准备。动做了文化思想方面的准备。(08海南)1920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改

17、用白话国语。这表明当时文学革命 A取得了重大突破 D被全社会所认同 C推动了政治改革 D取得了彻底成功文化平民化文化平民化1、原因:、原因:新文化运动的不断深入新文化运动的不断深入平民教育的蓬勃兴起平民教育的蓬勃兴起2、表现:、表现:平民教育的发展平民教育的发展白话文不断得到推广白话文不断得到推广3、影响:、影响:有力地推动了文化的普及和繁荣有力地推动了文化的普及和繁荣进一步的促进了新文化运动的发展进一步的促进了新文化运动的发展(13江苏)一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文

18、化的民间文学,第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动 A反对旧道德崇尚现代文化 B混淆了先进与落后的界限 C充分肯定了文言文的价值 D存在对旧文化的传承与创新打破考生的固定思维和固有知识。“德先生德先生”与与“赛先生赛先生”“打打 倒倒 孔孔 家家 店店”鲁迅与鲁迅与狂人日记狂人日记胡适与白话文胡适与白话文文文 化化 平平 民民 化化提倡民主,反对专制提倡民主,反对专制提倡科学,反对迷信提倡科学,反对迷信提倡新道德,反对旧道德提倡新道德,反对旧道德提倡新文学,反对旧文学提倡新文学,反对旧文学 小小 结结 新文化运动的主要内容:新文化运动的主要内容:思想革命思想革命文学革命文学

19、革命+“四提倡,四反对四提倡,四反对”三、新文化运动的评价 现象一:反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”,守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”,“人头畜鸣”。沉重打击专制主义和守旧势力 现象二:“我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢?1919年的新诗年选摘录:自觉的女子 动摇传统礼教的正统地位 现象三:新青年受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被誉为青年的“良师益友”。毛泽东说看的谈的讨论的都是新青年。青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。促进中国人民特别是青年知识分子的觉醒 现象四:

20、中国存亡,就在这一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!1919年五四运动北京学界全体宣言(节选)推动了五四运动的到来 现象五:1919年5月,李大钊为新青年主编“马克思主义研究专号”,第一次较为系统地介绍了马克思主义学说。促进了马克思主义的传播“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,”。“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。陈独秀 将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。钱玄同 他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对的好。毛泽东

21、 对东、西方文化全面否定或肯定,带有绝对性和片面性 新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。李时岳 没有同群众运动相结合新文化运动的影响:性质:作用:它推动了文化平民化;它推动了文化平民化;它推动了中国自然科学的发展;它推动了中国自然科学的发展;新文化运动的评价新文化运动的评价弘扬民主科学思想为五四运动作了思想准备有利于文化的普及繁荣动摇封建思想统治传播社会主义思想对东西方文化的看法存存在绝对肯定或绝对否定的偏向推动了中国自然科学的发展前期没有与群众斗争相结合没有提出反帝(人教版)(人教版)新文化运动前期是资产阶级的新文化运动前期是资产阶级的新文化反对封建的旧文化的斗争

22、。它反映自新文化反对封建的旧文化的斗争。它反映自近代以来,先进的中国人向西方学习已从器近代以来,先进的中国人向西方学习已从器物、制度层次深入到思想文化的层次。它猛物、制度层次深入到思想文化的层次。它猛烈地冲击着中国千百年来传统的封建伦理道烈地冲击着中国千百年来传统的封建伦理道德观念及其政治意识,动摇了封建思想的统德观念及其政治意识,动摇了封建思想的统治地位,在国内外产生了巨大影响。治地位,在国内外产生了巨大影响。在新文化运动中,人们的思想尤其是青年在新文化运动中,人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放,民主和科学的思想的思想得到空前的解放,民主和科学的思想得到弘扬,形成一股生气勃勃的思想解放

23、潮得到弘扬,形成一股生气勃勃的思想解放潮流,也为马克思主义的传播奠定了思想基础。流,也为马克思主义的传播奠定了思想基础。同时,同时,它推动了中国自然科学的发展它推动了中国自然科学的发展。资产阶级资产阶级思想文化思想文化反对封建反对封建旧文化的旧文化的思想解放思想解放运动运动资产资产阶级阶级旧民旧民主主主主义性义性质质前前 期期后后 期期无产阶级无产阶级思想文化思想文化反对封建反对封建旧文化的旧文化的思想解放思想解放运动运动无产无产阶级阶级新民新民主主主主义性义性质质 新文化运动的性质 小小 结结1919年1915年五四运动五四运动青年杂青年杂志志创刊创刊1923年(07江苏)戊戌变法、新文化运

24、动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述,错误的是A都是近代中国的早期思想解放运动 B.都提倡民权和西学 C.都始于反对袁世凯的倒行逆施 D.都抨击封建思想文化 派别派别代表代表人物人物思想主张思想主张主要活动主要活动结果及影响结果及影响阶级阶级属性属性学习层面学习层面抵抗派抵抗派林则徐林则徐魏源魏源师夷长技以制夷师夷长技以制夷编译书籍编译书籍仿制战舰仿制战舰启迪人们向西方启迪人们向西方学习学习地地主主阶阶级级器物器物洋务派洋务派曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章张之洞张之洞中体西用中体西用师夷长技以自强师夷长技以自强洋务运动洋务运动自强迷梦破灭自强迷梦破灭近代化开端近代化开端维新派维新派 康有为康有为梁启超梁启超兴民权兴民权君主立宪君主立宪戊戌变法戊戌变法失败,但促进思失败,但促进思想解放想解放资资产产阶阶级级制度制度革命派革命派孙中山孙中山民主共和民主共和辛亥革命辛亥革命推翻帝制推翻帝制,建立建立民国民国激进派激进派陈独秀陈独秀李大钊李大钊鲁迅鲁迅胡适胡适提倡民主、科学、提倡民主、科学、新道德、新文学新道德、新文学新文化新文化运动运动动摇封建思想统动摇封建思想统治地位,思想界治地位,思想界空前解放空前解放思想思想文化文化

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