1、统编版语文四年级上册统编版语文四年级上册语文园地语文园地第第1 1课时课时课前导入课前导入 同学们，同学们，本本单元单元的课文已经的课文已经学完学完了，了，今天今天，我们，我们来学习本单元最后一来学习本单元最后一个板块个板块语文园地语文园地。交流平台交流平台通过本单元的学习，自己有哪些收获？通过本单元的学习，自己有哪些收获？课题揭示主要内容课题揭示主要内容历史人物故事历史人物故事简要复述的方法简要复述的方法故事中藏着道理故事中藏着道理任务：任务：选取本册教材中你最感兴趣的课文，选取本册教材中你最感兴趣的课文，运用学到的方法，尝试简要复述。运用学到的方法，尝试简要复述。以以普罗米修斯普罗米修斯为
2、例：为例：1.1.普罗米修斯普罗米修斯讲述了那些故事情节？讲述了那些故事情节？盗取天火盗取天火遭受严惩遭受严惩重获自由重获自由2.2.哪些内容可以适当省略，哪些可以详哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？细一些？盗取天火盗取天火遭受严惩遭受严惩重获自由重获自由不是故事的主要内容，可以适当省略。不是故事的主要内容，可以适当省略。主要内容，可以复述的详细一些。主要内容，可以复述的详细一些。简要复述的方法：简要复述的方法：复述之前读几遍，熟悉内容很关键。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。主要信息是重点，次要信息适当减。主要信息是重点，次要信息适当减。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。抓住顺序关键词，复
3、述有序才圆满。识字加油站识字加油站冈冈纲（提纲）纲（提纲）受受授（传授）授（传授）奏奏揍（挨揍）揍（挨揍）建建键（键盘）键（键盘）普普谱（乐谱）谱（乐谱）秀秀锈（生锈）锈（生锈）末末沫（泡沫）沫（泡沫）专专砖（砖头）砖（砖头）广广矿（矿物）矿（矿物）宗宗综（综合）综（综合）羊羊氧（氧气）氧（氧气）具具俱（俱乐部）俱（俱乐部）nshujinpmzhunznjzuxikunyn这些字有什么特点？这些字有什么特点？12 12个生字和对应的个生字和对应的1212个熟字个熟字字音相同或相近，熟字加上偏旁字音相同或相近，熟字加上偏旁就构成了生字，生字后面的词语就构成了生字，生字后面的词语有助于理解生字字义
4、。有助于理解生字字义。冈冈纲（提纲）纲（提纲）都读都读 gng冈：冈：山脊；山梁。山脊；山梁。纲：纲：提网的总绳。比喻事物的最主要部分。提网的总绳。比喻事物的最主要部分。受受授（传授）授（传授）都读都读 shu受：受：接受。接受。授：授：交付；给予（多用于正式或隆重的场合）。交付；给予（多用于正式或隆重的场合）。奏奏揍（挨揍）揍（挨揍）都读都读 zu奏：奏：演奏；发生；取得（功效等）。演奏；发生；取得（功效等）。揍：揍：打（人）。打（人）。建建键（键盘）键（键盘）都读都读 jin建：建：建筑，成立，创立。建筑，成立，创立。键：键：算机、打字机、某些乐器或其他机器算机、打字机、某些乐器或其他机器
5、上，上，使用时按动的部分。使用时按动的部分。普普谱（乐谱）谱（乐谱）都读都读 p普：普：普遍；全面。普遍；全面。谱：谱：按照对象的类别或系统，采取表格或按照对象的类别或系统，采取表格或 其他比较整齐的形式，编辑起来供参其他比较整齐的形式，编辑起来供参 考的书。考的书。键：算机、打字机、某些乐器或其他机器上，给予（多用于正式或隆重的场合）。主要内容，可以复述的详细一些。选取本册教材中你最感兴趣的课文，运用学到的方法，尝试简要复述。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。以普罗米修斯为例：复述之前读几遍，熟悉内容很关键。你能借助熟字加偏旁的方法来认识更多的字吗？gung kung建：建筑，成立，创立。主要
6、内容，可以复述的详细一些。其他比较整齐的形式，编辑起来供参主要内容，可以复述的详细一些。gung kung抓住顺序关键词，复述有序才圆满。主要信息是重点，次要信息适当减。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。同学们，本单元的课文已经学完了，今天，我们来学习本单元最后一个板块语文园地。以普罗米修斯为例：建键（键盘）普谱（乐谱）秀锈（生锈）你能借助熟字加偏旁的方法来认识更多的字吗？秀秀锈（生锈）锈（生锈）都读都读 xi秀：秀：清秀；特别优异。清秀；特别优异。锈：锈：生锈。生锈。末末沫（泡沫）沫（泡沫）都读都读 m末：末：东西的梢；尽头。东西的梢；尽头。沫：沫：沫子。沫子。专专砖（砖头）砖（砖头）都读都读
7、 zhun专：专：集中在一件事上的。集中在一件事上的。砖：砖：在学术技能某方面有特长。在学术技能某方面有特长。广广矿（矿物）矿（矿物）gung kung广：广：多。多。矿：矿：指矿石。指矿石。宗宗综（综合）综（综合）都读都读 zng宗：宗：祖宗；家族；宗派；派别。祖宗；家族；宗派；派别。综：综：总起来；聚在一起。总起来；聚在一起。羊羊氧（氧气）氧（氧气）yng yng羊：羊：家畜。家畜。氧：氧：指氧气。指氧气。具具俱（俱乐部）俱（俱乐部）都读都读 j具：具：用具；具有。用具；具有。俱：俱：全，都。全，都。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？建：建筑，成立，创
8、立。主要内容，可以复述的详细一些。主要信息是重点，次要信息适当减。给予（多用于正式或隆重的场合）。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。冈纲（提纲）受授（传授）奏揍（挨揍）谱：按照对象的类别或系统，采取表格或同学们，本单元的课文已经学完了，今天，我们来学习本单元最后一个板块语文园地。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。主要内容，可以复述的详细一些。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。建键（键盘）普谱（乐谱）秀锈（生锈）谱：按照对象的类别或系统，采取表格或主要内容，可以复述的详细一些。普罗米修斯讲述了那些故事情节？你能借助熟字加偏旁的方法来认识更多的字吗？选取本册教材中你最感兴趣的课文，运用学到的方法，尝试简
9、要复述。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。gung kung同音字要看清，同音字要看清，音同形近看偏旁，音同形近看偏旁，音同形异查字典。音同形异查字典。小朋友要牢记，小朋友要牢记，千万别写错别字。千万别写错别字。小口诀小口诀课堂小结课堂小结 同学们，这节课我们同学们，这节课我们学习了学习了简简要复述课文要复述课文的方法的方法，还积累了好多，还积累了好多的的字词字词，我们要学以致用，我们要学以致用，把这些把这些运用到我们的生活中。运用到我们的生活中。采采会会缝缝朝朝尊尊交交 你能借助熟字加偏旁的方法来认识更你能借助熟字加偏旁的方法来认识更多的字吗？多的字吗？彩彩潮潮绘绘遵遵缝缝胶胶课堂练习课堂练习（彩带）（彩带）（潮水）（潮水）（绘画）（绘画）（遵守）（遵守）（缝纫）（缝纫）（胶水）（胶水）课后作业课后作业u在本册书中，选择一篇在本册书中，选择一篇喜欢的课文，运用学到喜欢的课文，运用学到的方法，进行简要复述，的方法，进行简要复述，并复述给爸妈听。并复述给爸妈听。
