1、第30课百花齐放百家争鸣文化事业的曲折发展文化事业的曲折发展简阳市贾家中学简阳市贾家中学 刘娟刘娟第30课百花齐放百家争鸣课标要求课标要求：知道“百花齐放、百家争鸣”方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训第30课百花齐放百家争鸣重点重点：“双百”方针提出的背景、目的及内涵本课重难点：本课重难点：难点难点：”双百“方针贯彻的经验教训第30课百花齐放百家争鸣年份年份19491949建国初期建国初期（1949-19661949-1966）文革时期文革时期（1966-19761966-1976）新时期新时期（1978-1978-今）今）第30课百花齐放百家争鸣第一篇 建国初期 生机盎然第3
2、0课百花齐放百家争鸣我的祖国第30课百花齐放百家争鸣(探究一探究一)：新中国初期文化事业发展的背景：新中国初期文化事业发展的背景中国人民政中国人民政治协商会议共治协商会议共同纲领同纲领上海市庆祝社会上海市庆祝社会主义改造胜利完主义改造胜利完成大会成大会毛泽东在政治局会毛泽东在政治局会议上提出议上提出“双百方双百方针针”结合上述材料和教材思考：结合上述材料和教材思考：我的祖国我的祖国这首歌这首歌是在什么背景下创作成功的？是在什么背景下创作成功的？1956年苏共年苏共二十大上的二十大上的赫鲁晓夫赫鲁晓夫第30课百花齐放百家争鸣1956年年2 月月。进一步坚定了中国决。进一步坚定了中国决策者们冲破苏
3、联模式的决心，加快了寻找中国式社会主义道路策者们冲破苏联模式的决心，加快了寻找中国式社会主义道路的探索步伐。（的探索步伐。（对苏联模式迷信的破除对苏联模式迷信的破除）第三次科技革命，中国也面临挑战第三次科技革命，中国也面临挑战国际因素国际因素新中国成立后，提出新中国成立后，提出“向时代学习，向人民学习向时代学习，向人民学习”1956年三大改造基本完成，社会主义制度初步确年三大改造基本完成，社会主义制度初步确立和大规模经济建设逐步展开，调动一切积极因素建立和大规模经济建设逐步展开，调动一切积极因素建设社会主义。设社会主义。1956年年4月毛泽东在政治局会议上提出月毛泽东在政治局会议上提出“双百方
4、双百方针针”国内因素国内因素第30课百花齐放百家争鸣“双百双百”方针的提出方针的提出 现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不 要让几种花开放，还有几种花不让它开放吗，要让几种花开放，还有几种花不让它开放吗，这就叫百花齐放。这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多 学说，大家自由争论，现在我们也需要这个学说，大家自由争论，现在我们也需要这个 在在中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法（允许）范围之（允许）范围之 内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们内，各种学术思想，
5、正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清，去说，不去干涉他们。李森科、非李森科，我们搞不清，有那有那么多的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，那么多的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。百花百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。花齐放，学术问题上百家争鸣。1956年年4月毛泽东月毛泽东“双百双百”方针的内涵、目的和历史意义？方针的内涵、目的和历
6、史意义？第30课百花齐放百家争鸣 1、提出：、提出：1956年年4月月2、内涵：、内涵：3、目的：、目的：4、意义：、意义：艺术领域艺术领域实行百花齐放；实行百花齐放；学术领域学术领域实行百家争鸣。实行百家争鸣。调动一切积极因素，建设社会主义调动一切积极因素，建设社会主义1）是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证）是建设新中国文化事业的正确方针和根本保证2）推动了新中国文化事业的繁荣（第一个高潮）推动了新中国文化事业的繁荣（第一个高潮）“双百双百”方针的提出方针的提出第30课百花齐放百家争鸣19571957年周恩来总理观看绍剧年周恩来总理观看绍剧闹天宫闹天宫后，怀后，怀抱演员小六龄童的留影。
7、抱演员小六龄童的留影。1957年周恩来观看著名戏剧家梅年周恩来观看著名戏剧家梅兰芳演出后，与演员亲切交谈兰芳演出后，与演员亲切交谈第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣话剧茶馆剧照原著老舍原著老舍 第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣新中国初期文艺优秀作品要览新中国初期文艺优秀作品要览文学：文学：红岩红岩红日红日红旗谱红旗谱保卫延安保卫延安林林海雪原海雪原创业史创业史山乡巨变山乡巨变等等电影：电影：上甘岭上甘岭南征北战南征北战甲午风云甲午风云英雄儿英雄儿女女董存瑞董存瑞青春之歌青春之歌红色娘子军红色娘子军平原游击队平原游击队李双双李双双刘三姐刘三姐五朵金花五朵金花小兵张嘎
8、小兵张嘎等等话剧：话剧：蔡文姬蔡文姬关汉卿关汉卿茶馆茶馆龙须沟龙须沟戏曲和歌舞剧：戏曲和歌舞剧：京剧京剧群英会群英会白蛇传白蛇传窦娥冤窦娥冤，评剧评剧杨三姐告状杨三姐告状，昆曲，昆曲十五贯十五贯，黄梅戏，黄梅戏天天仙配仙配，越剧，越剧红楼梦红楼梦祥林嫂祥林嫂，大型音乐舞蹈，大型音乐舞蹈史诗史诗东方红东方红，芭蕾舞，芭蕾舞红色娘子军红色娘子军白毛女白毛女，歌剧歌剧长征长征江姐江姐洪湖赤卫队洪湖赤卫队等等第30课百花齐放百家争鸣5 5）形式上：）形式上：革命的革命的现实主义现实主义与与理想主义理想主义相结合。相结合。第30课百花齐放百家争鸣第二篇文革时期 文化凋零第30课百花齐放百家争鸣第30课百
9、花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣芭蕾舞剧芭蕾舞剧白毛女白毛女芭蕾舞芭蕾舞红色娘子军红色娘子军剧照剧照京剧京剧红灯记红灯记 京剧京剧智取威虎山智取威虎山 京剧京剧 海港海港 京剧京剧奇袭白虎团奇袭白虎团 交响乐交响乐沙家浜沙家浜第30课百花齐放百家争鸣 邓拓：邓拓：人民日报人民日报总编辑、杂文家，总编辑、杂文家，1966.5.17 1966.5.17 服毒致死；服毒致死；老舍：老舍：1966.8.241966.8.24不堪凌辱不堪凌辱 跳北京太平湖自杀跳北京太平湖自杀 傅雷傅雷:著名翻译家著名翻译家,1966.9.3,1966.9.3与妻子朱梅馥上吊自与妻子朱梅馥上吊自杀杀;杨朔：著名散文
10、作家，杨朔：著名散文作家，1968.8.31968.8.3服安眠药而死服安眠药而死;翦伯赞：历史学家，翦伯赞：历史学家，1968.12.18 1968.12.18 与妻子戴淑婉服与妻子戴淑婉服安眠药致死安眠药致死 第30课百花齐放百家争鸣原因？原因？文革、文革、“左倾左倾”错误错误文化专制政策文化专制政策第30课百花齐放百家争鸣二、动荡岁月二、动荡岁月 我是一根毒草我是一根毒草从历史中吸取经验教训并学会辩证看待政治和文艺关系。（第30课百花齐放百家争鸣 第三篇改革开放时期 文化繁荣第30课百花齐放百家争鸣历史的伟大转折历史的伟大转折 十一届三中全会十一届三中全会（19781978年底）年底）第
11、30课百花齐放百家争鸣 1979年年10月月30日至日至11月月16日，日，中国文学艺术工作者第四次全国代中国文学艺术工作者第四次全国代表大会在北京举行。邓小平代表中表大会在北京举行。邓小平代表中共中央和国务院致祝词。共中央和国务院致祝词。文化事业的繁荣文化事业的繁荣新时期文艺方针新时期文艺方针.我们要继续坚持毛泽东同志提我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺出的文艺为最广大的人民群众、为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向首先为工农兵服务的方向，坚，坚持持百花齐放百花齐放、推陈出新、洋为、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格术创作上提倡
12、不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。倡不同观点和学派的自由讨论。邓小平邓小平在中国文学艺术工在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞作者第四次代表大会上的祝辞“文艺为人民服务，文艺为人民服务，为社会主义服务为社会主义服务”新时期文艺工作总方向新时期文艺工作总方向第30课百花齐放百家争鸣原原因因会议会议中国文艺工作者第中国文艺工作者第四次代表大会召开四次代表大会召开方针方针政策政策“双百方针双百方针”“二为二为”方向方向文学艺术奖项文学艺术奖项政治政治“文革文革”结束结束,十一十一届三中全会召开届三中全会召开文化事业繁荣的原因、含义、意
13、义第30课百花齐放百家争鸣“二为”含义：文艺为人民服务，为社会主义服务文艺为人民服务，为社会主义服务 意义：1、指明了新时代文艺工作的总方向 2、推动了中国文化事业走向新的繁荣第30课百花齐放百家争鸣文化艺术再现勃勃生机文化艺术再现勃勃生机名称名称类型类型鲁迅文学奖鲁迅文学奖优秀文艺创作优秀文艺创作茅盾文学奖茅盾文学奖优秀长篇小说优秀长篇小说五个一工程奖五个一工程奖社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设金鸡奖百花奖华表奖金鸡奖百花奖华表奖 电影荣誉奖电影荣誉奖 金鹰奖飞天奖金鹰奖飞天奖 电视艺术大奖电视艺术大奖 第30课百花齐放百家争鸣第三届矛盾文学奖获奖作品第三届矛盾文学奖获奖作品 茅盾文
14、学奖茅盾文学奖 19821982年设立，被视为中国具有年设立，被视为中国具有最高荣誉的文学大奖之一，先后最高荣誉的文学大奖之一，先后共有二十二部长篇小说获此殊荣。共有二十二部长篇小说获此殊荣。鲁迅文学奖鲁迅文学奖 19861986年设立，为鼓励优秀中短年设立，为鼓励优秀中短篇小说、报告文学、诗歌、散文、篇小说、报告文学、诗歌、散文、杂文、文学理论和评论而设。杂文、文学理论和评论而设。第30课百花齐放百家争鸣梅花奖（戏曲）梅花奖（戏曲）百花奖百花奖(电影）电影）金鸡奖（电影）金鸡奖（电影）金鹰奖（电视）金鹰奖（电视）第30课百花齐放百家争鸣电视连续剧电视连续剧红楼梦红楼梦剧照剧照电影电影牧马人牧
15、马人剧照剧照第30课百花齐放百家争鸣电影电影红高粱红高粱剧照剧照莫言第30课百花齐放百家争鸣 花朵是娇贵的，国色天香怒放也是脆弱的，花朵是娇贵的，国色天香怒放也是脆弱的，易被雨打风吹去。因此，它需要易被雨打风吹去。因此，它需要丰沛的阳光，无丰沛的阳光，无污染的水，自由的空气污染的水，自由的空气第30课百花齐放百家争鸣影响文化事业发展的因素有哪影响文化事业发展的因素有哪些？些？政局的稳定、政局的稳定、经济的发展、政策的鼓励、经济的发展、政策的鼓励、国民素质的提升国民素质的提升第30课百花齐放百家争鸣（探究四（探究四）结合材料，探讨新中国文学艺术事业结合材料，探讨新中国文学艺术事业发展的经验教训发
16、展的经验教训第30课百花齐放百家争鸣建国初期建国初期文革时期文革时期新时期新时期百花齐放百花齐放 生机勃勃生机勃勃百花凋零百花凋零 万马齐喑万马齐喑万紫千红万紫千红 欣欣向荣欣欣向荣贯彻贯彻破坏破坏重新确定重新确定“二为二为”“双双百百”方方 针针课堂小结我的知识第30课百花齐放百家争鸣分层套餐分层套餐基础题基础题1“这种复杂的精神劳动,非常需要文艺家发挥个人的创造精神。写什么和怎样写,只能由文艺家在艺术实践中去探索和逐步求得解决。在这方面,不要横加干涉。”这一主张A.加强了各民族的团结 B.体现了双百方针的精神C.推动了民族政治建设 D.提高了人民群众的生活水平第30课百花齐放百家争鸣2下列
17、说法体现了“双百”方针内涵的是A“要革命派，不要流派”B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台”D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”第30课百花齐放百家争鸣320世纪50年代末至60年代早期，香港影片在上海上映时场面火爆，除少数戏曲片外，“几乎场场满座”。而国产电影，尤其是反映”大跃进”的影片，上座情况却相形见绌。这种反差表明A.国产电影粗制滥造脱离现实B.香港电影艺术高雅贴近现实C.“大跃进”运动全面深入人心D.这一时期文化氛围相对宽松第30课百花齐放百家争鸣4、“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是A、“百花齐放”是大部分文
18、艺作品偏离了主题B、“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C、这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D、将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争第30课百花齐放百家争鸣5、邓小平指出：“我们的文艺属于人民”，这是坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下，科学文艺工作步入了又一个春天，学术讨论空前热闹，文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括A、出现了雷锋之歌青春之歌等优秀作品B、小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象C、白蛇传十五贯等剧目在戏剧舞台上开始上演D、以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚第30课百花齐放百家争鸣能力提升（课后作业）能力提升（课后作业）第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣第30课百花齐放百家争鸣
