1、第一单元第一单元 第三课第三课 开满鲜花的小路开满鲜花的小路 开满鲜花的小路开满鲜花的小路1.请自由请自由朗读课文，努力读准字音、读通朗读课文，努力读准字音、读通句子，句子，边边读边画出本课生字读边画出本课生字。2.想一想：课文主要写了想一想：课文主要写了什么？什么？会认的字会认的字识识字字裹寄堆粒gul （包裹）（寄信）（土堆）（米粒）du破p（破坏）识识字字漏（漏水）jlu会认的字会认的字识识字字籽懊啊猬oxun（瓜籽）（懊恼）（啊呀）（刺猬）z绚sng（绚丽）丧wi（丧失）读一读读一读鲜鲜花花 邮邮 递递 员员 包包裹裹 原原来来 大大叔叔寄寄来来 邮邮局局 一一堆堆 破破了了 漏漏水水
2、 懊懊 丧丧 刺刺猬猬 绚绚丽多彩丽多彩 花花籽籽 礼礼物物yuyu dd yunyunuuyunyunshshxinxinjjjjduduppluluoo snsnwiwixunxunzzllq q （奇怪）（奇怪）j j （奇数）（奇数）奇奇词汇积累词汇积累sng （丧失）（丧失）sng （丧事）（丧事）丧丧指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在生的花籽，被他无心漏掉在路上。第二路上。第二年春天年春天，出现了一条开满鲜花的小路，出现了一条开满鲜花的小
3、路，给大家带来了花香和快乐的故事。给大家带来了花香和快乐的故事。说一说：课文说一说：课文主要写了什么？主要写了什么？再读课文再读课文 分分角色朗读课文，角色朗读课文，找一找文找一找文中共出现了哪几中共出现了哪几种动物。种动物。鼹鼠鼹鼠先生先生邮递员邮递员黄狗黄狗长颈鹿长颈鹿大叔大叔松鼠太太松鼠太太小松鼠小松鼠刺猬太太刺猬太太小刺猬小刺猬狐狸太太狐狸太太小狐狸小狐狸通知通知寄包裹寄包裹做客做客路过路过路过路过句句段段导读导读shsh 邮递员黄狗在门口喊：邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，鼹鼠先生，您的包裹单！您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。了一
4、个包裹。jnjnjjyuyu ddynyn 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。了一个包裹。开门见山开门见山，点明了故事发生的起因：，点明了故事发生的起因：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。句句段段导读导读 再再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？的通知后，它的心情怎样？有什么变化？惊喜惊喜懊丧懊丧惊喜惊喜得到有包得到有包裹的通知裹的通知漏掉包裹内漏掉包裹内的小颗粒的小颗粒看到开满鲜看到开满鲜花的小路花的小路 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到鼹鼠先生赶紧骑着摩
5、托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。东西。qqjjdudu说明了鼹鼠先生对包裹非说明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢，迫切地想拿到它。常喜欢，迫切地想拿到它。惊喜惊喜词汇词汇积累积累 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊 丧。丧。懊丧懊丧ppluluoo snsn感叹句感叹句句句段段导读导读松鼠太太对鼹鼠先生说：
6、松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”长颈鹿大叔寄来的是花籽，也是快乐的长颈鹿大叔寄来的是花籽，也是快乐的种子种子。1.1.长颈鹿长颈鹿大叔寄来的是什么大叔寄来的是什么？2.2.文文中中“美好的礼物美好的礼物”指的是什么？为什么指的是什么？为什么称为称为“美好的礼物美好的礼物”？给大家带开了什么？给大家带开了什么？文中文中“美好的礼物美好的礼物”指的是长颈鹿寄给鼹鼠先指的是长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，它把快乐传生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，它把快乐传递给了大
7、家，所以说是递给了大家，所以说是“美好的礼物美好的礼物”。句句段段导读导读一起来分析学习6-12自然段（1）第二年春天，在鼹鼠家到松鼠太太家的路上发生 了什么？通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路是怎么样的？你从文中哪些词语看出？绚丽多彩、五颜六色、花香扑鼻、花朵簇簇一起来分析（2）刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开 满这么美的花，分别是怎么说的？鼹鼠又 是怎么回答的？刺猬太太惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”狐狸太太奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”鼹鼠先生回答道：“我不知道！”一起来分析（3）请你猜一猜，这花是谁种的？这些鲜花是鼹鼠不经意
8、间种下的。（4）去年，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么 礼物？从文中找出相应的句子读读。松鼠太太给鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽，这是多么美好的礼物呀！”一起来总结不小心撒落在路上小路上开满鲜花花籽带来美好、快乐、和谐鲜花不仅为人们带来美的享受，给人们带来了快乐和和谐。希望同学们也奉献自己的爱心，关心身边每一个人，让我们的生活变得更加美好。大家明白事情的原委会对鼹鼠说什么？大家明白事情的原委会对鼹鼠说什么？长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家。大家会对鼹鼠快乐传递给了大家。大家会对鼹鼠说：说：“谢谢谢谢你给大家带来了花香和快乐，也谢谢长颈鹿大你给大家带来了花香和快乐，也谢谢长颈鹿大叔的美好叔的美好礼物。礼物。”归纳总结归纳总结 “赠赠人玫瑰，手有余香。人玫瑰，手有余香。”只有懂得分只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐更快乐。我们来做。我们来做一个快乐的传递者吧，做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。一个乐于助人的热心人。
