1、【 精品教育资源文库 】 第 20 讲 两极对峙格局的形成 1 (2018 沧州 )1947 年马歇尔发表演讲： “ 美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济状态 ? 否则政治就不能稳定，和平就没有保障。我们的政策不是有针对性的反对某一国家或某一理论 ? 我们政策的目的应该是 ? 实现可以使自由体制得以存在的经济和社会条件。 ” 由此美国实施了马歇尔计划。该计划的实施 ( B ) A旨在遏制经济互助委员会在东欧地区的扩张 B有利于西欧一体化进程 C反映了世界经济体系化和制度化的发展方向 D使美国掌握了世界霸权 解析 根据题干 “ 实现可以使自由 体制得以存在的经济和社会条件 ” 和所学知识可知，
2、马歇尔计划援助西欧国家，有利于西欧经济的恢复和发展，有利于西欧的一体化进程，B 项正确；经济互助委员会建立在马歇尔计划实施之后，排除 A 项；战后资本主义世界经济体系的确立，反映了世界经济体系化和制度化的发展方向，排除 C 项；战后确立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，有利于美国争夺世界霸权，排除 D 项。 2 (2018 湘潭 )朝鲜战争中，苏联选择了旁观；柏林墙危机中，美国保持了冷静；古巴导弹危机中，苏联做出了退让。这反映出二战后美苏两国 ( A ) A在争霸中相互妥 协与克制 B交替采用对抗与缓和的政策 C互相尊重对方的利益要求 D军事克制是双方未发生热战的主要原因 解析 根据题干和
3、所学知识可知，在美苏两极对峙的情况下，出现题干中现象，说明是冷战过程中，双方相互妥协与克制，避免新的战争产生， A 项正确；采用对抗或者缓和的政策应该是由国家利益决定的，而不是所谓的 “ 交替 ” ，排除 B 项；美苏两极格局的形成是因为国家利益的冲突，没有体现互相尊重对方的利益要求，排除 C 项；朝鲜战争就不属于军事克制的体现，排除 D 项。 3 (2018 洛阳 )斯塔夫里阿诺斯认为，联合国成立以来，制 止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争。这说明二战后 ( C ) A联合国在维护和平中起重要作用
4、B世界呈现和平与动荡的局面 C大国相互博弈导致世界局势动荡 【 精品教育资源文库 】 D国际争端解决机制尚未建立 解析 据材料信息，联合国仅仅制止了不涉及美苏等大国重大利益的战争，与大国相关的战争却不断发生，这说明大国相互博弈导致世界局势动荡， C 项正确； A、 B 两项与题意不符； D 项不符合史实，联合国已建立起国际争端解决机制。 4 “ 如果世 界在 1948 年没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间，那么发生在这个 晨静之乡 的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的，但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。 ” 该观点意在强调朝鲜问题的成因是 ( C ) A朝鲜
5、半岛重要的战略位置 B朝鲜缺乏解决分裂问题的实力 C美苏 “ 冷战 ” 及其双方的争夺 D北约与华约在亚洲尖锐对立 解析 据关键信息： “ 如果世界在 1948 年没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间 ” 、 “ 但它最终会在朝鲜范围内，以朝 鲜的方式得以解决。 ” 题干从国际形势与国内形势的发展来分析朝鲜问题产生的成因，从国际上看则是美苏 “ 冷战 ” ，从国内形势来看，这是朝鲜双方争夺的结果，故 C 项正确；题干没有涉及朝鲜战略地位内容，A 项排除； B 项也无法从题干材料中体现或涉及； D 项说法错误，北约与华约的矛盾焦点主要是欧洲，而且题干材料也无从体现。 5下面是
6、关于马歇尔计划的两幅漫画： 比较两图，你得出的认识应该是 ( D ) A图一真实反映美国推行马歇尔计划的动机 B图二客观全面地反映了马歇尔计划的影响 C出于各自宣传目的，都不具有史料价值 D只有多角度观察，才能更加接近历史真相 解析 根据图示，图一中欧洲显示一片荒凉景象，代表欧洲的人靠着马歇尔计划的绳索攀援而上，反映出马歇尔计划对战后欧洲复兴产生重大影响，图二中代表美国 (或马歇尔 )的人手中拿着代表束缚和控制德法等西欧国家的货币，反映出马歇尔计划目的在于控制西欧国家，故 A、 B 两项表述错误， D 项符合题意； C 项都不具有史料价值，表述错误。故选 D。 6下图是 20 世纪 50 年代
7、朝鲜半岛形势图，该图可以反映出 ( A ) 【 精品教育资源文库 】 A冷战格局的扩展 B马歇尔计划的实施 C美苏直接对抗 D联合国势力的扩张 解析 本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析并作出准确判断的能力。根据图片中的 “ 联合国军 ”“ 朝韩分界线 ” 等信息，本题实际考查 20 世纪 50年代，美苏两极对峙格局下国际关系的相关内容 朝鲜半岛局势。据此分析判断选项可知：B、 D 两项不相关； C 项 “ 直接对抗 ” 错误； A 项符合史实和题意。 -温馨提示： - 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载 全套资料 ！ 请点此到 下载本文全套资料 【 精品教育资源文库 】
