1、蜀相1.1.通过诸葛亮的英雄事迹，体悟杜甫对诸葛亮通过诸葛亮的英雄事迹，体悟杜甫对诸葛亮的敬仰所体现的敬仰所体现出的自身情志出的自身情志。2.2.通过分析景物学习本诗寓情于景、借景抒情、借古抒怀的通过分析景物学习本诗寓情于景、借景抒情、借古抒怀的习作特点。习作特点。3.3.激发学生的对作者忧国忧民崇高精神的崇敬之情。激发学生的对作者忧国忧民崇高精神的崇敬之情。学习目标n杜甫（712770）字_，自称_。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“_”，是我国古代诗歌的 高峰。杜甫也被誉为“_”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格_；语言精练，具有高度的表达能力。著有_。子美少陵
2、野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫现实主义“律诗中登峰造极之作律诗中登峰造极之作”秋兴八首秋兴八首“杜集七言律第一杜集七言律第一”登高登高诗史诗史“三吏三吏”石壕吏石壕吏新安吏新安吏潼关吏潼关吏“三别三别”新婚别新婚别无家别无家别垂老别垂老别诗歌的主要思想：1 1、反映民生疾苦，表现对人民的同情。、反映民生疾苦，表现对人民的同情。2 2、忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。、忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。3 3、揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。、揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。4 4、歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。、歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。主要作品：蜀相作
3、于唐肃宗上元元年（760年）的春天。759年，杜甫结束了在甘肃天水一带颠沛流离的生活，暂时落脚在成都浣花溪畔的茅屋里。个人生活的艰难困苦自不必说，政治上那种“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想更是完全破灭。此时“安史之乱”已经“乱”了五年，百姓涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。唐肃宗宠信宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又而自身又请缨无路，报国无门，请缨无路，报国无门，因此诗人对因此诗人对开创基业、开创基
4、业、挽救时局挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。这段时间，这段时间，他创作了一系列他创作了一系列赞扬诸葛亮赞扬诸葛亮的诗篇，的诗篇，蜀相蜀相为其中为其中最著名的一首。最著名的一首。1.交待本诗写作对象。2.怀古人，咏史怀古诗。看标题看标题 蜀相，蜀汉丞相，指诸葛亮，封为武乡侯。蜀相，蜀汉丞相，指诸葛亮，封为武乡侯。题目不题目不仅引出写作对象，更能突出诸葛亮在诗人心中独一无二仅引出写作对象，更能突出诸葛亮在诗人心中独一无二的位置。的位置。诗人借祠写人，旨在歌颂诸葛亮的才智和功业，诗人借祠写人，旨在歌颂诸葛亮的才智和功业，表达自己的敬仰和惋惜之情。表达自己的敬仰和惋
5、惜之情。诗人在诸葛祠吊古，但题为诗人在诸葛祠吊古，但题为蜀相蜀相而非而非诸葛诸葛祠祠，因为，因为全诗着眼点在诸葛亮这个人，不在诸葛祠这全诗着眼点在诸葛亮这个人，不在诸葛祠这个地。个地。写祠也是为写人，写祠也是为写人，“诸葛祠诸葛祠”比较冷静客观，而比较冷静客观，而“蜀相蜀相”带有深沉的敬佩之情与真诚的缅怀之意。带有深沉的敬佩之情与真诚的缅怀之意。更有更有温度，更易拉近诗人与蜀相的时空距离。温度，更易拉近诗人与蜀相的时空距离。短视频介绍：忠臣智者短视频介绍：忠臣智者诸葛亮诸葛亮鉴赏链接鉴赏链接咏史怀古诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托
6、哀思、托古讽今等目的。念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古结构：临古地临古地思古人思古人忆其事（描其景）忆其事（描其景）抒己情抒己情意象：历史人物、历史事件、历史遗迹历史人物、历史事件、历史遗迹内容：古人古人对比失落，同病相怜，个人失意，前人启示。对比失落，同病相怜，个人失意，前人启示。名地名地昔盛今衰，世事变迁。昔盛今衰，世事变迁。国家国家叹惋国运衰微，总结历史教训。叹惋国运衰微，总结历史教训。统治者统治者荒淫误国，引以为戒。荒淫误国，引以为戒。表现手法：用典、对比；触景生情、借景抒情；用典、对比；触景生情、借景抒情；咏史抒怀；即事议论、夹叙夹议。咏史抒怀；
7、即事议论、夹叙夹议。咏史怀古诗常见的主题情感对古人：仰慕先贤之敬意，先贤失意之痛惜仰慕先贤之敬意，先贤失意之痛惜对自己：（积极或消极）：建功立业之渴望，壮志未酬之怅惘，怀（积极或消极）：建功立业之渴望，壮志未酬之怅惘，怀才不遇之感伤，才不遇之感伤，对国家对时代：（忧国伤时）昔盛今衰之感慨，国运衰微之担忧，（忧国伤时）昔盛今衰之感慨，国运衰微之担忧，骄奢淫逸之押击，人民疾苦之同情骄奢淫逸之押击，人民疾苦之同情对自然：（物是人非、世事变迁、自然永恒）：物是人非之惆怅，（物是人非、世事变迁、自然永恒）：物是人非之惆怅，沧海桑田之感慨，自然永恒之慨叹。沧海桑田之感慨，自然永恒之慨叹。对其它：（一些哲理
8、思考）（一些哲理思考）诗歌鉴赏丞相祠堂何处寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。理思路理思路丞相祠堂何处寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。临古地思古人怀古事抒今情丞相祠堂何处寻？丞相祠
9、堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。看注释看注释首联：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。寻寻有目的的专程来访，不是漫不经有目的的专程来访，不是漫不经心地信步由之。对诸葛亮的心地信步由之。对诸葛亮的强烈景仰和强烈景仰和缅怀，显示访庙吊古心思的急切。缅怀，显示访庙吊古心思的急切。柏森森柏森森柏树适应性很强，多定居于岩石山柏树适应性很强，多定居于岩石山地，它既能忍受酷暑，也能承受极度严寒，地，它既能忍受酷暑
10、，也能承受极度严寒，为百木之长，素为为百木之长，素为正气、高尚、长寿、不朽正气、高尚、长寿、不朽的的象征。论语：岁寒，然后知松柏之后凋也。象征。论语：岁寒，然后知松柏之后凋也。“森森森森”，是形容柏树的高大而茂密。，是形容柏树的高大而茂密。一写出武侯祠的一写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉历史悠久和寂寞荒凉；二是二是营造了庄严肃穆的氛围，营造了庄严肃穆的氛围，象征坚贞、挺象征坚贞、挺拔、坚韧，拔、坚韧，来衬托诸葛亮的形象，来衬托诸葛亮的形象，表达了诗人表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。对诸葛亮的崇敬之情。0201设问颔联：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。l 第一步：释词义；l 第二步：述句意。将关键字
11、放入原句中展开联想或想象，并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙；l 第三步：点手法；l 第四步：析感情（作用）。思考：王国维说：“红杏枝头春意闹。一个闹字境界全出。”参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切。为什么？碧草：草色碧绿，映绿了台阶，也从草色碧绿，映绿了台阶，也从侧面说明了少有人来此。侧面说明了少有人来此。“苔痕上阶绿，苔痕上阶绿，草色入帘青。草色入帘青。”黄鹂：声音婉转清脆。声音婉转清脆。“隔叶隔叶”既说明了既说明了柏树柏树的枝繁叶茂的枝繁叶茂，照应了前面的柏森，照应了前面的柏森森。也从森。
12、也从侧面说明无人打搅。侧面说明无人打搅。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。王维王维 明确：自：独自，空：白白地，徒有。自：独自，空：白白地，徒有。（释词义）（释词义）青草翠绿映照台阶，却无人光顾；隔叶的黄青草翠绿映照台阶，却无人光顾；隔叶的黄鹂叫声婉转动听，却无人倾听。鹂叫声婉转动听，却无人倾听。（述句意）（述句意）诗人运用了诗人运用了寓情于景寓情于景和和以乐景写哀情以乐景写哀情 （点手法）（点手法）渲染了渲染了冷清寂寥冷清寂寥的氛围，表达了诗人对的氛围，表达了诗人对英雄长逝、遗迹荒芜英雄长逝、遗迹荒芜的的伤感和惋惜伤感和惋惜，为下文为下文感叹感叹诸葛亮的壮志未酬
13、诸葛亮的壮志未酬作铺垫。作铺垫。（析感情）（析感情）春春行即兴行即兴 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树芳树无人无人花花自落自落，春山一路鸟，春山一路鸟空啼空啼。【注注】此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。杭州司户参军。【赏析】“芳树无人花自落芳树无人花自落”，这里强调，这里强调“无人无人”二字，便道出了诗人对时二字，便道出了诗人对时代的感慨，代的感慨，说明经过安史之乱，再也无人来此观赏说明经过安史之乱，再也无人来此观赏，只好任其自开自落，只好任其自开自落
14、罢了！罢了！“春山一路鸟空啼春山一路鸟空啼”，春山一路，不仅使人想象到山花烂熳，鸟，春山一路，不仅使人想象到山花烂熳，鸟语宛转的佳境，但著以语宛转的佳境，但著以“空啼空啼”二字，却成了二字，却成了以乐写哀，以闹衬寂，充以乐写哀，以闹衬寂，充分显示了山路的荒寞。分显示了山路的荒寞。“自落自落”、“空啼空啼”相照应，写出了诗人面对大相照应，写出了诗人面对大好山河的寂寞之感。好山河的寂寞之感。课堂练习：课堂练习：读下面一首唐诗，赏析第三、四句。读下面一首唐诗，赏析第三、四句。颈联：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心尾联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟三顾茅庐三顾茅庐，诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统
15、一天，诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路。突出诸葛亮的下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路。突出诸葛亮的雄才大略雄才大略。辅佐蜀先主刘备和后主刘禅两代。辅佐蜀先主刘备和后主刘禅两代。帮助刘备开创基业，辅帮助刘备开创基业，辅佐刘禅匡济艰危佐刘禅匡济艰危 。突出诸葛亮的。突出诸葛亮的赤胆忠心赤胆忠心。六出祁山，讨使曹魏，功败垂成，六出祁山，讨使曹魏，功败垂成，第一次因马谡第一次因马谡ss战败而退兵，战败而退兵，后五次因供给不继等原因不果。实际上，诸葛亮率军出祁山仅两次。后五次因供给不继等原因不果。实际上，诸葛亮率军出祁山仅两次。因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。突出诸
16、葛亮的因积劳成疾，病死军中，葬于定军山。突出诸葛亮的壮志未酬壮志未酬。此联突出了诸葛亮的哪些特点？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻yo神卦，水面偏能用火攻。收二川：指刘备打败刘璋夺得西川，击退曹操指刘备打败刘璋夺得西川，击退曹操夺得东川。夺得东川。排八阵：指诸葛亮在刘备伐吴败退后，在鱼腹指诸葛亮在刘备伐吴败退后，在鱼腹浦布下石阵击退东吴的陆逊追兵。浦布下石阵击退东吴的陆逊追兵。五丈原前，点四十九盏明灯：指诸葛亮北伐曹魏，指诸葛亮北伐曹魏，在五丈原病重，在帐中布阵，在五丈原病重，在帐中布阵，点燃七七四十点燃七七四十
17、九盏油灯借寿（小说中的艺术化加工）。九盏油灯借寿（小说中的艺术化加工）。东和北拒东和北拒：指诸葛亮一生的战略，东面跟孙吴指诸葛亮一生的战略，东面跟孙吴讲和，北面与曹魏对抗。讲和，北面与曹魏对抗。中军帐里，变金木土爻神卦中军帐里，变金木土爻神卦：指诸葛亮运筹帷幄，指诸葛亮运筹帷幄，精通术数，有神机妙算之能。精通术数，有神机妙算之能。诸葛亮诸葛亮 杜甫杜甫 时代 才情 理想 付出 结果 仕途坎坷终遭贬谪仕途坎坷终遭贬谪 志向未就壮志未酬志向未就壮志未酬请完成下表，思考诗人的情感。请完成下表，思考诗人的情感。两表酬三顾，一对足千秋世上疮痍，诗中圣哲；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。民间疾苦，
18、笔底波澜。匡扶汉室，一统天下致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳鞠躬尽瘁，死而后已颠沛流离，矢志不移颠沛流离，矢志不移统一大业未成内心壮志未酬汉末三国 动荡不安战争不断战争不断 安史之乱安史之乱 不同不同 仕途坎坷终遭贬谪仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬志向未就壮志未酬肃宗亲小远贤，肃宗亲小远贤，有志难成有志难成君臣关系融洽，鱼水相得作者抒发了什么样的情感？为什么会有这样的情感？试着比较杜甫和诸葛亮的异同之后再作答。诗人借诗人借歌颂歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，诸葛亮的过人才智和丰功伟绩，事业未竟、赍志以殁的事业未竟、赍志以殁的痛惜痛惜；抒发了自身壮；抒发了自身壮志难酬的志难酬的悲愤
19、苦痛之情。悲愤苦痛之情。赍志以殁（赍志以殁（j zh y m）意思是指怀抱着未遂的志愿而死，同）意思是指怀抱着未遂的志愿而死，同“赍志而殁赍志而殁”。出自徐忠壮传出自徐忠壮传 诗人一生许身社稷，志在诗人一生许身社稷，志在匡国，当为匡国，当为“英雄英雄”，可又绝，可又绝不仅此，是指不仅此，是指千古的仁人志士，千古的仁人志士，为国为民，大智大勇者。为国为民，大智大勇者。英雄英雄包括作者自己在内的包括作者自己在内的千百年来所有为国为民赴汤蹈千百年来所有为国为民赴汤蹈火而火而壮志难酬之人。壮志难酬之人。英雄指哪些人？不是。诸葛亮可以得遇明主，建功立业，不是。诸葛亮可以得遇明主，建功立业，请请缨无路、报
20、国无门、生不逢时的缨无路、报国无门、生不逢时的诗人最为羡慕的诗人最为羡慕的是是诸葛亮能与刘备的君臣际会，共创大业，一生诸葛亮能与刘备的君臣际会，共创大业，一生才学得以施展；才学得以施展；自己却被肃宗猜忌，怀才不遇，自己却被肃宗猜忌，怀才不遇，生不逢时，渴望遇到明主，为国立功。生不逢时，渴望遇到明主，为国立功。从武侯祠着笔，追思、仰慕、歌颂诸葛亮的从武侯祠着笔，追思、仰慕、歌颂诸葛亮的丰功伟绩，慨叹他的壮志未酬，丰功伟绩，慨叹他的壮志未酬，抒发自己功业未抒发自己功业未就又心怀天下的深沉感慨。就又心怀天下的深沉感慨。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。自问自答自问自答 点明地点点明地点寓情于景寓情于景 以乐衬哀以乐衬哀称赞业绩称赞业绩 表达仰慕表达仰慕壮志未酬壮志未酬 痛苦伤感痛苦伤感小结小结
