1、易卜生选择性必修中册第四单元第选择性必修中册第四单元第1212课课玩偶之家（节选）（节选）学学 习习 目目 标标1.了解作者及创作背景，掌握戏剧的基本常识。2.把握本文激烈的戏剧冲突，分析娜拉、海尔茂的人物形象。3.分析娜拉出走的原因，把握文章主旨。4.把握人物形象的社会意义，培养独立自主的意识。01重温常识重温常识02走近作者走近作者03研读文本研读文本04探究拓展探究拓展Contents目录目录重 温 常 识重 温 常 识01重温常识重温常识01选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课此处实指此处实指剧本剧本，是一种文学体裁，是一种文学体裁在西方，戏剧即指话剧；在西方，戏剧即指话剧；在
2、中国，戏剧是戏曲、话剧、歌在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。剧等的总称，也常专指话剧。戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。活的。重温常识重温常识01选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课按剧情繁按剧情繁简和结构简和结构按题材所反按题材所反映的时代映的时代按矛盾冲按矛盾冲突的性质突的性质按艺术形式按艺术形式和表现手法和表现手法戏剧戏剧的的种类种类 独幕剧独幕剧 多幕剧多幕剧 历史剧历史剧 现代剧
3、现代剧 悲剧悲剧 喜剧喜剧 正剧正剧 话剧话剧 歌剧歌剧 舞剧舞剧 音乐剧音乐剧重温常识重温常识01选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课010203舞台说明舞台说明戏剧冲突戏剧冲突人物台词人物台词重温常识重温常识01选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课三要素地点一致地点一致三一律三一律时间一致时间一致情节一致情节一致戏剧要素戏剧要素l 文学要素文学要素l 音乐要素音乐要素l 美术要素美术要素l 舞蹈要素舞蹈要素走 近 作 者走 近 作 者0202选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者亨利克亨利克易卜生易卜生Henrik IbsenHenrik Ibsen（
4、1828190618281906.5 5.2323）挪威戏剧家、挪威戏剧家、诗人诗人欧洲近代戏剧的创始人欧洲近代戏剧的创始人被称作世界被称作世界“现代戏剧之父现代戏剧之父”02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者u 出生于挪威南部一个商人家庭。出生于挪威南部一个商人家庭。u 由于父亲破产，只接受过几年小学教育。由于父亲破产，只接受过几年小学教育。1616岁入药材店当学徒，岁入药材店当学徒，2222岁去首都奥斯岁去首都奥斯陆参加陆参加社会主义者领导的社会主义者领导的工人运动（挪工人运动（挪威民族独立运动）并从事写作。威民族独立运动）并从事写作。u 18491849年开始戏
5、剧创作，年开始戏剧创作，1851186218511862年任年任剧院编剧、导演剧院编剧、导演，共写剧本共写剧本2626部。部。倡导倡导挪威民族戏剧挪威民族戏剧，遭到保守势力攻击。遭到保守势力攻击。u 18641864年出于对政府的不满而出国年出于对政府的不满而出国，侨居侨居国外国外2727年。年。u 晚年回到挪威，他去世后挪威为他举行晚年回到挪威，他去世后挪威为他举行了了国葬国葬。02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者作品以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，作品以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，富有幻想和浪漫色彩富有幻想和浪漫色彩，如，如埃斯特罗
6、的英格夫人埃斯特罗的英格夫人、恋爱喜剧恋爱喜剧、布朗德布朗德和和培尔培尔金特金特等。等。1850一1868早期早期把揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧作把揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧作有有社会支柱社会支柱、玩偶之家玩偶之家、群鬼群鬼和和国民公国民公敌敌等。等。1869一1890中期中期创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加重，创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加重，悲观气氛较浓，如悲观气氛较浓，如海达海达高布乐高布乐和和建筑师建筑师等。等。1891一1906晚期晚期他共写了他共写了2525部各种体裁的剧本部各种体裁的剧本按其思想发展历程，分为三个阶段按其
7、思想发展历程，分为三个阶段走近作者走近作者02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课 其突出贡献是在欧洲现实主义戏剧走向衰落，自然主义和其突出贡献是在欧洲现实主义戏剧走向衰落，自然主义和颓废派文学十分泛滥的时代，高举现实主义和民主主义的颓废派文学十分泛滥的时代，高举现实主义和民主主义的旗帜，并创造了以旗帜，并创造了以设疑性构思、论辩性对白和追溯性手法设疑性构思、论辩性对白和追溯性手法为基本艺术特征的为基本艺术特征的“社会问题剧社会问题剧”体裁。体裁。其创作实践和社会影响，也足可与其创作实践和社会影响，也足可与莎士比亚莎士比亚、莫里哀莫里哀等戏等戏剧大师媲美。剧大师媲美。易卜生是欧洲近代现
8、实主义戏剧的杰出代表易卜生是欧洲近代现实主义戏剧的杰出代表02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者易卜生对中国的影响易卜生对中国的影响19231923年年1212月月2626日日，鲁迅在北京女子高等师范学校发表题为娜拉，鲁迅在北京女子高等师范学校发表题为娜拉走后怎样的演讲，揭示出娜拉的命运：不是堕落，就是回来。他走后怎样的演讲，揭示出娜拉的命运：不是堕落，就是回来。他的短篇小说伤逝中，通过涓生、子君始以争取个性解放婚姻自的短篇小说伤逝中，通过涓生、子君始以争取个性解放婚姻自主终却落到悲剧结局的描写，反映了个人和社会的冲突：离开整个主终却落到悲剧结局的描写，反映了个人和社
9、会的冲突：离开整个社会的解放，个性的解放和婚姻自主是无法实现的。社会的解放，个性的解放和婚姻自主是无法实现的。在玩偶之家的影响下在玩偶之家的影响下 ，胡适首先创作了终身大事。郭沫，胡适首先创作了终身大事。郭沫若的历史剧卓文君、冰心的斯人独憔悴、曹禺北京若的历史剧卓文君、冰心的斯人独憔悴、曹禺北京人、茅盾虹也不同程度低受到玩偶之家的影响。人、茅盾虹也不同程度低受到玩偶之家的影响。新青年曾出版新青年曾出版“易卜生专号易卜生专号”，胡适推崇并介绍过，胡适推崇并介绍过“易卜生主易卜生主义义”；甚至一些有志于创造中国现代戏剧的青年，如洪深、田汉等，；甚至一些有志于创造中国现代戏剧的青年，如洪深、田汉等，
10、均把均把“做中国之易卜生做中国之易卜生”当作自己的人生理想。当作自己的人生理想。欧阳予倩欧阳予倩、田汉田汉和洪深洪深称为中国现代戏剧的三大奠基人02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者社会问题剧社会问题剧易卜生易卜生四大问题剧四大问题剧社会支柱（社会支柱（18771877年）年）玩偶之家（玩偶之家（18791879年）年）群鬼群鬼(1881(1881年）年）人民公敌（人民公敌（18821882年）年）易卜生对当时的社会现象提出了自己的易卜生对当时的社会现象提出了自己的“问问号号”，被后人称之为，被后人称之为“伟大的问号伟大的问号”，引导着当，引导着当时的人们对当时的这些
11、社会问题进行思考。时的人们对当时的这些社会问题进行思考。但是由但是由于时代的局限性，易卜生并没有提出自己的解决方于时代的局限性，易卜生并没有提出自己的解决方法。法。02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者社会问题剧社会问题剧n指的是易卜生创造的指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点直接揭示现实中的重大问题和热点问题的现实主义戏剧问题的现实主义戏剧。n它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径，它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径，正如易卜生所言正如易卜生所言“我的工作是提出问题，我对这些问题我的工作是提出问题，我对这些问题没有答案没有答案”。n讨
12、论又是社会问题剧的一大特点，剧本里往往包含了大讨论又是社会问题剧的一大特点，剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫量的讨论和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫“讨讨论剧论剧”。易卜生在易卜生在四大社会问题剧四大社会问题剧中用犀利的笔锋饱含着愤激的中用犀利的笔锋饱含着愤激的热情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面热情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具，的假面具，揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者易卜生博物馆易卜生博物馆坐落于奥斯陆亨里克坐落于奥斯
13、陆亨里克易卜生大街易卜生大街2626号号英国历史学家保罗英国历史学家保罗约翰逊在约翰逊在知识分子知识分子一书中对其作一书中对其作评传：评传：易卜生及其作品构成了现代性易卜生及其作品构成了现代性文学文学大门的基石之一大门的基石之一他对易卜生的思想成就不吝啬他对易卜生的思想成就不吝啬孤僻、狂妄、自恋，比如爱奖章，爱抽象的公众而不爱孤僻、狂妄、自恋，比如爱奖章，爱抽象的公众而不爱具体的个人具体的个人对他性格中的另一面也不留情对他性格中的另一面也不留情02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者创作背景创作背景易卜生所处的挪威，地处欧洲边陲，经济发展比较迟缓，资本主义易卜生所处的挪
14、威，地处欧洲边陲，经济发展比较迟缓，资本主义出现较晚，而且也没有封建的农奴制度，所以受封建的压迫和冲击较少，出现较晚，而且也没有封建的农奴制度，所以受封建的压迫和冲击较少，眼界虽然狭小，但眼界虽然狭小，但“还有性格以及独立的精神还有性格以及独立的精神”。1919世纪世纪7070年代年代2020世世纪初，处于第二次工业革命时期，生产力快速发展，企业的规模进一步纪初，处于第二次工业革命时期，生产力快速发展，企业的规模进一步扩大，出现更加分工明确的部门，整个社会需要更多劳动力支持。扩大，出现更加分工明确的部门，整个社会需要更多劳动力支持。在这样独特的政治、经济、历史条件下，多方长期处于男权社会的在这
15、样独特的政治、经济、历史条件下，多方长期处于男权社会的挪威，关于挪威，关于妇女解放妇女解放的呼声越来越高。的呼声越来越高。恩格斯在家庭、私有制和国家的起源中指出：恩格斯在家庭、私有制和国家的起源中指出：“妇女解放的第妇女解放的第一个先决条件，就是一切女性重新回到公共的劳动中去一个先决条件，就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者随后，挪威社会上发动的强大女权运动，随后，挪威社会上发动的强大女权运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。作品来支持妇女解放运动。在易卜生的内
16、心深处，仍保有对在易卜生的内心深处，仍保有对“真正真正的人的人”的美好回忆。的美好回忆。这就使他在早中期作品中：这就使他在早中期作品中：一方面，对资本主义人性丧失的现实进一方面，对资本主义人性丧失的现实进行行无情地批判，无情地批判，呼唤呼唤“真正的人真正的人”的复归；的复归；另一方面，又另一方面，又塑造塑造具有人的尊严、道德、具有人的尊严、道德、情感和期盼以及精神尚未枯萎的正面人物。情感和期盼以及精神尚未枯萎的正面人物。02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课走近作者走近作者易卜生创作玩偶之家的易卜生创作玩偶之家的18791879年，正是挪威妇女解放运动高涨的年，正是挪威妇女解放运动高
17、涨的年代。易卜生先后结识了年代。易卜生先后结识了两位妇女解放运动活动家两位妇女解放运动活动家卡米拉卡米拉科莱特科莱特和奥斯塔和奥斯塔汉斯泰。汉斯泰。前者激发了他写玩偶之家这个剧本的热情，如前者激发了他写玩偶之家这个剧本的热情，如18791879年他给妇女年他给妇女解放运动活动家的信中所说：解放运动活动家的信中所说：“您开始通过您的精神生活道路，以某种您开始通过您的精神生活道路，以某种形式进入形式进入我我的作品。的作品。”随后，随后，她们发动的强大妇女解放运动，给易她们发动的强大妇女解放运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支
18、持妇女解放运动。研 读 文 本研 读 文 本0303选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本l 玩偶之家是易卜生的代表作玩偶之家是易卜生的代表作l 主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉夫决裂，最后离家出走，摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。醒过程。l 玩偶之家曾被比做玩偶之家曾被比做“妇女解放运动的宣言书妇女解放运动的宣言书”l 在这个宣言书里，娜拉终于觉悟到自己在家庭中在这个宣言书里，娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位，并向丈夫严正地宣称：的玩偶地位，并向丈夫严正地宣称：“首先我是首先我
19、是一个人，跟你一样的人至少我要学做一个人。一个人，跟你一样的人至少我要学做一个人。”以此作为对以男权为中心的社会传统观念的反叛。以此作为对以男权为中心的社会传统观念的反叛。03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本玩偶玩偶之之家家 指供儿童玩耍的人形玩具。指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指女主人公娜拉在家剧中喻指女主人公娜拉在家庭中庭中“玩偶玩偶”般从属于丈夫般从属于丈夫的地位的地位指的是故事发生的具体环境背景指的是故事发生的具体环境背景全剧共三幕，课文节选自第三幕全剧共三幕，课文节选自第三幕03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本第一幕时间：圣诞节
20、前一天时间：圣诞节前一天娜拉兴冲冲地赶回家准备过节，她与孩子们玩游戏。娜拉的老同学林娜拉兴冲冲地赶回家准备过节，她与孩子们玩游戏。娜拉的老同学林丹太太来找她。林丹太太为生活所迫，她急需找个工作。娜拉同情林丹太丹太太来找她。林丹太太为生活所迫，她急需找个工作。娜拉同情林丹太太的遭遇，答应说服丈夫海尔茂，在银行里为林丹太太安排个职位。太的遭遇，答应说服丈夫海尔茂，在银行里为林丹太太安排个职位。阮克医生是海尔茂的朋友，极度消沉的他常常到海尔茂家来寻找精神阮克医生是海尔茂的朋友，极度消沉的他常常到海尔茂家来寻找精神寄托，并暗恋着活泼热情的娜拉。寄托，并暗恋着活泼热情的娜拉。品行不正的银行小职员柯洛克斯
21、泰曾冒犯过新升任银行经理的海尔茂，品行不正的银行小职员柯洛克斯泰曾冒犯过新升任银行经理的海尔茂，海尔茂便抓住他的过错，想借此把他辞退。海尔茂便抓住他的过错，想借此把他辞退。作为曾经借钱给娜拉，帮助她挽救丈夫生命的债主，柯洛克斯泰为了作为曾经借钱给娜拉，帮助她挽救丈夫生命的债主，柯洛克斯泰为了保住自己的职位，以揭露娜拉背着海尔茂，假冒父亲签名借款，来要挟娜保住自己的职位，以揭露娜拉背着海尔茂，假冒父亲签名借款，来要挟娜拉在丈夫面前为他说情，但海尔茂并不听娜拉的劝说。拉在丈夫面前为他说情，但海尔茂并不听娜拉的劝说。03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本第二幕时间：圣诞节当
22、天时间：圣诞节当天被海尔茂辞退了职位的柯洛克斯泰终于把揭露真相的信件投进了被海尔茂辞退了职位的柯洛克斯泰终于把揭露真相的信件投进了邮筒，再次对娜拉进行威胁、恐吓。邮筒，再次对娜拉进行威胁、恐吓。娜拉内心不安，但她对海尔茂还存在幻想，她相信一旦海尔茂知娜拉内心不安，但她对海尔茂还存在幻想，她相信一旦海尔茂知道了真实情况，必定会出现奇迹：他将主动承担全部责任。道了真实情况，必定会出现奇迹：他将主动承担全部责任。但她做好准备，宁肯牺牲自己也不愿丈夫的名誉受到损害，于是但她做好准备，宁肯牺牲自己也不愿丈夫的名誉受到损害，于是娜拉想到自杀。娜拉想到自杀。得知真相的林丹太太决定帮助娜拉摆脱柯洛克斯泰的威胁
23、，同时得知真相的林丹太太决定帮助娜拉摆脱柯洛克斯泰的威胁，同时鼓励娜拉将偷偷借钱给丈夫养病与假冒父亲签名借款的事情，告诉丈鼓励娜拉将偷偷借钱给丈夫养病与假冒父亲签名借款的事情，告诉丈夫海尔茂。夫海尔茂。03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本第三幕时间：圣诞节第二天时间：圣诞节第二天海尔茂表面上也很爱娜拉，装出一副愿意为妻子牺牲一切的模样，海尔茂表面上也很爱娜拉，装出一副愿意为妻子牺牲一切的模样，然而，当他看到柯洛克斯泰的威胁信，得知自己的名誉地位受到威胁时，然而，当他看到柯洛克斯泰的威胁信，得知自己的名誉地位受到威胁时，便暴跳如雷，辱骂娜拉便暴跳如雷，辱骂娜拉“犯罪犯
24、罪”葬送了他一生的幸福，却丝毫不考虑娜葬送了他一生的幸福，却丝毫不考虑娜拉那样做正是为了给他治病，不得已而为之的。拉那样做正是为了给他治病，不得已而为之的。柯洛克斯泰在旧日情人林丹太太的劝告下，为了自己的生计，把娜柯洛克斯泰在旧日情人林丹太太的劝告下，为了自己的生计，把娜拉签了字的借据退还给了海尔茂。拉签了字的借据退还给了海尔茂。当海尔茂看到这第二封信时又化悲为喜，快活地叫起来：当海尔茂看到这第二封信时又化悲为喜，快活地叫起来：“没事了，没事了，我没事了。我没事了。”冷酷的现实教育了娜拉，使她看透了海尔茂自私、卑劣、冷酷的现实教育了娜拉，使她看透了海尔茂自私、卑劣、虚伪的灵魂，也认识了现实社会
25、的不合理，对资本主义社会的法律、宗虚伪的灵魂，也认识了现实社会的不合理，对资本主义社会的法律、宗教、道德等问题。教、道德等问题。最终，娜拉和海尔茂决裂，毅然离开了那个最终，娜拉和海尔茂决裂，毅然离开了那个“玩偶之家玩偶之家”。03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本人物关系图人物关系图海尔茂海尔茂娜 拉娜 拉柯洛克斯泰柯洛克斯泰阮克医生阮克医生林丹太太林丹太太老朋友老朋友夫妻夫妻同同学学同学同学(现为同事现为同事)昔日恋人昔日恋人03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本理清故事情节理清故事情节海尔茂沉浸节日舞会的兴奋中海尔茂沉浸节日舞会的兴奋中娜
26、拉担心丈夫知道借据的事娜拉担心丈夫知道借据的事一、（开头至一、（开头至P104 P104“好让我拼着命，牺牲一切去救你好让我拼着命，牺牲一切去救你”）二、二、(到到P106“P106“娜拉，你快藏起来，只推脱有病。娜拉，你快藏起来，只推脱有病。(娜拉站娜拉站着不动。海尔茂走过去开门着不动。海尔茂走过去开门)”)”)娜拉在海尔茂的责骂之后突然觉醒娜拉在海尔茂的责骂之后突然觉醒柯洛克斯泰突然退还借据使海尔茂在柯洛克斯泰突然退还借据使海尔茂在“转危为安转危为安”之后再显恩爱，丑态百出之后再显恩爱，丑态百出三、（至三、（至P108“P108“可是，娜拉可是，娜拉”）四、（至结尾）四、（至结尾）娜拉出走
27、，对海尔茂提出独立宣言娜拉出走，对海尔茂提出独立宣言线索线索：信信发现借据之前发现借据之前发现借据之后发现借据之后（看第一封信）（看第一封信）借据问题解决借据问题解决（看第二封信）（看第二封信）当温情的面纱当温情的面纱被揭下被揭下研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课n海尔茂的形象分析海尔茂的形象分析 在不同的阶段，海尔茂对娜拉的在不同的阶段，海尔茂对娜拉的称呼有何变化？称呼有何变化？关于海尔茂的动作关于海尔茂的动作有哪些舞台说有哪些舞台说明？说明了海尔茂怎样的形象特明？说明了海尔茂怎样的形象特点？点？这一形象有怎样的社会意义？这一形象有怎样的社会意义？研读文本研读文
28、本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课不同时期不同时期人物语言人物语言舞台说明舞台说明性向特点性向特点看信前看信前看第一封信后看第一封信后（威胁）（威胁）看第二封信后看第二封信后（借据退回）（借据退回）当温情的面纱当温情的面纱被揭下被揭下研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课不同时期不同时期人物语言人物语言舞台说明舞台说明性向特点性向特点看看信信前前我的我的小鸟儿小鸟儿迷人迷人的的小东西小东西我一个人的我一个人的亲宝贝儿亲宝贝儿我的我的娜拉娜拉娇滴滴娇滴滴的的小小宝贝儿宝贝儿小娜拉，小娜拉，不懂事的孩子不懂事的孩子心里好像觉得咱们心里好像觉得咱们偷偷地恋偷
29、偷地恋爱爱把披肩搭上你肩把披肩搭上你肩好让我好让我拼着命牺牲一切去救你拼着命牺牲一切去救你我什么都没想我什么都没想只是想你一个人只是想你一个人我的我的心也跳得按捺不住心也跳得按捺不住了了搂搂着她着她把身子把身子凑凑过去过去跟跟过来过来声音放声音放低低些些亲亲她的前额她的前额对她对她看看了一会儿了一会儿深情深情体贴体贴柔情蜜意柔情蜜意深情款款深情款款研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课不同时期不同时期人物语言人物语言舞台说明舞台说明性向特点性向特点看看第一封信第一封信后后（威胁）（威胁）别这么花言巧语不用装腔作势别这么花言巧语不用装腔作势给我看给我看真是真是可恶极了可
30、恶极了你这你这坏东西坏东西伪君子伪君子撒谎的人撒谎的人 犯罪的人犯罪的人下贱下贱女人女人你父亲的坏德行你全都沾上你父亲的坏德行你全都沾上了了披肩摘下来，摘下来！披肩摘下来，摘下来！你把我一生幸福全都葬送你把我一生幸福全都葬送了了少说骗人的话少说骗人的话孩子孩子不能再交到你手里不能再交到你手里拉住她惊慌倒拉住她惊慌倒退把出去的门退把出去的门锁上走来走去锁上走来走去吓了一跳吓了一跳自私自私无情无情恶毒冷酷恶毒冷酷自私怯懦自私怯懦研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课不同时期不同时期人物语言人物语言舞台说明舞台说明性向特点性向特点看看第二封信第二封信后后（退回借（退回借据并
31、据并致歉）致歉）我的可怜我的可怜的娜拉，的娜拉，受惊的小鸟儿受惊的小鸟儿我可怜的我可怜的小宝贝儿，小宝贝儿，我的我的好娜拉好娜拉我没事了！娜拉，我没事我没事了！娜拉，我没事了了我已经我已经饶恕饶恕你了。我知你了。我知道你干那件事都是因为爱我道你干那件事都是因为爱我可是难道因为你自己没主意，可是难道因为你自己没主意，我就不我就不爱你爱你了吗？我决不了吗？我决不会会我可以我可以保护你保护你只要只要你老老实实你老老实实他老婆越发是他老婆越发是他他私有的财产私有的财产把信把信抢抢过来过来慌忙慌忙拆拆信信快活得叫快活得叫起起来朝着借据来朝着借据瞟瞟了一眼把了一眼把借据和信借据和信撕撕掉掉，烧烧掉掉虚伪虚
32、伪善变善变自私虚伪自私虚伪假仁假义假仁假义研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课不同时期不同时期人物语言人物语言舞台说明舞台说明性向特点性向特点当当温情的温情的面纱面纱被揭下被揭下难道你难道你不信仰宗教？道德？不信仰宗教？道德？你不了解咱们的社会。你不了解咱们的社会。你真你真不讲理不讲理，不知好歹，你，不知好歹，你在这的日子难道不快活？你在这的日子难道不快活？你疯疯了，你怎么疯到这步田地。了，你怎么疯到这步田地。像你这么像你这么没经验没经验丢了家，丈夫儿女，不怕人丢了家，丈夫儿女，不怕人家说什么话！把你最家说什么话！把你最神圣的神圣的责任责任扔下不管了？扔下不管了？污
33、名污名打压打压道德绑架道德绑架抹除独立人格抹除独立人格哄骗哄骗跳跳起来起来勉强管住勉强管住自己自己处于处于支配支配地位地位的的男权思想男权思想拥护者拥护者研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课n海尔茂的形象分析海尔茂的形象分析表面上表面上在外：奉公守法的公民、在外：奉公守法的公民、一个颇为一个颇为“敬业敬业”的职的职员；员；在家：好丈夫、好父亲。在家：好丈夫、好父亲。实际上实际上冷酷、自私、虚伪、冷酷、自私、虚伪、专制专制、没有担当没有担当。海尔茂控制家庭经济权，海尔茂控制家庭经济权，在在家庭中掌控着一切，将妻子家庭中掌控着一切，将妻子视作自己的附属品、玩物，视作自己
34、的附属品、玩物，在婚姻中不尊重自己的妻子。在婚姻中不尊重自己的妻子。对妻子所谓的对妻子所谓的“爱爱”，仅是，仅是获得自我满足的生活调剂品。获得自我满足的生活调剂品。男权至上的社会背景下男权至上的社会背景下典型的男性形象典型的男性形象研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课p 海尔茂的形象的社会意义海尔茂的形象的社会意义虚伪暴戾的男权思想拥护者虚伪暴戾的男权思想拥护者l 玩偶之家玩偶之家的思想性集中表现为对的思想性集中表现为对“法律法律”“”“道道德德”“”“名誉名誉”等一系列等一系列“男权社会的主导信念男权社会的主导信念”的批的批判。判。l 作为作为“一家之长一家之长”
35、“”“社会中坚社会中坚”的海尔茂的海尔茂,是这些观念是这些观念的化身的化身,是剧作主要的批判对象。是剧作主要的批判对象。l 玩偶之家玩偶之家不只是批判海尔茂这个具体的人物不只是批判海尔茂这个具体的人物,而是而是通过这个形象通过这个形象,批判他维护的这些观念批判他维护的这些观念,以及以这些观以及以这些观念为基石的社会秩序。念为基石的社会秩序。研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课B男人弄刀舞枪，女人缝制衣裳;C男人用脑思考，女人用心体量;D男人发号施令，女人惟命是听;E若不是这样，一切都将陷入混乱。A男人在田间劳作，女人在家中操持;研读文本研读文本03选择性必修中册第十
36、二课选择性必修中册第十二课n娜拉形象分析娜拉形象分析 娜拉的语言有何变化？你最欣娜拉的语言有何变化？你最欣赏她的哪句话？为什么？赏她的哪句话？为什么？娜拉经历了怎样的心里变化过娜拉经历了怎样的心里变化过程？程？她是个怎样的人？她是个怎样的人？是，我很累，我就要去睡觉是，我很累，我就要去睡觉你做的事情都不错你做的事情都不错我知道你的心都在我身上我知道你的心都在我身上一个人如果到了非死不可一个人如果到了非死不可现在你可以看信了现在你可以看信了再见，托伐，再见，孩子们再见，托伐，再见，孩子们我只知道爱你，别的什么都不管我只知道爱你，别的什么都不管我做的坏事不用你担当！我做的坏事不用你担当！嗯！现在我
37、才完全明白了。嗯！现在我才完全明白了。我死了你就没事了。我死了你就没事了。你们爱我只是拿我消遣，把我当作一件玩意儿你们爱我只是拿我消遣，把我当作一件玩意儿（满不在乎）玩偶老婆、玩偶女儿（满不在乎）玩偶老婆、玩偶女儿你不配教育我你不配教育我我会努力去吸取我会努力去吸取我还有别的同样神圣的责任，我对自己的责任。我真不知道宗教是什么。我还有别的同样神圣的责任，我对自己的责任。我真不知道宗教是什么。我不信那些法律是正确的。（穿外套、戴帽子、拿起手提包、）双方都有我不信那些法律是正确的。（穿外套、戴帽子、拿起手提包、）双方都有绝对的自由。拿去，你的戒指绝对的自由。拿去，你的戒指我不信世界上有奇迹了我不信
38、世界上有奇迹了痛苦不安痛苦不安伤心绝望伤心绝望清醒冷静清醒冷静研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课n娜拉形象分析娜拉形象分析以觉醒为界，分为两个阶段：以觉醒为界，分为两个阶段：觉醒前觉醒前无忧无虑，单纯任性无忧无虑，单纯任性 从剧作开始她瞒着丈夫偷吃杏仁饼干的细节中，就体现出她十足的孩从剧作开始她瞒着丈夫偷吃杏仁饼干的细节中，就体现出她十足的孩子气子气善良，富有同情心善良，富有同情心 无论是对失业的林丹太太，还是对身患绝症的阮克医生，她都能够真无论是对失业的林丹太太，还是对身患绝症的阮克医生，她都能够真
39、诚地予以关怀和帮助。即使是佣人和保姆，她也以平等关系相待诚地予以关怀和帮助。即使是佣人和保姆，她也以平等关系相待性格坚毅性格坚毅，勇于担当勇于担当 丈夫身患重病，她不惜铤而走险，仿冒她父亲的签名，来借钱帮助她丈夫身患重病，她不惜铤而走险，仿冒她父亲的签名，来借钱帮助她丈夫。仿冒签名的事情被揭发以后，为了不连累丈夫她甚至做了牺牲一丈夫。仿冒签名的事情被揭发以后，为了不连累丈夫她甚至做了牺牲一己性命的准备，她准备自己去自杀来挽救自己的丈夫己性命的准备，她准备自己去自杀来挽救自己的丈夫研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课唤起了对尊严的需求，冷静，追求平等、独立和个性解放，
40、唤起了对尊严的需求，冷静，追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。n娜拉形象分析娜拉形象分析觉醒前觉醒前天真善良，对家庭任劳任怨、勇于担责，有牺牲精神，天真善良，对家庭任劳任怨、勇于担责，有牺牲精神，但缺乏自尊与主见，但缺乏自尊与主见，是从精神到生活都依附于丈夫的家是从精神到生活都依附于丈夫的家庭主妇庭主妇。觉醒后觉醒后走近作者走近作者02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课 在这场在这场家庭关系的矛盾冲突家庭关系的矛盾冲突中，娜拉中，娜拉自我意识一步步觉醒自我意识一步步觉醒，从此，从此家中少了一个依附服丈夫的玩偶，门外多了一个属于自己的娜
41、拉。家中少了一个依附服丈夫的玩偶，门外多了一个属于自己的娜拉。结论：一家之长海尔茂，无论在生活习惯、思想意识、经济方面完结论：一家之长海尔茂，无论在生活习惯、思想意识、经济方面完全控制娜拉，把它当作无条件顺从取悦和宣泄的对象。全控制娜拉，把它当作无条件顺从取悦和宣泄的对象。而而娜拉在这样没有独立人格和自主地位的家庭中娜拉在这样没有独立人格和自主地位的家庭中，也心甘情愿生活，也心甘情愿生活了了8 8年。这种角色和地位就是年。这种角色和地位就是玩偶玩偶。在尖锐的矛盾冲突中，海尔茂对娜拉甜言蜜语至恶语相向，再至软在尖锐的矛盾冲突中，海尔茂对娜拉甜言蜜语至恶语相向，再至软语欺哄，语欺哄，自私虚伪、男权
42、至上自私虚伪、男权至上的真面目显露无疑。的真面目显露无疑。而娜拉觉醒后毅然出走，而娜拉觉醒后毅然出走，成为打破玩偶身份，追求独立解放的新女成为打破玩偶身份，追求独立解放的新女性性。研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课没有没有戏剧冲突戏剧冲突就没有戏剧就没有戏剧夫妻关系夫妻关系同事关系同事关系债权关系债权关系研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课请说出文中的矛盾冲突，并对这些矛盾冲突进行分类，请说出文中的矛盾冲突，并对这些矛盾冲突进行分类，简述矛盾冲突的具体表现。简述矛盾冲突的具体表现。矛盾冲突的类型矛盾冲突的类型简述矛盾冲突的具体表现简述矛
43、盾冲突的具体表现人与他人的矛盾冲突人与他人的矛盾冲突人与内心的矛盾冲突人与内心的矛盾冲突人与环境的矛盾冲突人与环境的矛盾冲突研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课人与他人的矛盾冲突人与他人的矛盾冲突旧情人之间的情感纠葛旧情人之间的情感纠葛妇女在家庭与社会中的权利、地位妇女在家庭与社会中的权利、地位娜拉用假的签名向柯洛克斯泰借钱，柯洛克斯泰以此娜拉用假的签名向柯洛克斯泰借钱，柯洛克斯泰以此作为威胁，让娜拉说服海尔茂不要将自己辞退作为威胁，让娜拉说服海尔茂不要将自己辞退爱对方与不被对方爱之间的矛盾爱对方与不被对方爱之间的矛盾娜拉娜拉+海尔茂海尔茂娜拉娜拉+柯洛克斯泰柯洛克
44、斯泰娜拉娜拉+阮克医生阮克医生林丹太太林丹太太+柯洛克斯泰柯洛克斯泰研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课人与内心的矛盾冲突人与内心的矛盾冲突当娜拉受到柯洛克斯泰的要挟时，她既害怕事情真相被丈夫知晓，当娜拉受到柯洛克斯泰的要挟时，她既害怕事情真相被丈夫知晓，又盼望着奇迹的发生，相信海尔茂为了自己挺身而出，主动承担责又盼望着奇迹的发生，相信海尔茂为了自己挺身而出，主动承担责任。任。阮克大夫想向娜拉表明自己的爱慕之意，又害怕失去自己与娜拉的阮克大夫想向娜拉表明自己的爱慕之意，又害怕失去自己与娜拉的友谊。友谊。娜拉一方面阻挠海尔茂看信，另一反面又期待着海尔茂看到信娜拉一方面
45、阻挠海尔茂看信，另一反面又期待着海尔茂看到信后主动承担责任。她爱海尔茂，爱自己的孩子，不舍得放弃和后主动承担责任。她爱海尔茂，爱自己的孩子，不舍得放弃和离开他们，但又先打算跳水自杀，最后离家出走。离开他们，但又先打算跳水自杀，最后离家出走。研读文本研读文本03选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课人与环境的矛盾冲突人与环境的矛盾冲突故事发生的时间环境是大风呼啸的圣诞节前后，这种寒冷的自然环境故事发生的时间环境是大风呼啸的圣诞节前后，这种寒冷的自然环境与娜拉对开启新生活的期盼构成了矛盾冲突。与娜拉对开启新生活的期盼构成了矛盾冲突。娜拉与一个男权思想盛行的时代的矛盾冲突。娜拉与一个男权思想盛
46、行的时代的矛盾冲突。体现为娜拉追求平等、体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想，与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间独立、自由的女权思想，与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲灾。海尔茂就是这个社会环境的的冲灾。海尔茂就是这个社会环境的“人化人化”，他不能接受娜拉对经，他不能接受娜拉对经济独立，夫妻平等、人格平等的要求，反映了娜拉所处的社会和时代济独立，夫妻平等、人格平等的要求，反映了娜拉所处的社会和时代对女权思想的压制和束缚。对女权思想的压制和束缚。研读文本研读文本02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课本文的核心冲突是什么？有什么作用？本文的核心冲突是什么？有什么作用？全剧
47、全剧的中心冲突发生在海尔茂和娜拉之间，起因是一张借据。的中心冲突发生在海尔茂和娜拉之间，起因是一张借据。对情节的推动作用。假若没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签证的对情节的推动作用。假若没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签证的事相要挟这个突发事件，娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突，这事相要挟这个突发事件，娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突，这个家庭就会个家庭就会“平静地平静地”存在下。存在下。A对人物的塑造的作用。这个戏剧冲突更加鲜明地表现了海尔茂的对人物的塑造的作用。这个戏剧冲突更加鲜明地表现了海尔茂的虚伪、自私、善变等形象，也表现了娜拉坚毅倔强、诚恳善良、虚伪、自私、善变等形象，也表现了娜拉坚毅倔强、诚恳
48、善良、富于自我牺牲的精神和追求人格独立的特点。富于自我牺牲的精神和追求人格独立的特点。B对主题的呈现的作用。这个冲突通过普通家庭夫妻关系的不平等对主题的呈现的作用。这个冲突通过普通家庭夫妻关系的不平等引发的家庭矛盾，以小见大地揭示了女性在家庭中的附庸地位，引发的家庭矛盾，以小见大地揭示了女性在家庭中的附庸地位，凸显了呼吁社会提高女性的社会地位，让女性的尊严受到保障的凸显了呼吁社会提高女性的社会地位，让女性的尊严受到保障的思想主题。思想主题。C走近作者走近作者02选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课戏剧冲突戏剧冲突有何特点？有何特点？戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利戏剧冲突尖锐激烈。海尔
49、茂自私自利,男权思想根男权思想根深蒂固深蒂固,娜拉追求妇女解放娜拉追求妇女解放,不安于不安于“玩偶玩偶”地位地位,于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。戏剧冲突高度集中。在剧中戏剧冲突高度集中。在剧中,作者把海尔茂和娜拉作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点的冲突安排在一个地点(家中家中)、围绕一件事、围绕一件事(借据借据事件事件)而展开而展开,戏剧冲突高度集中。戏剧冲突高度集中。戏剧冲突紧张曲折。在剧中戏剧冲突紧张曲折。在剧中,海尔茂海尔茂“变色龙变色龙”般般的变化的变化,娜拉性格、情感的前后变化娜拉性格、情感的前后变化,构成了紧张构成了紧张曲折的戏剧冲突曲折的
50、戏剧冲突,紧紧抓住了读者的心。紧紧抓住了读者的心。探 究 拓 展探 究 拓 展04探究拓展探究拓展04选择性必修中册第十二课选择性必修中册第十二课既然娜拉不会因为假签名事件而受到惩罚，海尔荗也最既然娜拉不会因为假签名事件而受到惩罚，海尔荗也最终宽恕她了，那她为什么要离家出走？终宽恕她了，那她为什么要离家出走？1 1美好爱情生活理想的破灭美好爱情生活理想的破灭 她为了所爱的人她为了所爱的人，做出当时违反法律的事做出当时违反法律的事，甚至可以为之牺牲名甚至可以为之牺牲名誉和生命誉和生命；她渴望得到丈夫同样的真爱她渴望得到丈夫同样的真爱，“耐着性子整整等了八年耐着性子整整等了八年”。但是但是，柯洛克
