人教版必修二第二单元第5课开辟新航路课件(共18张).pptx

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1、广东省高中历史学科核心素养研究示范基地研讨课广东省高中历史学科核心素养研究示范基地研讨课班班 级:高一级:高一13班班 探究新航路开辟之因 基于“史料实证”达成的不同水平思考教学目标1.能描述新航路开辟的过程,认识哥伦布发现新大陆的偶然性,理解人们了解世界的视野范围的变化。2.通过对史料的整理和辨析,分析欧洲的独特因素来理解新航路开辟的原因和条件。3.能整体感知新航路开辟与经济发展、思想解放、科技发达的相互关系。授课者:张惠贤授课者:张惠贤“天地交而万物通天地交而万物通”易经易经人类命运共同体人类命运共同体习近平习近平【学习目标一学习目标一】描述新航路的开辟描述新航路的开辟教材中提及的新航路有

2、哪几条?请按照先后顺序描述出来。教材中提及的新航路有哪几条?请按照先后顺序描述出来。人教版必修二第24页【学习目标一学习目标一】描述新航路的开辟描述新航路的开辟 思考:地图册为什么与教材不一样?思考:地图册为什么与教材不一样?人人主观性主观性历史解释历史解释1517 世纪,欧洲各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列的航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。中国地图出版社历史地图册第22-23页【学习目标二学习目标二】通过对史料的整理和分析,通过对史料的整理和分析,理解理解新航路开辟的原因和条件新航路开辟的原因和条件问题探究:问题探究:东西方已有传统的商路,

3、为什么葡西两国要从大东西方已有传统的商路,为什么葡西两国要从大海开辟新的航路?海开辟新的航路?教材观点:奥斯曼土耳其控制了东西方的商路教材观点:奥斯曼土耳其控制了东西方的商路?1487年,迪亚士在由非洲南端印度洋返回的途中发现了好望角;而此时的奥斯曼土耳其人再度完成对小亚细亚的征服,以叙利亚北部为界和强大的埃及马木路克王朝相对峙。1517年,奥斯曼土耳其才征服埃及;而此时达伽马已完成了欧洲直通美洲的新航路;而且不久麦哲伦又开始了著名的环球航行。冯定雄冯定雄奥斯曼帝国兴起不是新航路开辟的原因奥斯曼帝国兴起不是新航路开辟的原因中学历史教学参考1998-11探究新航路开辟的因素1.商路问题商路问题9

4、、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。23.1.123.1.1Sunday,January 01,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:51:0215:51:0215:511/1/2023 3:51:02 PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。23.1.115:51:0215:51Jan-231-Jan-2312、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:51:0215:51:0215:51Sunday,Ja

5、nuary 01,2023 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。23.1.123.1.115:51:0215:51:02January 1,202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2023年1月1日星期日下午3时51分2秒15:51:0223.1.115、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2023年1月下午3时51分23.1.115:51January 1,202316、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,

6、用自己的手来做这种精神。2023年1月1日星期日15时51分2秒15:51:021 January 202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午3时51分2秒下午3时51分15:51:0223.1.1 You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.人必须相信自己,这是成功的秘诀。圣塔菲协议 1 赐予哥伦布“唐”的尊称,并且任命他为他所发现土地的总督。2 在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行

7、的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布。3 哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地,有权在该地推荐三人进行统治。4 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权。5 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权,以及1/8的利益权。”日宫崎正胜著,朱悦玮译:航海图的世界史,北京:中信出版社,2014年,第113页.“由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海由于我未能迅速派回载满黄金的船只,各种诽谤以及对此航海事业的反对声便铺天盖地而来。事业的反对声便铺天盖地而来。”哥伦布著哥伦布著 杨巍译杨巍译 孤独与荣誉:哥伦布航海日记孤独与荣誉:哥伦布航海日记 第第214页页探究新

8、航路开辟的因素史料研习:史料研习:圣塔菲协议 1 赐予哥伦布“唐”的尊称,并且任命他为他所发现土地的总督。2 在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布。3 哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地,有权在该地推荐三人进行统治。4 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权。5 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权,以及1/8的利益权。”日宫崎正胜著,朱悦玮译:航海图的世界史,北京:中信出版社,2014年,第113页.海南湾及诸川流(近陆及菲律宾):“岩边有金砂甚多,在诸川入海流拣之”。爪哇大岛(加里曼丹):“此岛甚富,出产黑胡椒、肉豆、高良姜、生

9、姜、丁香及其他种种香料。黄金之多,无人能信”。法沙海昂注:马可波罗行纪,商务印书馆1935年版,第636 圣塔菲协议1 赐予哥伦布“唐”的尊称,并且任命他为他所发现土地的总督。2 在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布。3 哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地,有权在该地推荐三人进行统治。4 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权。5 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权,以及1/8的利益权。”日宫崎正胜著,朱悦玮译:航海图的世界史,北京:中信出版社,2014年,第113页.“农民普遍缴纳货币地租农民普遍缴纳货币地租,在手工作坊做工的工

10、匠、师傅、帮在手工作坊做工的工匠、师傅、帮工和在手工工场做工的工人、师傅大多领取货币工资。城乡间、工和在手工工场做工的工人、师傅大多领取货币工资。城乡间、地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物地区间、国家间、贸易区间、东西方间的商品流通、交换、物资交流都比较广泛、频繁资交流都比较广泛、频繁,而且品种多、数量大、价值高。而且品种多、数量大、价值高。”地理大发现研究地理大发现研究【15-17世纪世纪】张箭张箭 商务印书局商务印书局【小组讨论小组讨论】材料反映出什么现象?请说出你的理解。材料反映出什么现象?请说出你的理解。史料研习:史料研习:圣塔菲协议1 赐予哥伦布“唐”的尊称,并且

11、任命他为他所发现土地的总督。2 在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布。3 哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地,有权在该地推荐三人进行统治。4 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权。5 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权,以及1/8的利益权。”日宫崎正胜著,朱悦玮译:航海图的世界史,北京:中信出版社,2014年,第113页.“1493-1520年间,欧洲产银共4.5万公斤,年均产量仅1600公斤不敷社会所需。在同东方的贸易中欧洲又是入超逆差的。因此,金银货币是从欧洲流向亚洲的。商业的发展,使欧洲人感到贵金属的匮乏、紧缺。于是,当时

12、的欧洲人,特别是西欧的商人和探险家醉心于到海外去冒险、掳掠金银珍宝。”地理大发现研究【15-17世纪】张箭 商务印书局整理上述原因关系:整理上述原因关系:欧洲商品经济发展,资本主义萌芽,需要黄金,欧洲黄金紧欧洲商品经济发展,资本主义萌芽,需要黄金,欧洲黄金紧缺,受马可波罗行纪影响,向东方寻金热出现。缺,受马可波罗行纪影响,向东方寻金热出现。请读出材料的信息:请读出材料的信息:欧洲缺乏黄金欧洲缺乏黄金缺乏黄金的原因、影响缺乏黄金的原因、影响2.经济因素经济因素西葡两国恶性膨胀的贪欲与国内金融的困境形成巨大的反差,这种反差使西葡把掠夺的矛头指向外部世界.对西、葡开辟新航路的再认识张黎夫 张大春 延

13、安大学学报(社会科学版)1998年第3期教材观点:教材观点:欧洲资本主义的萌芽欧洲资本主义的萌芽?是否新航路开辟的决定性因素是否新航路开辟的决定性因素最早资本主义萌芽的国家最早开辟新航路的国家伊莎贝拉女王为强烈的宗教信念所鼓动,决心消灭穆斯林的据点格拉纳达1492年,女王还颁布了一道法令,要求西班牙的所有犹太入要么接受天主教,要么离开西班牙;10年后,又对留居卡斯提尔的穆斯林颁布了一道类似的法令。在地理大发现时,伊比利亚人带着他们的讨伐精神渡过大洋,他们发现,在那里有更多的穆斯林有待于消灭,有新的异教徒有待于从盲目崇拜中解教出来。全球通史第7版 美斯塔夫里阿诺斯 著 吴象婴 梁赤民 董书慧 王

14、昶 译 北京大学出版社3.宗教的因素宗教的因素圣塔菲协议 1 赐予哥伦布“唐”的尊称,并且任命他为他所发现土地的总督。2 在哥伦布所发现的岛屿和陆地上进行的金、银、珍珠等贸易所得利润的1/10属于哥伦布。3 哥伦布在大洋西方海域发现的岛屿和陆地,有权在该地推荐三人进行统治。4 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易纠纷的判决权。5 哥伦布拥有大洋西方海域一切贸易活动1/8的出资权,以及1/8的利益权。”日宫崎正胜著,朱悦玮译:航海图的世界史,北京:中信出版社,2014年,第113页.史料研习:史料研习:(它)不仅在于古代的地理学、天文学、制图学得到复兴(它)不仅在于古代的地理学、天文学、制图学得到复兴

15、,并直接作用并直接作用于地理大发现。而且还在于酝酿期和大发现时期的探险家、航海家、地于地理大发现。而且还在于酝酿期和大发现时期的探险家、航海家、地理学家、商人等都受到文艺复兴和人文主义的影响。他们或去建功立业、理学家、商人等都受到文艺复兴和人文主义的影响。他们或去建功立业、或去淘金发财、或去征服掠夺、或去求知求真或去淘金发财、或去征服掠夺、或去求知求真,或去传播或去传播“福者福者”、或去、或去开疆拓土、或为留声传名一一都是为了一个开疆拓土、或为留声传名一一都是为了一个“人人”,而不是为了一个神而不是为了一个神;都都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。地理

16、大发现研究地理大发现研究【15-17世纪世纪】张箭张箭 商务印书局商务印书局4.思想因素思想因素中世纪封建神学的T-O图倘若不是拖氏的地图荒唐而过低地估计了地球的周长,不知道的哥伦布就不可能试着去闯入未知世界。-【奥】茨威格著,查群英译 麦哲伦航海记,内蒙古人民出版社2008年5月第一版,P40-42.历史的偶然性归纳:新航路开辟的原因要求分角度,用精炼的语言经济:商品经济的发展社会:寻金热的风气思想:文艺复兴的影响宗教:传播天主教的狂热科技:自然知识、航海技术的进步现实:传统商路不通畅【学习目标二学习目标二】通过对史料的整理和辨析,通过对史料的整理和辨析,理解理解新航路开辟的原因和条件新航路开辟的原因和条件 欧洲具有从事地理发现得天独厚的地理条件、地缘优势。翻开世界地图或转动地球仪便会看到,西欧以南不远便是西非,以西北不很远便是格陵兰,再以西便是美洲;俄国欧洲部分以东不远便是北亚。那些地区都是文明人类未发现的蛮荒地区。这样他们们在进行探险、完成地理大发现时并不是特别困难。地理大发现研究【15-17世纪】张箭 商务印书局视野拓展视野拓展【深度思考】梁启超:“哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数维哥达嘉马,而我则郑和以后,竟无第二之郑和”。

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