1、冀教版 数学 三年级 下册人民币与小数人民币与小数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6彩笔彩笔5 5元元橡皮擦橡皮擦2 2元元铅笔铅笔1 1元元书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元日记本日记本3 3元元情境导情境导入入返回例例1 1 说出下面各种物品的价钱。说出下面各种物品的价钱。探究新知探究新知返回一只风筝一只风筝8 8元元8 8角。角。7.257.25元是元是7 7元元2 2角角5 5分。分。一个布娃一个布娃娃娃1111元元3 3角。角。返回7.257.25元元=7=7元元2 2角角5 5分分小数点左边的
2、代表元，小数点右边第一位代表小数点左边的代表元，小数点右边第一位代表角，第二位代表分。角，第二位代表分。7.25 7.25、8.808.80、1.061.06、0.580.58、12.7912.79这些这些数和我们平时学数和我们平时学习数的有什么不一样？习数的有什么不一样？像像 这样这样的数，的数，都叫做都叫做小数小数。“.”叫做叫做小数点小数点。12.7912.79元元=12=12元元7 7角角9 9分分返回7.2 5小数点小数点7.257.25读作：七点二五读作：七点二五其他小数你会读吗？其他小数你会读吗？整数读完后，加读整数读完后，加读点点加依次读加依次读数字数字。返回 读出下面各数读出
3、下面各数。0.50.5 6.026.02 19.419.4 11.07 11.07 7.807.80 3.433.43零点五零点五六点零二六点零二十九点四十九点四十一点零七十一点零七七点八零七点八零三点四三三点四三返回写出下面各数。写出下面各数。零点三五点零四九点七零点三五点零四九点七十一点六七点五零八点四二十一点六七点五零八点四二0.30.35.045.049.79.711.611.67.507.508.428.42课堂练习课堂练习返回读出下面超市海报上商品的价格。读出下面超市海报上商品的价格。四点七六四点七六五点一六五点一六五点九六五点九六二点五六二点五六一点三八一点三八一点五六一点五六十
4、六点五六十六点五六九点九六九点九六返回零点五元零点五元六点四五元六点四五元三点六零元三点六零元二点零六元二点零六元四点三元四点三元返回填一填填一填，说一说。，说一说。数数学书的定价是（学书的定价是（）元）元，是，是（）元（元（）角（）角（）分。）分。语语文书的定价是（文书的定价是（）元）元，是（，是（）元（元（）角（）角（）分。）分。6.606.606 66 60 07.267.267 72 26 6返回认识了人民币元角分可以用小数来认识了人民币元角分可以用小数来表示，元角之间的小点叫小数点。表示，元角之间的小点叫小数点。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结
5、返回冀教版 数学 三年级 下册长度长度与小数与小数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6上一节课我们学的是人民上一节课我们学的是人民币与小数，这节课我们探币与小数，这节课我们探究长度与小数有什么关系？究长度与小数有什么关系？把下面商品的价钱写成以把下面商品的价钱写成以“元元”为单位的数。为单位的数。矿泉水矿泉水 气球气球 书包书包 小刀小刀1 1元元5 5角角 3 3角角 4545元元8 8角角 5 5角角5 5分分 元元 元元 元元 元元 1.51.50.30.345.845.80.550.55情境导情境导入入返回例
6、例2 2 把下面物品的长度写成以把下面物品的长度写成以“米米”为单位的数。为单位的数。长长1 1米米9 9分米分米5 5厘米厘米长长2 2米米6060厘米厘米宽宽1 1分米分米8 8厘米厘米探究新知探究新知返回厘厘 米米分分 米米 米米1 9 50 1 82 6这个这个“0 0”可以不写可以不写。把米分米厘米用竖式列好，把米分米厘米用竖式列好，依次写上长度，在米的右依次写上长度，在米的右下方点上小数点，没有的下方点上小数点，没有的用数位用用数位用0 0代替。代替。.1 1米米9 9分米分米5 5厘米厘米2 2米米6060厘米厘米1 1分米分米8 8厘米厘米0返回长长1 1米米9 9分米分米5
7、5厘米厘米长长2 2米米6060厘米厘米宽宽1 1分米分米8 8厘米厘米长长1.951.95米米宽宽0.180.18米米长长2.62.6米米米对应整数写法，分米厘米对应小数点后第一和第二米对应整数写法，分米厘米对应小数点后第一和第二位，哪一位没有用位，哪一位没有用0 0代替，小数末尾的代替，小数末尾的0 0可省略。可省略。返回你在哪里见到过小数，能你在哪里见到过小数，能说出它们表示的意思吗？说出它们表示的意思吗？表示限制车辆通过的高度不能超过表示限制车辆通过的高度不能超过4.54.5米。米。返回视力：视力：4.74.74.84.84.94.9表示视力的高表示视力的高低是多少。低是多少。返回净含
8、量：净含量：1.251.25升。升。表示有多少果汁。表示有多少果汁。返回道路指示牌道路指示牌上有小数。上有小数。限宽：限宽：2.2 m2.2 m表示限制车辆通过表示限制车辆通过的宽度是不能超过的宽度是不能超过2.22.2米。米。返回读出读出下面的下面的小数。小数。天安门广场人民英雄纪天安门广场人民英雄纪念碑，高念碑，高37.9437.94米。米。我国的我国的“天宫天宫”一号空间实验一号空间实验室，全长室，全长10.410.4米，重米，重8.58.5吨。吨。三三十七点九十七点九四四十点四十点四八点五八点五课堂练习课堂练习返回把下面国旗的长和宽写成以把下面国旗的长和宽写成以“米米”为单位的数。为单
9、位的数。学校每个星期一升起的国学校每个星期一升起的国旗，长旗，长1 1米米9 9分米分米2 2厘米，厘米，宽宽1 1米米2 2分米分米8 8厘米。厘米。杨利伟在杨利伟在“神舟神舟”五号飞五号飞船上展示的国旗，长船上展示的国旗，长1515厘厘米，宽米，宽1010厘米。厘米。1.921.92米米1.281.28米米0.150.15米米0.100.10米米返回 5 5米米7070厘米厘米 2424元元5 5角角 宽宽1 1分米分米8 8厘米厘米 3 3元元9 9分分（）米）米 （）元）元 （）米）米 （）元）元把下面的数改写成小数把下面的数改写成小数。5.724.50.183.9返回连线。连线。整数
10、到这整数到这儿来。儿来。1.3 0.2 8.2 0.03 18.5 38 8 0.94小数请进小数请进这里这里。返回长度长度米分米厘米米分米厘米可以用小数来表可以用小数来表示，米分米之间的小点叫小数示，米分米之间的小点叫小数点。点。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回冀教版 数学 三年级 下册比较比较小数的大小小数的大小情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6大家仔大家仔细观察，细观察，有什么有什么发现吗？发现吗？情境导情境导入入返回选购玩具选购玩具。（1 1）买同一种玩具，你会到
11、哪家玩具店？为什么？）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么？如果买小滑板，我会到企鹅玩具店。如果买小滑板，我会到企鹅玩具店。如果买机器人，我会到小熊玩具店。如果买机器人，我会到小熊玩具店。如果买小布熊，我会到小熊玩具店如果买小布熊，我会到小熊玩具店。谁谁家便宜去家便宜去谁家买谁家买。探究新知探究新知返回（2 2）用）用、表示每组小数的大小。表示每组小数的大小。15.60 18.00 8.20 7.6013.80 13.50哪个价格高，哪个就大。哪个价格高，哪个就大。返回例例4 4 六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。六年级三名女同学参加投铅球比赛，成绩如下表。姓名姓名刘畅刘畅陈欣陈欣
12、王欢王欢成绩成绩4.714.71米米 5.205.20米米 4.584.58米米返回（1 1）请给她们排出名次。）请给她们排出名次。姓名姓名刘畅刘畅陈欣陈欣王欢王欢成绩成绩4.714.71米米 5.205.20米米 4.584.58米米第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 刘畅刘畅陈欣陈欣王欢王欢陈欣投的是陈欣投的是5 5米多，其米多，其他他两名同学都投了两名同学都投了4 4米米多，陈欣是第一名。多，陈欣是第一名。刘畅投了刘畅投了4 4米米7 7分米多，分米多，王欢投了王欢投了4 4米米5 5分米多，分米多，刘畅比王欢投的远刘畅比王欢投的远返回（2 2）把三人的投球成绩填在括号里。）把三人
13、的投球成绩填在括号里。（）（）（）4.714.71米米5.205.20米米4.584.58米米姓名姓名刘畅刘畅陈欣陈欣王欢王欢成绩成绩4.714.71米米 5.205.20米米 4.584.58米米返回小数比较大小，应小数比较大小，应该从小数点左边的整该从小数点左边的整数部分比起数部分比起，谁整数部分大谁就大。整，谁整数部分大谁就大。整数部分若是一样大，再比小数部分，从数部分若是一样大，再比小数部分，从左向右依次比。左向右依次比。返回1.1.在在 里里填填“”或或“”。2.5 2.5 1.5 1.3 0.9 1.5 1.3 0.93.7 3.7 4.0 8.1 9.3 4.0 8.1 9.37
14、.6 7.3 12.28 12.317.6 7.3 12.28 12.31课堂练习课堂练习返回2 2在在 里里填上填上“”或或“”。3030分米分米 3.93.9米米 1515角角 1.41.4元元4.54.5元元 5555角角 25 25分米分米 2.752.75米米 返回3.3.体检体检时，记录员把刘红、王英、张强和李明四名时，记录员把刘红、王英、张强和李明四名同学的身高弄乱了。已知这几个人的身高分别为同学的身高弄乱了。已知这几个人的身高分别为1.391.39米、米、1.341.34米、米、1.451.45米和米和1.421.42米。米。你能根据他们的照片判断出他们的身高吗？你能根据他们的
15、照片判断出他们的身高吗？从左向右数从左向右数第一位张强：第一位张强：第二位李明：第二位李明：第三位刘红：第三位刘红：第四位王英：第四位王英：1.451.45米米1.421.42米米1.341.34米米1.391.39米米返回4 4在在男子跳远比赛中，小立跳了男子跳远比赛中，小立跳了1.31.3米，小刚跳了米，小刚跳了1.71.7米，小军跳了米，小军跳了1.51.5米，小亮跳了米，小亮跳了0.90.9米，在这次比米，在这次比赛中，谁获得了男子跳远比赛第一名？请按成绩给他赛中，谁获得了男子跳远比赛第一名？请按成绩给他们排出名次。们排出名次。小小军第二名，小立第三名，小亮第四名。军第二名，小立第三名
16、，小亮第四名。1.71.71.51.51.31.30.90.9小刚获得了男子跳远比赛第一名。小刚获得了男子跳远比赛第一名。返回在小数大小比较时，不能看数位的多少，在小数大小比较时，不能看数位的多少，应该从小数点左边的整数部分比起，从应该从小数点左边的整数部分比起，从高位到低位一位一位的比下去。高位到低位一位一位的比下去。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回冀教版 数学 三年级 下册不不进位加法、不退位减法进位加法、不退位减法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6填空。填空。8 8
17、角角6 6分分=（）元）元2.52.5元元 =2=2（）5 5（）0.49 0.49 元元 =4=4（）9 9（）0.860.86 元元角角分分角角情境导情境导入入返回彩笔彩笔3.53.5元元橡皮擦橡皮擦0.450.45元元铅笔铅笔0.300.30元元书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元日记本日记本3 3元元小明要买一块橡皮和一支铅笔，需要花多少元钱？小明要买一块橡皮和一支铅笔，需要花多少元钱？探究新知探究新知返回买洗漱用品。买洗漱用品。6.56.5元元4.24.2元元2.12.1元元4.24.26.56.5 （元）（元）（1 1）买一把牙刷和一支牙膏要花多少元钱？）买一把牙刷和一支牙
18、膏要花多少元钱？返回我这样算：我这样算：先把元和角分先把元和角分别相加别相加1010元元7 7角角 10.710.7元元2 2角角5 5角角7 7角角 1010元元7 7角角 4 4元元6 6元元1010元元1010元元7 7角角107107角角 10.710.7元元6.56.5元元6565角角 4242角角6565角角 4.24.2元元4242角角107107角角返回4.24.26.56.5 （元）（元）可以用竖可以用竖式计算。式计算。小数点一小数点一定要对齐。定要对齐。答：买一把牙刷和一支牙膏要花答：买一把牙刷和一支牙膏要花10.710.7元钱。元钱。10.710.7元元 4.24.2 5
19、 56 6 1 17 70 0返回4.24.26.56.5 （元）（元）（2 2）一支牙膏比一把牙刷贵多少元钱？）一支牙膏比一把牙刷贵多少元钱？6.56.54.24.2 （元）元）6.5 4.2 自己试自己试着计算。着计算。32.2.32.3 答：答：一一支牙膏比一把牙刷贵支牙膏比一把牙刷贵2.32.3元。元。6.56.5元元4.24.2元元返回（3 3）自己提出数学问题，并解答。）自己提出数学问题，并解答。6.56.52.12.1 （元）元）6.5 2.1 一支牙膏比一个杯子贵多少元钱？一支牙膏比一个杯子贵多少元钱？答：一支牙膏比一个杯子贵答：一支牙膏比一个杯子贵4.44.4元。元。44.4
20、.44.46.56.5元元2.12.1元元返回8.48.4元元3.43.4元元12.512.5元元（1 1）买一条毛巾和一块香皂要花多少元钱？）买一条毛巾和一块香皂要花多少元钱？8.48.43.43.4 （元）元）11.811.8 8.4 43 181答答：一共要花：一共要花11.811.8元元。课堂练习课堂练习返回（2 2）一瓶洗发露比一条毛巾贵多少元钱？）一瓶洗发露比一条毛巾贵多少元钱？12.512.58.48.44.14.1（元）（元）1 2.5 48 14 答答：要贵：要贵4.14.1元。元。8.48.4元元3.43.4元元12.512.5元元返回妞妞的身高是多少米？妞妞的身高是多少米
21、？1.31.30.20.2 （米）米）我的身高我的身高是是1.31.3米。米。现在我和现在我和你一样高。你一样高。0.2m0.2m 1.3 201.11.1答：妞妞的身高是答：妞妞的身高是1.11.1米。米。11 返回计算。计算。2.52.54.34.39.59.52.42.46.86.87.17.1 2.5 2.5 3 34 48 86 6 9.59.5 4 42 21 17 7返回计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的小数对齐），再按照（也就是把相同数位上的小数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里整数加、减法的法
22、则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点对齐横线上的小数点，点上小数点。注意注意：从低位开始算起。从低位开始算起。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回冀教版 数学 三年级 下册进位加法、退位减法进位加法、退位减法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6情境导情境导入入返回（1 1）买鸡蛋和豆腐一共花了多少元钱？）买鸡蛋和豆腐一共花了多少元钱？6.56.52.82.8每种多少元钱？每种多少元钱？鸡蛋鸡蛋6 6元元5 5角，豆腐角，豆腐2 2元元8 8角。角。试着用竖试着
23、用竖式算一算。式算一算。探究新知探究新知返回我算的结果是我算的结果是9.39.3元。元。这个这个“9 9”是怎是怎样算出来的？样算出来的？6.5 82 39返回用竖式这样算：用竖式这样算：答：买鸡蛋和豆腐一共花了（答：买鸡蛋和豆腐一共花了（）元钱。）元钱。9.39.3计算时注意计算时注意“满十进一满十进一”。6.5 82 391返回（2 2）买鸡蛋比买豆腐多花了多少元钱？）买鸡蛋比买豆腐多花了多少元钱？6.56.52.82.8 （元）（元）答：买鸡蛋比买豆腐多花了（答：买鸡蛋比买豆腐多花了（）元钱。）元钱。3.73.73.73.7 6.5 82 73.返回（3 3）妈妈付给售货员）妈妈付给售货
24、员2020元钱，应找回多少元钱？元钱，应找回多少元钱？209.3 （元）（元）说一说你是说一说你是怎样算的。怎样算的。10.7答：应找回答：应找回10.710.7元钱。元钱。2 0.0 39 70.1.返回妈妈妈妈去农贸市场买鱼花了去农贸市场买鱼花了16.516.5元，买肉花了元，买肉花了32.532.5元。妈妈带了元。妈妈带了5050元钱，够吗元钱，够吗？16.516.532.532.54949（元）（元）49495050答：答：带带5050元是够的。元是够的。1 6.5 5209134课堂练习课堂练习返回有一长一短两根跳绳，它们的长度相差多少米？有一长一短两根跳绳，它们的长度相差多少米？2
25、.62.61.81.8 （米）米）1.81.8米米2.62.6米米答：它们的长度相差答：它们的长度相差0.80.8米。米。0.80.8 2.6 81 80.返回一支钢笔比一支钢笔比一一个讲义夹贵个讲义夹贵多少元？多少元？8 84.754.753.253.25（元）（元）答：答：一支钢笔比一支钢笔比一一个讲义夹贵个讲义夹贵3.253.25元。元。8.0 0 74 23.55.返回计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算，最后再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点在得数里对齐横线上的小数点，
26、点上小数点。计算时注意计算时注意“满十进一满十进一”或或“退一作十退一作十”注意：注意：从低位开始算起。从低位开始算起。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回冀教版 数学 三年级 下册解决问题解决问题情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习6 6情境导情境导入入返回5.2+1.5+2.55.2+1.5+2.5(1)(1)选择自己喜欢吃的，算一算要花多少元钱。选择自己喜欢吃的，算一算要花多少元钱。6.7+2.56.7+2.59.29.2（元）（元）答答：要花：要花9.29.2元。元。探究新知
27、探究新知返回 3.5+2.5+2.6 3.5+2.5+2.66+2.66+2.68.68.6（元）（元）答答：要花：要花8.68.6元。元。(1)(1)选择自己喜欢吃的，算一算要花多少元钱。选择自己喜欢吃的，算一算要花多少元钱。返回(2)(2)假如你和假如你和4 4名同学去快餐店名同学去快餐店,怎样安排合适怎样安排合适?算一算算一算:5:5名同学一共需要多少钱名同学一共需要多少钱?答：答：5 5名同学一共要花名同学一共要花51.951.9元。元。9.5+3.5+7.5+5.2+4=29.79.5+3.5+7.5+5.2+4=29.7（元）（元）1.5+1.5+1.5+2.5+2.5=9.51.
28、5+1.5+1.5+2.5+2.5=9.5（元）（元）2.6+2.6+2.5+2.5+2.5=12.72.6+2.6+2.5+2.5+2.5=12.7（元）（元）29.7+9.5+12.7=51.929.7+9.5+12.7=51.9（元）（元）菜：菜：1 1份鱼香鸡丝份鱼香鸡丝+1 1份拌豆腐份拌豆腐+1 1份份西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋+1+1份炒豆角份炒豆角+1+1份拌三丝份拌三丝主食：主食：3 3碗碗米饭米饭 +2 2碗面条碗面条饮料：饮料：2 2杯果汁杯果汁+3+3瓶汽水瓶汽水返回平均每人大约多少钱平均每人大约多少钱?只把整元的钱数除以只把整元的钱数除以5 5就可以了。就可以了。51.
29、951.9元元5050元元 50505 5=10=10元元答：平均每人大约花答：平均每人大约花1010元。元。返回返回9 95=455=45元元菜：菜：2 2份拌豆腐份拌豆腐+1+1份炒豆角份炒豆角+2+2份拌三丝份拌三丝3.5+3.5+5.2+4+4=20.23.5+3.5+5.2+4+4=20.2（元）（元）主食：主食：3 3碗碗米饭米饭 +2 2碗面条碗面条 1.5+1.5+1.5+2.5+2.5=9.51.5+1.5+1.5+2.5+2.5=9.5（元（元）饮料：饮料：5 5瓶汽水瓶汽水 2.5+2.5+2.5+2.5+2.5=12.52.5+2.5+2.5+2.5+2.5=12.5（
30、元）（元）(3)(3)如果平均每名同学不超过如果平均每名同学不超过9 9元钱元钱,可以怎样安排可以怎样安排?20.2+9.5+12.5=42.220.2+9.5+12.5=42.2（元）（元）42.2 4542.2 小数的大小比较小数的大小比较返回小数小数加减法计算，要把相同数位上的数相加加减法计算，要把相同数位上的数相加减，也就是把小数点对齐，从最低位算起，减，也就是把小数点对齐，从最低位算起，计算时注意计算时注意“满十进一满十进一”或或“退一作十退一作十”。小数小数加减法加减法返回1313.4141.8=108=10.6=.6=4 4.6+6+5 5.3 3 =0.6 0.6+0.8+0.
31、8=4 4.6 6 +5.3+5.39 9.9 99.99.90 0.6.6 +0.8+0.84 4.1 11 11.41.413.413.4 -1.8-1.86 6.1 11 1 -0.6-0.64 4.0 0.1 111.611.6.0.40.4返回1 1.填空。填空。0 0.57.57元表示元表示（）元（）元（）角角 （）分。）分。9 9.87.87米表示（米表示（）米（）米（）分米（）分米（）厘米。）厘米。6 6元元5 5角角 =（）元元 1 1米米2 2分米分米=（）米米 0 5 7 0 5 79 8 79 8 76.56.51.21.2巩固练习巩固练习返回2 2.把把1 1千克、千
32、克、0 0.56.56千克、千克、0 0.6.6千克、千克、1 1千克千克2020克从大到克从大到小排列是：小排列是：（）（）（）（）（）1 1千克千克2020克克 1 1千克千克 0.60.6千克千克 0.560.56千克千克 1.021.02千克千克返回3 3.列式计算。列式计算。（1 1）0.950.95比比0.580.58多多少？多多少？（2 2）已知甲数是）已知甲数是7.47.4，它比乙数多，它比乙数多1.31.3，乙数是几？，乙数是几？0.95-0.58=0.370.95-0.58=0.377.4-1.3=6.17.4-1.3=6.1返回4.4.比较比较下列小数的大下列小数的大小。
33、小。0.60.60.90.9 18.518.55 5.8.8 2.532.532.422.424 4.2 24.14.1 17.317.39.19.1 0.630.630.690.69返回算一算算一算。6.4+3.2=6.4+3.2=13.5-10.2 13.5-10.2=6.46.4 +3.2+3.26 6.9 99.69.613.513.5 -10.2-10.23 3.3 33.33.3返回算一算算一算。8 84.64.6=5.6+4.85.6+4.8=5.65.6 +4.8+4.84 4.0 01 110.410.48 8 -4.6-4.64 4.3 3.3.43.41 1返回9.8+6
34、9.8+6.8.8=27.527.51313.6=.6=算一算算一算。9.89.8 +6.8+6.86 6.6 61 116.616.627.527.5 -13.6-13.69 9.3 3.1 113.913.91 1返回在在小数大小比较时，不能看数位的多少，小数大小比较时，不能看数位的多少，应该从小数点左边的整数部分比起，从应该从小数点左边的整数部分比起，从高位到低高位到低位依次的位依次的比下去。比下去。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回计算小数加、减法，先把各数的小数点对计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐齐,再按照整数加、减法的法则进行计算，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点小数点。计算时注意计算时注意“满十进一满十进一”或或“退退一作十一作十”。注意注意：从：从低位低位开始算起。开始算起。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回
