三年级上册美术课件-11各式各样的鞋 |人教新课标 (共17张PPT).ppt

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1、猜猜 谜谜兄弟俩很像,出门凑成双.前后交替走,载人走四方.鞋鞋打一日常生活用品好消息好消息:20192019年国际鞋子年国际鞋子新款展示会在全球征集优秀作新款展示会在全球征集优秀作品啦!品啦!优秀的作品首先将被展示在我们班的展示会上,荣获“最佳设计师”称号的小组还能获得老师亲自制作的皇冠!优秀的作品将被拍成照片寄给展示会。认真的孩子才有机会哦!你是否知道你是否知道 要想设计一双有趣的鞋子,了解鞋子的历史非常重要,下面由老师带领大家一起来了解鞋子的历史文化知识吧!鞋子的历史和文化鞋子的历史和文化这是原始人用兽皮裹脚 的鞋,为了保护脚部不受伤害,真是又 暖和又舒服。这是一双青铜战靴,是战国时赵武灵

2、王”胡服骑射”变革时从东胡族引进的皮靴,这双战靴是我国鞋文化历史上第一次出现“靴”.这是一双唐代麻线鞋,以麻线为底,丝绳为面编制而成妇女多穿此鞋.我们现在穿的鞋我们现在穿的鞋:优雅的高跟鞋优雅的高跟鞋舒适的帆布鞋舒适的帆布鞋 我们欣赏了这么多好看的有趣的鞋子,现在我我们欣赏了这么多好看的有趣的鞋子,现在我们来思考一下,这些鞋子是由什么部分组成的呢?们来思考一下,这些鞋子是由什么部分组成的呢?鞋底花纹鞋面设计步骤:设计步骤:(1)剪鞋底。剪鞋底。注意:大小,边缘要平顺。注意:大小,边缘要平顺。(2)剪鞋面。)剪鞋面。注意:造型可多样化,宽度适当。注意:造型可多样化,宽度适当。(3)装饰。)装饰。注意:色彩的搭配。注意:色彩的搭配。(4)调整。)调整。注意:如果鞋子显得很单调,可以在鞋子上画注意:如果鞋子显得很单调,可以在鞋子上画些东西丰富它。些东西丰富它。对折剪!对折剪!以小组为单位运用桌上以小组为单位运用桌上现有的工具,在最短的时间现有的工具,在最短的时间内为自己设计一双有趣的鞋内为自己设计一双有趣的鞋子。子。课后拓展:同学们想为亲爱的家人设计一双漂亮的鞋吗?请用自己喜欢的表现方法设计一双有趣的鞋。谢谢指导!您的肯定是我前进的动力!

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