四年级上册数学课件-1.4 国土面积-北师大版 (共17张PPT).pptx

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1、1.体会较大数的实际意义,能正确比较两个大数的大小。2.在描述数据的过程中,体会将某些数据单位改写的必要性,能以“万”“亿”为单位表示大数。观察上图,你能发现什么数学信息?下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。(单位:平方千米)将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列,说说你是怎么比较的。49000012300001660000四川:西藏:新疆:把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排,与同桌交流比较的方法。490000 7200001180000四川:青海:内蒙古:西藏:新疆:12300001660000把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。新疆维吾尔自治

2、区的面积大约是:1660000平方千米我国的人口总数大约是:1400000000 人166 0000 平方千米万140000人亿0000为了方便,有时需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。下图是去年我国某省一些主要农产品的产量数据,都是以“吨”为单位的。请把以下数据改写成用万作单位的数。农产品棉花早稻水果蔬菜数量(吨)20000870000632000017500000农产品茶叶油菜籽甘蔗数量(吨)1400004400001060000棉花:20000=2万早稻:870000=87万水果:6320000=632万蔬菜:17500000=1750茶叶:140000=14万油菜籽:

3、440000=44万甘蔗:1060000=106万请把这些数按照从大到小的顺序排列起来。175000006320000106000087000044000014000020000 比较两个数的大小,位数不同的数,可以从位数多少来判断哪个数大,哪个数小;对位数相同的就要从最高位比起,最高位上数大的那个数大;最高位上的数相同,接着再比较次高位上的数直到比出两个数的大小。大数的比较大数的读法(1)先把数分级,从高位起,一级一级地往下读。(2)读亿级或万级以上的数时要按照个级数的读法来读,并在后面加上一个“亿”字或“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零。把

4、整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数 把整万或整亿的数改写成用万或用亿作单位的数:将万位后面的4个0和亿位后面的8个0去掉,换上一个“万”或“亿”字。1.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。790万850万960万1000万790万850万960万1000万2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。256500 1259300230720026352003.把下面各数改写成以“万”为单位的数。2050000080000001200002050万800万12万4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况,读 一读表中的数据,并改写成以“亿”为单位的数。1438441114822973025.把下图中的点按数的大小从小大到大连接起来。把203456,50639,49876,54321按从大到小的顺序排列。543215063949876203456203456543215063949876错误解答正确解答错解分析:错解错在忽略了比较数的大小时要先比较位数。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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