冀教版小学数学三年级下册冀教版小学数学三年级下册认识认识分数分数 认识几分之一认识几分之一分桃子情境导入情境导入一人一半吧情境导入你还能举出生活中其他的例子来吗？合作探究一张纸合作探究合作探究把盘子中的三种食品平均分给两个人，每个人得到多少？把盘子中的三种食品平均分给两个人，每个人得到多少？我这样分！我这样分！1212一半读作：二分之一12分数动手写一写做一做。拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。你会怎么做呢？把你的做法展示一下吧！涂色部分是整张纸的读作：二分之一12这是我做的12我这么做的我是这么做的212121没有平均分请在这三个图中选出含有 的图形涂色部分是整张纸的读作：三分之一31把一张纸平均分成三份，涂色其中一份。涂色部分是整张纸的41读作：四分之一一张纸平均分成四份，涂色一份是多少呢？议一议：中的 2 3 4 各表示什么意思？121314、（前后桌四人小组讨论）读一读。9110161711518131下面三个杯中的饮料同样多吗？为什么？12杯饮料12杯饮料12杯饮料
