1、比例尺一般可分为几类？比例尺一般可分为几类？回顾回顾下面的哪些比例尺是放大比例尺，哪些是缩小下面的哪些比例尺是放大比例尺，哪些是缩小比例尺比例尺?4:11:10005:22:31:1100:1你见过刚才这些现象吗？你见过刚才这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？图形的放大与缩小图形的放大与缩小 按2:1画出下面三个图形放大后的图形，说说你是怎么画的？按按2:1放大放大按按2:1放大放大三角形的两条直角边三角形的两条直角边放大到原来的放大到原来的2倍，倍，斜边是否也变为原来斜边是否也变为原来的的2倍了呢？倍了呢？观察思考：放大
2、后的图形与原来的图形相比，有什观察思考：放大后的图形与原来的图形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？么相同的地方，有什么不同的地方？按按2:1放大放大提示：它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？提示：它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？如果把放大后的正方形按如果把放大后的正方形按1:3、长方、长方形按形按1:4、三角形按、三角形按1:2缩小，各个缩小，各个图形又会发生什么变化图形又会发生什么变化？想一想：想一想：缩小后的图缩小后的图形与原来的形与原来的图形相比，图形相比，又有什么变又有什么变化？化？先按先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按把下面的三角形放大，再把
3、放大后的图形按1:2缩小。缩小。按按4:1放大放大按按1:2缩小缩小A下面哪个图形是图形下面哪个图形是图形A按按2:1放大后得到的图形？放大后得到的图形？只将宽度扩大到只将宽度扩大到原来的原来的2倍，高倍，高度没变。度没变。只将高度扩大到只将高度扩大到原来的原来的2倍，宽倍，宽度没变。度没变。BCD（1）（）（）号图形是）号图形是号长方形放大后的图形，它是按号长方形放大后的图形，它是按 （）:（）的比放大的。的比放大的。（2）（）（）号图形是）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按号长方形缩小后的图形，它是按 （）：（）：（）的比缩小的。的比缩小的。把原来的图形按把原来的图形按2:1放大后放大后，周长扩大了多少倍？面积扩大，周长扩大了多少倍？面积扩大了多少倍？了多少倍？三、拓展思考三、拓展思考这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？
