六年级上册数学课件-6.2.1 认识比例尺 ︳冀教版()(共17张PPT).ppt

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1、认识比例尺认识比例尺虎门镇东方小学虎门镇东方小学 郑嘉怡郑嘉怡热身题(复习):热身题(复习):1.1.填空。填空。1 1 米米=()厘米)厘米 1 1 千米千米 =()米)米=()厘米)厘米 20 km=20 km=()cmcm10010010001000200200 000000001010 00000000热身题(复习):热身题(复习):2.2.把下面各比化成最简单的整数比。把下面各比化成最简单的整数比。2:12000=2:12000=()3200:20=3200:20=()3cm:12m=3cm:12m=()1:60001:6000160:1160:11:4001:400自学考查:自学考

2、查:3.1:23.1:2 00000000 00000000 是一个(是一个()比例尺,它表示)比例尺,它表示 图上图上1cm1cm的距离相当于实际(的距离相当于实际()的距)的距离。离。数值数值2 2 00000000 0000cm0000cm2000km2000km自学考查:自学考查:4.4.是一个(是一个()比例尺,它表示图上)比例尺,它表示图上1cm1cm 的距离相当于实际(的距离相当于实际()的距离。)的距离。线段线段80km80km 0 80km自学考查:自学考查:5.5.把把 改成数值比例尺(在下面写出过程)。改成数值比例尺(在下面写出过程)。0 80km自学考查:自学考查:6.

3、6.在一幅地图上,量得在一幅地图上,量得A A市到市到B B市的距离是市的距离是3cm3cm,A A市到市到B B市的实际距离是市的实际距离是72km72km。这幅地图的比。这幅地图的比 例尺是多少?例尺是多少?1:2401:240 00000000想一想:比例尺1:240 0000表示图上距离是实际距离的 ,实际距离是图上距离的()倍。()()1 1240240 00000000240240 000000001:10000000001:10000000001:80000001:80000001:50000001:50000001:24000001:2400000说一说:这些比例尺的前项有什么

4、共同的特点?考考你:考考你:一套房子的客厅东西方向一套房子的客厅东西方向长长4m4m,在图纸上的长度是,在图纸上的长度是4cm4cm,这幅图纸的比例尺,这幅图纸的比例尺是多少?(是多少?(P56#2)P56#2)考考你:考考你:一个圆柱形零件的高是一个圆柱形零件的高是5mm5mm,在图纸上的,在图纸上的高是高是2cm2cm。这幅图纸的比例尺是多少。这幅图纸的比例尺是多少?(?(P53)P53)图上距离图上距离:实际距离比例尺实际距离比例尺2cm:5mm2cm:5mm=20mm:5mm=20mm:5mm=4:1=4:1 同学们,看到同学们,看到4:14:1这个数值比例尺,你这个数值比例尺,你们有

5、什么想法了吗?们有什么想法了吗?想一想:2:1 表示图上()厘米的长度相当于实际()厘米的长度。2 21 1在绘制比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按一定的比放大。为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是1的形式。1 1:1000000000:10000000001 1:8000000:80000001 1:5000000:50000001 1:2400000:24000004:4:1 12:2:1 1回顾回顾与与整理整理随堂小测:随堂小测:一、我会判。(要会说理由哦!)1.一幅地图上用3cm表示实际距离1500m,这幅图的比例尺是1:500。()2.比例尺的前项都比后项小。()3.一幅图的比例尺是25:1,表示把实际距离扩大到了原来的25倍。()4.一只蜜蜂的实际长度是6mm,画在图上的长度是3cm。这幅图的 比例尺是1:5。()5.把比例尺 ,改写成数值比例尺是1:600 0000。()0 30 60km 随堂小测:随堂小测:2.2.我会我会变变。把数值比例尺把数值比例尺1:3000 0000 1:3000 0000 改写成线段比例尺是改写成线段比例尺是 。0 ()km再再 见!见!

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