1、第第1 1课时认识扇形统计图课时认识扇形统计图JJ 六年级上册 7 扇形统计图扇形统计图12345知识点知识点 1 1认识扇形统计图认识扇形统计图1下面是六下面是六(2)班同学最喜欢的少儿栏目情况统计表。班同学最喜欢的少儿栏目情况统计表。10%20%40%30%(1)将上面的统计表和统计图补充完整。将上面的统计表和统计图补充完整。(2)上面的统计图是上面的统计图是()统计图，整个圆表示统计图，整个圆表示()。补充统计图略补充统计图略扇形扇形六六(2)班总人数班总人数能清楚地看出最喜欢各栏目的能清楚地看出最喜欢各栏目的人数占总人数的百分比。人数占总人数的百分比。动画大巴动画大巴看我看我72变变知
2、识点知识点 2 2根据统计图信息解决问题根据统计图信息解决问题2.下面是婷婷家下面是婷婷家12月份的家庭开支情况统计图。月份的家庭开支情况统计图。如果婷婷家如果婷婷家12月份的总支出是月份的总支出是5000元，那么她家元，那么她家12月份各项支出分别是多少元？月份各项支出分别是多少元？500035%1750(元元)饮食饮食500015%750(元元)赡养老人赡养老人500020%1000(元元)教育教育500012%600(元元)旅游旅游500010%500(元元)其他其他50008%400(元元)服装服装辨析：误认为每个扇形统计图的单位辨析：误认为每个扇形统计图的单位“1”都相同。都相同。3
3、判断：下面是六年级两个班学生的期末测试成绩情判断：下面是六年级两个班学生的期末测试成绩情况统计图，根据统计图可以判断两个班成绩优秀的况统计图，根据统计图可以判断两个班成绩优秀的人数一定同样多。人数一定同样多。()易错辨析易错辨析提升点提升点已知部分量求总量，根据总量求部分量已知部分量求总量，根据总量求部分量4下图是育英小学三个年级学生人数统计图，其中下图是育英小学三个年级学生人数统计图，其中六年级的学生人数是六年级的学生人数是480人，五年级学生比四年级人，五年级学生比四年级学生多多少人？学生多多少人？480(138%22%)1200(人人)1200(38%22%)192(人人)答：五年级学生比四年级学生多答：五年级学生比四年级学生多192人。人。5.六六(3)班在一次数学测试中，老师将学生的成绩制成了班在一次数学测试中，老师将学生的成绩制成了统计图和统计表，请把统计图和统计表填写完整。统计图和统计表，请把统计图和统计表填写完整。25%30%16
