14.2《荷塘月色》ppt课件30张(001)-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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1、朱自清朱自清家小径求宁静颇不宁静得宁静失宁静小径文章的线索:文章的线索:暗线:情感变化暗线:情感变化明线:空间变化明线:空间变化(圆形结构)(圆形结构)找出文中能表现出作者情感变化找出文中能表现出作者情感变化的语句,并作简要分析。的语句,并作简要分析。例例1、这几天心里颇不宁静。、这几天心里颇不宁静。它不但是夜游荷塘的缘由,而且奠定了全它不但是夜游荷塘的缘由,而且奠定了全篇的感情基调。篇的感情基调。“颇颇”字表明不宁静的程字表明不宁静的程度之深。作者不宁静的心绪是笼罩全篇的。度之深。作者不宁静的心绪是笼罩全篇的。例例2、我也像超出了平常的自己。、我也像超出了平常的自己。超出了平常的自己,是指什

2、么都可以想,超出了平常的自己,是指什么都可以想,什么都可以不想,比较自由。说明作者出什么都可以不想,比较自由。说明作者出了门独处时的心态。了门独处时的心态。找出文中能表现出作者情感变化找出文中能表现出作者情感变化的语句,并作简要分析。的语句,并作简要分析。例例3、我且受用这无边的荷香月色好了。、我且受用这无边的荷香月色好了。“且且”字表现出作者极欲逃脱现实,但又明字表现出作者极欲逃脱现实,但又明知只是暂时解脱、不得已而为之的复杂心态。知只是暂时解脱、不得已而为之的复杂心态。例例4、但热闹是它们的,我什么也没有。、但热闹是它们的,我什么也没有。“但但”字效果强烈,热闹的蝉鸣蛙鼓反衬字效果强烈,热

3、闹的蝉鸣蛙鼓反衬周围环境的寂静和作者内心的寂寞。作者周围环境的寂静和作者内心的寂寞。作者在受用了荷香月色之后,心里又不宁静。在受用了荷香月色之后,心里又不宁静。“什么也没有什么也没有”极写内心的失落与空虚。极写内心的失落与空虚。找出文中能表现出作者情感变化找出文中能表现出作者情感变化的语句,并作简要分析。的语句,并作简要分析。例例5、这真是有趣的事,可惜我们现在早已、这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。无福消受了。古代江南采莲习俗的热闹、风流、有趣,古代江南采莲习俗的热闹、风流、有趣,反衬现实生活的死寂、冷酷、无趣。反衬现实生活的死寂、冷酷、无趣。“无无福消受福消受”暗示重新面对现实时

4、作者的无奈暗示重新面对现实时作者的无奈和悲哀。和悲哀。例例6、这令我到底惦着江南了。、这令我到底惦着江南了。这句话表明作者对黑暗现实的强烈不满和这句话表明作者对黑暗现实的强烈不满和无奈,对自由的向往和追求。无奈,对自由的向往和追求。就是文中画龙点睛,揭就是文中画龙点睛,揭示全篇旨趣的关键性的语句。文眼有示全篇旨趣的关键性的语句。文眼有时出现在篇首,那后必有照应;有时时出现在篇首,那后必有照应;有时出现在篇末,卒章显志,那前必有伏出现在篇末,卒章显志,那前必有伏笔;出现在篇中,那前必有伏笔后有笔;出现在篇中,那前必有伏笔后有照应。文眼一般在抒情议论性的句子照应。文眼一般在抒情议论性的句子中。)中。)月下荷塘月下荷塘荷荷 波波荷荷 叶叶荷荷 花花荷荷 香香荷塘月色荷塘月色月光如水月光如水黑影斑驳黑影斑驳正正面面写写月月侧侧面面烘烘托托薄雾似纱薄雾似纱 花叶若梦花叶若梦杨柳如画杨柳如画光影似曲光影似曲荷荷 塘塘 四四 周周远山远山 路灯路灯 蝉声和蛙声蝉声和蛙声树树由远到近、由静到动画 面 是 美丽的气 氛 是 宁静的格 调 是 雅致的美静雅荷塘月色荷塘月色整体又是有机和谐的整体又是有机和谐的

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