1、情境导入年少：上马击狂胡，下马草军书。中年：飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。晚年：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。临终：王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。这位命途多舛的诗人这位命途多舛的诗人是谁呢？是谁呢？1 1、了解陆游的生平及诗歌的写作背景。、了解陆游的生平及诗歌的写作背景。2 2、把握诗歌主旨，理解书愤之、把握诗歌主旨，理解书愤之“愤愤”。3 3、鉴赏诗歌对比、虚实结合、用典等手法。、鉴赏诗歌对比、虚实结合、用典等手法。4 4、理解诗人年华空老、壮志难酬的悲愤情怀。、理解诗人年华空老、壮志难酬的悲愤情怀。学习目标学习目标壹文化常识文化常识塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。作者简介作者简介 南
2、宋爱国诗人。字务观，号南宋爱国诗人。字务观，号放翁。山阴人。放翁。山阴人。生于北宋危亡之际，少年时生于北宋危亡之际，少年时即深受家庭亲友间爱国思想的即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了熏陶，立下了“上马击狂胡，上马击狂胡，下马草军书下马草军书”的志向。绍兴中的志向。绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。应礼部试，为秦桧所黜。作者简介作者简介 孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年通判。乾道八年(1172)(1172)入四川宣抚使王炎幕府，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。投身军旅生活。一贯坚持一贯坚持抗金主张抗金主张，怀着，怀着“铁马横戈铁马横戈”的英
3、雄气概和的英雄气概和“一身报国有万死一身报国有万死”的牺牲精的牺牲精神，决心神，决心“扫胡尘扫胡尘”、“靖国难靖国难”，但在政，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，但收复中原的信念，始终不渝。但收复中原的信念，始终不渝。嘉定二年（嘉定二年（12101210），），8585岁的老诗人，抱着岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。的遗恨，离开人世。临临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆游诗作陆游诗作十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮
4、台。夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。陆游诗作陆游诗作 诉衷情诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！生谁料，心在天山，身老沧洲！陆游诗作陆游诗作 示儿示儿 死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。陆游的诗今存陆游的诗今存93009300首。他是首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之我国文学史上存诗最多的诗人之一。一。“60“
5、60年来万首诗年来万首诗”，陆诗的，陆诗的突出特点是突出特点是“多豪丽语，言征伐多豪丽语，言征伐恢复事恢复事”，这首诗就是一个鲜明，这首诗就是一个鲜明的例子。的例子。作者简介作者简介心心在在天天山山身身老老沧沧州州写作背景写作背景 书愤写于宋孝宗淳熙十三年书愤写于宋孝宗淳熙十三年（11861186），此时他已是），此时他已是6161岁的老人。岁的老人。从淳熙七年起，他罢官在家乡从淳熙七年起，他罢官在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了山阴（今浙江绍兴）赋闲了5 5年，直年，直到这一年春天，又被起用，任命为到这一年春天，又被起用，任命为朝奉大夫、权知严州军州事，这首朝奉大夫、权知严州军州事，这首七律即写
6、于此时。七律即写于此时。书书:动词，写，抒发动词，写，抒发。愤愤：愤懑、悲愤愤懑、悲愤。“书愤书愤”者，抒发胸中郁愤之情者，抒发胸中郁愤之情。解读题目解读题目贰初步感知初步感知塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！诵读诗歌诵读诗歌示范视频示范视频 年轻时就立志北伐中原，年轻时就立志北伐中原，哪想到竟然是哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地，如
7、此艰难。我常常北望那中原大地，热血沸热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵，腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋，驰骋，收复了大散关捷报频传。想当初我自收复了大散关捷报频传。想当初我自比万里长城，比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉率三军复汉室北定中原！室北定中原
8、！早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！千载谁堪伯仲间！理解诗意理解诗意回答问题回答问题本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？指作品中点睛传神之笔。（形式有二）指作品中点睛传神之笔。（形式有二）诗词句中诗词句中最精炼传神最精炼传神某个字；某个字；全篇最关键的词句，是一篇全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在诗词的主旨所在。诗诗眼眼回答问题回答问题本诗
9、的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？全诗以全诗以“愤愤”为情感基调，不是一怒了之，而是为情感基调，不是一怒了之，而是富于变化：前四句回顾过去，重在激愤；后四句富于变化：前四句回顾过去，重在激愤；后四句结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。愤愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！叁全文感知全文感
10、知塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。全文感知全文感知首首联联“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”首联诗人回忆起了什么事？首联诗人回忆起了什么事？“世事艰世事艰”具体指具体指的是什么？的是什么？回忆早年回忆早年血气方刚血气方刚，收复中原收复中原的的豪心壮志豪心壮志。“世事艰世事艰”：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。全文感知全文感知颔颔联联“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”颔联回忆了两次抗金的胜仗，颔联回忆了两次抗金的胜仗，“楼船楼船”“”“铁马铁马”写写出了怎样的战争场面？此时作者的情感是怎样的？出了怎样的战争场面？此时作者的情感是怎样的？展现了一幅声势浩大、勇猛进攻、
11、抗击敌寇、收展现了一幅声势浩大、勇猛进攻、抗击敌寇、收复失地的战斗场面，渲染了慷慨悲壮的气氛。复失地的战斗场面，渲染了慷慨悲壮的气氛。振奋、昂扬，充满收复失地的信心。振奋、昂扬，充满收复失地的信心。此联运用列锦的修辞手法，全是名词，意象两两组合，简洁有致，你还此联运用列锦的修辞手法，全是名词，意象两两组合，简洁有致，你还能举出类似的例子吗？能举出类似的例子吗？列锦列锦“列锦列锦”又称又称“列词列词”，就是全部用名词或名词性，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛、创造意境、表达情动可感的图像，用以
12、烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞。感的一种修辞。列列锦锦列锦举例列锦举例“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”“烟村烟村”“”“人家人家”、“亭台亭台”、“鲜花鲜花”既各自独立既各自独立成景，又共同构成一幅田园风光图，创造出淡雅幽美成景，又共同构成一幅田园风光图，创造出淡雅幽美的意境，表达出作者对大自然的喜爱赞美之情。的意境，表达出作者对大自然的喜爱赞美之情。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上写景，实
13、际寓情其中，用美好的自然景物，反衬诗上写景，实际寓情其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。人的空虚寂寞之感。全文感知全文感知颈颈联联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”用用典典南史檀道济传载南史檀道济传载,宋文帝要杀名将檀宋文帝要杀名将檀道济道济,檀大怒道檀大怒道:“:“乃坏汝万里长城乃坏汝万里长城”,”,比喻比喻能守边的将领能守边的将领。全文感知全文感知颈颈联联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”“空空”字表现了诗人怎样的心情？字表现了诗人怎样的心情？陆游虽自许为堪当抗金御敌的大将，但最终没能陆游虽自许为堪当抗金御敌的大将，但最终没能得到施展抱负的机会，得到施展抱负的机会，“空空”
14、字表现了徒负才华、字表现了徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。大志落空的无奈和怅惘。全文感知全文感知颈颈联联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”“镜中衰鬓已先斑镜中衰鬓已先斑”流露出诗人怎样的心情？流露出诗人怎样的心情？壮志难酬，时不我待壮志难酬，时不我待当他一天天执着地等待报国之机的时候，发现两当他一天天执着地等待报国之机的时候，发现两鬓已经斑白，此时他感到一切都来不及了，那种鬓已经斑白，此时他感到一切都来不及了，那种有心报国、无力回天的悲怆就变得更加浓重。有心报国、无力回天的悲怆就变得更加浓重。全文感知全文感知尾尾联联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”尾联用典，表达了作者怎样的情感？尾联用典
15、，表达了作者怎样的情感？用典明志。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之用典明志。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之情，并以此自勉，渴望像诸葛亮一样建功立业。情，并以此自勉，渴望像诸葛亮一样建功立业。肆深入探究深入探究塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。深入探究深入探究所书何事？所书何事？早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！千载谁堪伯仲间！“书书”早年恢复中原之志。早年恢复中原之志。“书书”两次抗金胜利之
16、役。两次抗金胜利之役。“书书”年事已高、壮志未年事已高、壮志未酬之情。酬之情。“书书”敬仰诸葛、渴望建敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。功立业之愿。深入探究深入探究所抒何愤？所抒何愤？所所“愤愤”之一：世事艰之一：世事艰所所“愤愤”之二：空自许之二：空自许所所“愤愤”之三：鬓先斑之三：鬓先斑所所“愤愤”之四：谁堪伯仲间之四：谁堪伯仲间“愤愤”报国无门报国无门“愤愤”壮志难酬壮志难酬“愤愤”年华空老年华空老“愤愤”收复无望收复无望根源：在于南宋朝廷根源：在于南宋朝廷“主和派主和派”，他们是阻挠收复，他们是阻挠收复失地的绊脚石。失地的绊脚石。诗歌主旨诗歌主旨这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北这
17、首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了诗人壮志难酬老迈年高的悲愤和不放活。抒发了诗人壮志难酬老迈年高的悲愤和不放弃收复失地的雄心弃收复失地的雄心,和对投降派的强烈愤慨。和对投降派的强烈愤慨。对比阅读对比阅读比较此诗的尾联和杜甫蜀相的尾联，看看两者抒发比较此诗的尾联和杜甫蜀相的尾联，看看两者抒发的情感有何不同？的情感有何不同？书书愤愤侧重于表达对诸侧重于表达对诸葛亮出师表葛亮出师表中的精神品格的中的精神品格的赞赏和仰慕。赞赏和仰慕。蜀蜀相相对诸葛亮多次出对诸葛亮多次出兵北伐，但未及兵北伐，但未及成功就已身亡的成功就已身亡的无限痛惜。无限痛惜。陆游陆游再见
