1、 贾 生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾 谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何须哀伤付一生。西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。三年后重诏入京，再拜梁怀王太傅。几年后，梁怀王堕马而死，他自惭失职，一年后亦抑郁而终。年仅33岁。所著政论文如过秦论陈政事疏论积贮疏等，分析形势，切中时弊，有深刻的独到见解。其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强，被鲁迅评为“西汉鸿文”，“疏直激切，尽所欲言”。贾谊 过秦：指出秦的过失(过:名词
2、活用为动词)论，表明文体是一篇议论文过秦论首创了“史论”这一体裁，对汉以后的散文创作产生了重要影响。秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，亡。西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。流
3、亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘，后事之师前事不忘，后事之师”也。也。内容内容结构结构一、兴亡过程 （记叙）二、分析原因 （议论）兴 亡崛起发展极盛 据：1、靠着，按着。“左手据膝。”引申：依靠，凭借。“据崤函之固。”2、依据，根据。“引经据典”。3、盘据，占据。“孙权据有江东。”固：1、坚固，特指地形险要和城郭坚固。“兵劲城固。”“江山险固。”引申：坚持，坚决。“管仲固谏不听。
4、”“蔺相如固止之。”又：固定，稳固。“垂二百祀，大业弥固。”又：固执，顽固。“汝心之固，固不可彻。”2、闭塞，鄙陋。“固陋之心，终不可移。”“鄙人固陋，不知忌讳。”3、本来。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”4、通“故”，所以，因此。“吾固曰：非圣人之意也，势也。”“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”名词用作状语，表示动词的状态，一般译作“象一样”。“像席子一样”，“像包裹一样”，“像口袋一样”。四句只一句，而必叠写之者，盖极言秦的吞并之心，非一言而足也。内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。内外内、外：对内，对外，名词用作状语斗斗：使斗，动词的使动用法对内建立
5、法规制度，督促农民耕种、织布，修造防守和进攻的武器装备；对外推行连横政策，使诸侯间互相争斗。返回 于是:1、连词性结构。表顺承关系，表示后一事接着前一事发生。相当于“因此”、“从此”、“接着”。“羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。”“先主曰：善。于是与亮情好日密。”2、介宾结构。主要是用于句首或句中，做状语，表示时间或处所，相当于“在这种情况下”、“在这个时候”。“天将降大任于是人也。”“婉贞于是率诸少年结束而出。”崛崛起起地理形势据固;拥地;君臣固守席卷天下，包举宇内，囊括四海，并吞八荒政策谋略内；外结果拱手而取雄心壮志 蒙：1.覆盖。“以幕蒙之。”引申：蒙蔽，欺骗。“上下相蒙。”2.受
6、，遭受。“申生蒙无罪之辜。”引申：冒着。“蒙矢石，赴汤火，视死如归。”3.愚昧，无知。“民非蒙愚也。”“启蒙。”4.敬词，承，承蒙。“昨日蒙教。”因：1、依靠，凭借。“因人之力而敝之。”“因人成事。”又：介词，依照，根据。“因能而受官。”“因地制宜。”因材施教 又：趁着。“因其无备，卒然击之。”2、沿袭。“周因于殷礼。”“因循守旧。”3、原因。“无因而至前也。”“因果报应。”4、介词，由于，因为。“因前使绝国功，封博望侯。”“因难见巧”“因祸得福。”又：由，从。“如因荣木变为枯木。”5、副词，于是，就。“秦军解，因大破之。”“相如因持璧却立，倚柱。”会盟而谋弱秦南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地
7、，北收要害之郡。南西东北名词用作状语，在南面，在西面，在东面，在北面弱弱：使变弱 爱：1、爱。“使六国各爱其人，则足以拒秦。”“性本爱丘山。”2、怜惜，同情。“爱其二毛。”3、吝惜，舍不得。“齐国虽褊小，吾何爱一牛？”（爱护）（喜爱）众：1、众多，多，跟“寡”相对。“寡不敌众。”“汉世异术之士甚众。”2、众人，众人的。“众叛亲离。”“众望所归。”3、一般的，普通。“鼎大异于众鼎。”“今之众人，其下圣人也亦远矣。”有之属为之谋，之徒通其意，之朋制其兵。之属、之徒、之朋：这类人 徒：徒：1 1、徒步，步行徒步，步行。“班白者多徒步。”2 2、同一类的人，同一派别的人同一类的人，同一派别的人。“众尼
8、之徒，无道桓文之事者。”引申引申：门徒，徒弟：门徒，徒弟。“孔门之徒。”又又：徒众，众人：徒众，众人。3 3、被罚劳役的人被罚劳役的人。“陈涉-迁徙之徒也。”4 4、空。空。“徒手。”又又：白白地。白白地。“秦城恐不可得，徒见欺。”5 5、只，仅仅只，仅仅。“叶徒相似，其实味不同。”逡：退。“有功者上，无功者下，则群臣逡。”逡巡：1、有顾虑而徘徊或退却。“子贡逡巡而有愧色。”2、迅速，片刻。“相看更觉光阴速，笑语逡巡即千年。”秦无亡矢遗镞，而天下已困矣追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹亡、遗：遗失、丢失，动词亡、北：原指逃亡、溃败，这里是动词活用作名词，指逃跑的败兵 亡：亡：1 1、逃亡逃亡。“今亡
9、亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”特指特指：逃亡到国外：逃亡到国外。“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。”2 2、出外，不在。出外，不在。“孔子时其亡也而往拜之。”3 3、失去，丢失失去，丢失。“亡羊补牢。”4 4、灭亡，死亡灭亡，死亡。“是故燕虽小国而后亡，斯用之效也。”5、通“无”，没有。“用之亡度，则物力必屈。”6、通“无”，不。“正亡属将军。”亡何：没有多久，不久。“亡何国变，宁南死。”北：北：1 1、北方，跟北方，跟“南方南方”相对相对。又又：作状语，表方向作状语，表方向，“向北向北”。“赢得仓皇北顾。”2 2、战败逃跑战败逃跑。如“败北”。又又活用作名词，活用作名词，“败退的敌人。”“追亡
10、逐北。”北面北面：称臣于人。古代君主坐北朝南，臣见：称臣于人。古代君主坐北朝南，臣见君必须面朝北方下拜，所以把向人称臣投降叫君必须面朝北方下拜，所以把向人称臣投降叫“北北面面”，也叫，也叫“北面而事北面而事”。“何不按兵束甲北面而事之？”遗遗：1、遗失。“亡矢遗镞。”引申：遗漏，忽略。“小学而大遗。”又：遗失、遗漏的东西。路不拾遗。2、抛弃。“商君遗礼义。”3、遗留，留给。“是以先帝简拔以遗陛下。”特指：死人遗留下来的。“深追先帝遗诏。”“遗策”引申：剩下。“生民百遗一。”4、排泄大小便。“顷之三遗矢。”5、给予，赠送。“欲厚遗之，不肯受。”又：送。“秦昭王闻之，使人遗赵王书。”困：困：1 1
11、、困窘，困难困窘，困难。“公子能急人之困。公子能急人之困。”“齐竟怒不救楚，楚大困。齐竟怒不救楚，楚大困。”又又：被困，困住被困，困住。“困兽犹斗。困兽犹斗。”“此非孟德之困于周瑜者乎？此非孟德之困于周瑜者乎？”2 2、贫乏，贫困贫乏，贫困。“岁饥民困。岁饥民困。”3 3、困倦，疲乏。、困倦，疲乏。“犹耕者倦休而困止也。犹耕者倦休而困止也。”“牛困人饥日已高。牛困人饥日已高。”利：利：1 1、锐利，锋利，与锐利，锋利，与“钝钝”相对相对。引申引申：语言锋利，会说话语言锋利，会说话。“辩口利舌。辩口利舌。”2 2、利益，好处。利益，好处。“举先王之政，以兴利除弊，不为生事。举先王之政，以兴利除弊
12、，不为生事。”3 3、顺利。顺利。“初一交战，操军不利。初一交战，操军不利。”4 4、利润，财利利润，财利。“商人重利轻别离。商人重利轻别离。”发发 展展秦：南取、西举、东割、北收宰割、分裂 诸侯：才多、地广、师众、惨败请服，入朝反衬 制：制：1 1、裁制，制作裁制，制作。“制彼裳衣。制彼裳衣。”“”“见所制蜡人，悉仿生人。见所制蜡人，悉仿生人。”引申引申：写作。写作。“所制山居四时序言之已详。所制山居四时序言之已详。”2 2、禁止，遏制禁止，遏制。“制以刑。制以刑。”引申引申：控制，掌握控制，掌握。“从天而颂之，孰与制天命而用之。从天而颂之，孰与制天命而用之。”3 3、规定，制定规定，制定。
13、“因地制宜因地制宜”“”“因礼作乐因礼作乐”4 4、规章，制度规章，制度。“先王之制，大都不过参国之一。先王之制，大都不过参国之一。”5 5、规模规模。“乃重修岳阳楼，增其旧制。乃重修岳阳楼，增其旧制。”以为桂林、象郡铸以为金人十二临不测之渊以为固自以为关中之固以（之）为认为返回 极极盛盛前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制设想：据高城；临深渊；守要害；传万世 然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。瓮牖绳枢：鼎铛玉石，金块珠砾把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把金子当作土块，把珍珠当作沙石。鼎、玉、金、珠，名词作状语；铛、石、块、砾，名词用作动词。用
14、破水缸做窗户，用草绳拴住门枢。瓮、绳，名词作状语；牖、枢，名词作动词。天下云合而响应，赢粮而景从，山东豪俊并起而亡秦族矣。云响景云、响、景：名词作状语，象云朵一样，象回声一样，象影子一样。亡亡：使灭亡。山东山东：古今异义词，指崤山以东、秦以外的东方诸国。返回 赢：1、余利，利润。“小者坐列贩卖，操其奇赢。”又：赚钱。“贾而欲赢。”2、接待。“而以隶人之垣以赢诸侯。”3、获得，得到。“赢得仓皇北顾。”“赢得生前身后名。”4、背，担。“赢粮而景从。”5、胜，与“输”相对。（后起意义）灭灭亡亡始皇：余威震于殊俗始皇：余威震于殊俗陈涉：陈涉：出身氓隶之人出身氓隶之人才能不及中人才能不及中人兵力数百疲敝
15、兵力数百疲敝武器斩木为兵武器斩木为兵结果：结果：然而然而：连接分句，表示转折。：连接分句，表示转折。意为：意为：“（虽然）如此，不过（虽然）如此，不过”、“这样，可是这样，可是”等。等。如：“然而成败异，功业相反，何也？”“予分当引决，然而隐忍以行。”然后然后：连接分句，表示连贯关系。意为：连接分句，表示连贯关系。意为：“这以后这以后”、“这样这样-才才”或或与今语同与今语同。“有天地然后有万物,有万物然后有男女”“学然后知不足,教然后知.”“世有伯乐，然后有千里马。”然则：连接句子。表示连贯关系。意为“（既然）如此，那么”或“那么”。“然则予固不幸而遇张乎。”“书不尽言,言不尽意,然则圣人之
16、意其不可见乎”“然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。”试使：连词，表假设关系。意为“假使”、“如果”。贪泉诗 晋吴隐之古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。注：吴隐之，山东省鄄城县人，晋代名吏。此诗为吴隐之赴广州刺史之任途经贪泉时所作。今广州博物馆存有“贪泉碑”，是后人纪念吴隐之所立。析析因因秦秦陈涉陈涉秦朝秦朝 功业功业相反相反国力，天下非小弱国力，天下非小弱地利，崤函自若也地利，崤函自若也地位非尊，武器非銛地位非尊，武器非銛兵力非抗，战术非及兵力非抗，战术非及秦国秦国致万乘势，百又余年致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳一夫作难
17、，而七庙隳身死人手，为天下笑身死人手，为天下笑成败成败异变异变 外连衡而斗诸侯孝公既没合从缔交，相举为一秦有余力而制其弊天下云合而响应，赢粮而景从锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也百有余年矣“衡”通 “横”“没”通 “殁”，死亡。“从”通“纵”；“举”通“与”“弊”通“敝”，疲惫“景”通“影”“有”通“又”“棘”通“戟”吞二周而亡诸侯执敲扑而鞭笞天下南取百越之地，以为桂林、象郡却匈奴七百余里焚百家之言，以愚黔首以弱天下之民亡亡鞭笞鞭笞南南却却愚弱弱使灭亡用鞭子抽，用竹板打，即统治在南面使退却使变得愚蠢使变弱，削弱秦孝公据崤函之固君臣固守以窥周室临不测之渊以为固汝心之固，固不可彻独夫之心，日益骄固固国不
18、以山溪之险齐人固善盗乎卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 秦无亡矢遗镞之费追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹吞二周而亡诸侯河曲智叟无以应今刘表新亡是故燕虽小国而后亡田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵秦有余力而制其弊履至尊而制六合乃重修岳阳楼，增其旧制一日不再食则饥，终岁不制衣则寒其制稍异于前因地制宜 因利乘便，宰割天下，分裂山河信臣精卒陈利兵而谁何假舆马者，非利足也，而致千里金就砺则利商人重利轻别离父利其然也有蒋氏者，专其利三世矣 而母立于兹外连衡而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外将数百之众，转而攻秦青，取之于蓝，而青于蓝蟹六跪而二螯君子博学而日参省乎己诸君而有意，瞻余马首可也 秦无亡矢遗镞之费蒙故业，因遗策是以先帝简拔以遗陛下小学而大遗，吾未见其明也父母岁有裘葛之遗秦昭王闻之，使人遗赵王书留待作遗施
