1、 陆游，陆游，南宋爱国诗人。字务观，南宋爱国诗人。字务观，号放翁。山阴人。号放翁。山阴人。陆游出身名门陆游出身名门,高祖官至吏部郎高祖官至吏部郎中；祖父中；祖父陆佃陆佃（dindin），师从王安），师从王安石，官至尚书右丞，父亲石，官至尚书右丞，父亲陆宰陆宰，北宋，北宋末年曾任京西路转运副使。末年曾任京西路转运副使。陆游陆游出生出生于两宋之交，成长在偏安的南宋，于两宋之交，成长在偏安的南宋，少少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶，立下了陶，立下了“上马击狂胡，下马草军上马击狂胡，下马草军书书”的志向。的志向。作者简介作者简介绍兴二十三年（绍兴二十三年（11531
2、153年），陆游进京临安（今杭州）参加锁厅考试，年），陆游进京临安（今杭州）参加锁厅考试，主考官陈子茂阅卷后取为第一，因秦桧的孙子秦埙位居陆游名下，秦桧主考官陈子茂阅卷后取为第一，因秦桧的孙子秦埙位居陆游名下，秦桧大怒，欲降罪主考。次年（大怒，欲降罪主考。次年（11541154年），陆游参加礼部考试，秦桧指示主年），陆游参加礼部考试，秦桧指示主考官不得录取陆游。考官不得录取陆游。从此陆游被秦桧嫉恨，仕途不畅。孝宗即位，赐从此陆游被秦桧嫉恨，仕途不畅。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172)(1172)入四川宣抚使王炎幕入四川宣抚使王炎
3、幕府，投身军旅生活。后官至宝谟阁待制。府，投身军旅生活。后官至宝谟阁待制。主张坚决抗金主张坚决抗金，一直受到投降，一直受到投降派的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念，始终不渝，派的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念，始终不渝，嘉定二年嘉定二年（12101210），），8585岁的陆游抱着岁的陆游抱着“死前恨不见中原死前恨不见中原”的遗恨，的遗恨，留下绝笔诗留下绝笔诗示儿示儿，含恨离世。，含恨离世。陆游诗歌的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”；也有很多抒写日常生活的清新之作。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。临安春雨初霁临安春雨初霁莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡
4、豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村游山西村红酥手红酥手,黄滕酒。满城春色宫墙柳。黄滕酒。满城春色宫墙柳。钗头凤钗头凤城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。沈园二首沈园二首位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。病起抒怀病起抒怀塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！书愤书愤十一月四日十一月四日风雨大作风雨大作秋夜将晓出篱门
5、秋夜将晓出篱门迎凉有感迎凉有感三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天；五千仞岳上摩天；遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年南望王师又一年!学习目标学习目标1.1.把握把握诗歌主旨诗歌主旨，理解书愤之，理解书愤之“愤愤”。2.2.鉴赏鉴赏诗歌语言诗歌语言和和表现技巧表现技巧。3.3.学习陆游的学习陆游的爱国精神爱国精神和和高尚品格高尚品格，激发爱国情感。，激发爱国情感。写作背景写作背景从淳熙七年起，他从淳熙七年起，他罢官罢官在家乡山阴（今在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了浙江绍兴）赋闲了5 5年，直到年，直到宋孝宗十三宋孝宗十三年（年（11861186年），此时陆游已年），此时陆游
6、已6 62 2岁，在山阴岁，在山阴闲居了闲居了6 6年，少年时年，少年时“扫胡尘扫胡尘”“”“靖国难靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗悲愤失望中他挥毫写下了这首诗,抒发了抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。书书：愤愤：写写愤懑，悲愤愤懑，悲愤书愤书愤:书写心中的愤懑、不满。书写心中的愤懑、不满。书愤书愤 陆陆 游游早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁
7、马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。诵读诗歌诵读诗歌听名家诵读，整体感知；划出节奏，读准字音。整体感知整体感知诵读本诗，思考本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？全诗以“愤”为情感基调，富于变化：前四句回顾过去，重在激愤；后四句结合现实，偏于悲愤。激愤愈烈，悲愤愈深。早岁那知世事艰，中原北望气如山早岁那知世事艰，中原北望气如山.早年由于不懂世事的艰难，早年由于不懂世事的艰难，那时，我遥望着被金人占领的那时，我遥望着被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，北方，满腔愤恨，气
8、势如山，真渴望一举收复沦陷的故土。真渴望一举收复沦陷的故土。早岁早岁那知那知世事世事艰艰，中原北望，中原北望气如山气如山v“那知那知”年轻时年轻时血气方刚、天真纯真血气方刚、天真纯真。v“艰艰”艰难，道出艰难，道出辛酸与坎坷辛酸与坎坷，南宋朝廷偏安一隅，不思进取，主和派妥协退让，打压排挤爱国志士，自己入仕以后多次因力主抗金而被罢官，抗金救国、收复失地的事业难以实现。v“气如山气如山”写写当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。国志士形象。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关 曾记得二十多年前，我在瓜曾记得二十多年前，我在瓜
9、洲做通判时，与朝廷军队一起洲做通判时，与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队骑着勇猛的快马，奔驰到西队骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶走了敌人，收复北大散关，赶走了敌人，收复了大散关。了大散关。楼船楼船夜雪夜雪瓜洲渡瓜洲渡，铁马铁马秋风秋风大散关大散关“楼船楼船”“”“铁马铁马”形象地概括了水陆两路形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。大军进攻敌人的壮丽场面。集中描写宋军在瓜集中描写宋军在瓜洲渡、大散关两地英雄抗金的事迹。洲渡、大散关两地英雄抗金的事迹。写得写得英姿英姿飒爽，气概不凡飒爽，气概不凡。这两
10、句是历史的真实记录，这两句是历史的真实记录，也是诗人壮年时期生活的回顾。也是诗人壮年时期生活的回顾。形象地表明了形象地表明了作者的对青壮年时期战斗生活的向往，对北伐作者的对青壮年时期战斗生活的向往，对北伐恢复中原的渴望。恢复中原的渴望。但辉煌的过去恰与但辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天有心杀贼，无力回天”的眼前的眼前形成鲜明对比形成鲜明对比。赏析颔联：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。最大限度地最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗句的力度；不仅使诗中增强了诗歌意象的密度和诗句的力度；不仅使诗中的意象群鲜明突出、包蕴丰富，的意象群鲜明突出、包蕴丰富，而且还而且还为读者提供了联想和想象的广阔为读者提
11、供了联想和想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。天地和咀嚼回味的余地。“列锦列锦”又称又称“列词列词”，是中国古典诗歌中特殊的修辞手法，全句，是中国古典诗歌中特殊的修辞手法，全句以名词或名词短语组成，里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写以名词或名词短语组成，里面没有动词或形容词谓语，却同样能起到写景抒情、叙事述怀的艺术效果。景抒情、叙事述怀的艺术效果。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（马致远天净沙（马致远天净沙秋思）秋思）由九个名词组合而成，渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，表现诗人悲凉孤寂的心境。由九个名词组合而成，渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，表现
12、诗人悲凉孤寂的心境。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 可惜我曾经以塞上长城自可惜我曾经以塞上长城自比，现在已是鬓发斑白、年比，现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。酬，空留下许多感叹。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 v用典明志用典明志。v南朝时刘宋名将檀道济曾自称为南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城万里长城”。皇帝要杀他，他说：。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。自毁汝万里长城。”v陆游以此自许，可见其少时之磅礴陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我大气，捍卫
13、国家，扬威边地，舍我其谁？其谁？塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 “空自许空自许”和和“已先斑已先斑”形成形成鲜明鲜明对比。对比。一个一个“空空”字形象地写出因宏字形象地写出因宏伟志向无法实现而生的那种沉重的失伟志向无法实现而生的那种沉重的失落感。一个落感。一个“已已”字生动刻画出诗人字生动刻画出诗人功业未就，人已才老的悲愤之情。功业未就，人已才老的悲愤之情。两两个副词吐露出诗人个副词吐露出诗人一腔忠义无处寄托，一腔忠义无处寄托，华鬓点点，壮志落空的愤慨之情。在华鬓点点，壮志落空的愤慨之情。在现实的强烈对比之中，包含着对投降现实的强烈对比之中，包含着对投降派罪恶行径
14、的愤怒指责派罪恶行径的愤怒指责。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!真羡慕诸葛亮，他在真羡慕诸葛亮，他在出师表出师表里表达了里表达了“北定中原，北定中原，兴复汉室兴复汉室”的决心，他确实做到的决心，他确实做到“鞠躬尽瘁，死而后己鞠躬尽瘁，死而后己”，令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？令后人敬仰，千古以来，有谁能和他相比呢？出师一表真名世，千载谁堪伯仲间出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!v用典明志用典明志。包含诗人对诸葛亮。包含诗人对诸葛亮的的仰慕仰慕之情，并以此之情，并以此自勉自勉。诸葛。诸葛坚持北伐，虽坚持北伐，虽“出师未捷身先死出师未捷身先死”，但终归名满天宇
15、，但终归名满天宇，“长使英雄泪满长使英雄泪满襟襟”。千载而下，有谁可与相提并论。千载而下，有谁可与相提并论呢？呢？v奸臣当道，壮士奸臣当道，壮士报国无门的悲哀报国无门的悲哀，对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，对诸葛亮的崇敬之情，虽屡遭挫折，但但意志并未消沉意志并未消沉。早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。诗人诗人“书书”了哪些事？了哪些事？“书”早年恢复中原之志。“书”两次抗金胜
16、利之役。“书”年事已高、壮志未酬之情。“书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿。A忧愤忧愤 ：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。B忧愤忧愤 ：求和偏安、打击主战派、政治黑暗。求和偏安、打击主战派、政治黑暗。C忧愤忧愤 ：年老体衰、功业无成、壮志未酬。年老体衰、功业无成、壮志未酬。作者忧愤了什么？作者忧愤了什么？国家国家朝政朝政自己自己诗人运用了的手法来抒发“愤”？对比，对比，自己青年之壮举与今日之衰颓自己青年之壮举与今日之衰颓的对比。的对比。列锦，列锦，组成了两幅气势宏大的战场画卷，表达了诗组成了两幅气势宏大的战场画卷，表达了诗人渴望建功立业的的雄心壮志。人渴望建功立业的的雄
17、心壮志。用典，用典，立志捍卫国家，却壮志未酬垂垂老矣。立志捍卫国家，却壮志未酬垂垂老矣。，仰慕诸葛亮并以此自勉。仰慕诸葛亮并以此自勉。对比对比，理想和现实的对比。理想和现实的对比。对比对比，诸葛亮的北伐业绩与南宋统治者诸葛亮的北伐业绩与南宋统治者昏聩偷安的对比昏聩偷安的对比。这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，作这首诗语言明畅，劲健有力，沉雄浑厚，感慨苍茫，作者借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。者借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。胡未灭胡未灭,鬓先秋鬓先秋,泪空流。此生谁料泪空流。此生谁料,心在天山心在天山,身老沧洲。身老沧洲。陆游的诉衷情陆游的诉
18、衷情了却君王天下事了却君王天下事,赢得生前身后名赢得生前身后名,可怜白发生可怜白发生!辛弃疾破阵子辛弃疾破阵子白首为功名白首为功名,旧山松竹老旧山松竹老,阻归程。阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。弦断有谁听。岳飞小重山岳飞小重山 ,陆游是陆游是“已先斑已先斑”“”“鬓先秋鬓先秋”、辛弃疾是、辛弃疾是“可怜白发生可怜白发生”、岳飞是岳飞是“白首白首”。可见悲剧并不是陆游一个人的。可见悲剧并不是陆游一个人的,甚至直至文天祥甚至直至文天祥“人生自古谁无死人生自古谁无死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青”的以身殉的以身殉国。国。陆游是陆游是“中原北望中原北望”“”“心在天山心在天山”、辛弃疾是、辛弃疾是“了却君王了却君王天下事天下事,赢得生前身后名赢得生前身后名”、岳飞是、岳飞是“为功名为功名”。“天下事天下事”也好也好,“功功名名”也好也好,指的指的 他们的悲剧是时代的悲剧他们的悲剧是时代的悲剧,他们的悲怆是英雄们共同的悲怆他们的悲怆是英雄们共同的悲怆,陆游终生陆游终生再见再见
