1、你们知道哪些寓言故事?我 们曾经演过哪部寓言故事? 渔夫和金鱼的故事 这是小学六年级下册音乐湖南文艺 出版社第八课 大家欣赏渔夫和金鱼的故事演唱 思考这个故事的主人公是谁？你觉得他们分别有怎样的性格特点？ 渔夫 老妇人 金鱼 渔夫 （善良 胆小儒弱） 老妇人 （ 贪婪，粗暴 霸道 ） 金鱼 （可爱 亲切友好） 给八张图片加小题目学生互相交流 出海打鱼 无奈哀求 放生金鱼 要个木盆 要新房子 要 做贵妇人 要做女皇 贪婪的结局 学唱第一幕出海第二幕放生金鱼 听放录音 思考第一幕有哪些人物？人物在哪里出现？心情是怎样的？为什 么？ 渔夫 老太太 出现大海边 心里忧伤 埋 怨的 因为家里太穷，每天很
2、辛苦 渔夫此时的心情是怎样的？（乐观向上，充满希望）复听歌曲学 生做划桨动作 ，撒网动作。 渔夫出海打鱼究竟打到没有？渔夫和金鱼之间 发生了什么？如果你是金鱼，你会对渔夫说什 么？ 打到一条。金鱼恳求放生。谢谢你，我一定会报答你的，你是个好 人。 用同样的方法学唱第三段和第四段 渔夫回到家见到妇人没办法，只好来找金鱼，他是怎样对金鱼说 的？表现出他的无奈，善良的金鱼满足妇人的愿望。可是它没想 到妇人的贪婪才刚刚开始。全班分三组，分别以要新房子 ，要 当贵妇人，要当女皇，为渔夫和老妇人编造对白，大家注意老妇 人的贪婪的升级和渔夫儒弱无奈。 从你的唱词中让观众获取什么人生哲理？ 做事不能过度贪婪，如果过度贪婪会一无所有。
