1、图图图图图图图图观察这二组相交的直线，你有什么发现？观察这二组相交的直线，你有什么发现？两条直线相交成个角。两条直线相交成个角。个角都是直角。个角都是直角。图图图图垂垂足足两条直线相交成两条直线相交成直角直角时，这两条直线叫做时，这两条直线叫做互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线。这两条直线的交点叫这两条直线的交点叫垂足垂足。垂垂足足课间十分钟过直线上一点过直线上一点过直线外一点过直线外一点从直线外一点到这条直线所画的垂直从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度叫做线段的长度叫做这点到直线的距离这点到直线的距离。垂线垂线段最段最短。短。经过点分别
2、画出已知直线的垂线。经过点分别画出已知直线的垂线。经过经过A点分别画出已知直线的垂线。点分别画出已知直线的垂线。AAA判判 断断下面的说法正确吗?不相交的两条直线互相平行。判判 断断下面的说法正确吗?如果直线a和直线b相交成直角，那么直线a叫做垂线，直线b叫做垂线。判判 断断下面的说法正确吗?两条直线相交，那么这两条直线相交，那么这两条直线互相垂直两条直线互相垂直。判断下列几组直线，哪几组互相平行？哪几组互相垂直？(1)(2)(3)(4)(5)E FZNLKH你能在下面的字母中找出互相平行或你能在下面的字母中找出互相平行或互相垂直的线段吗？互相垂直的线段吗？在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。量一量这些量一量这些线段的长度，线段的长度，你有什么发你有什么发现？现？一样一样长。长。拓展运用拓展运用要从大街边上把自来水管接到小明家，怎样接比较合适？大大 街街小明家小明家 同学们，通过本节课的学习，你们有了什么收获同学们，通过本节课的学习，你们有了什么收获?谁能说说我们是如何得到这样的收获的谁能说说我们是如何得到这样的收获的?
