六年级下册数学课件-4.3 练习六 苏教版(共14张PPT).pptx

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1、苏教版 数学 六年级 下册练练 习习 六六比例比例4 4复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习复习旧知复习旧知我们学习了我们学习了图形的放大图形的放大和缩小。和缩小。还学会了比还学会了比例的意义。例的意义。1010厘米厘米6 6厘厘米米 原来原来2020厘米厘米1212厘厘米米 放大后放大后放大前后,照片的长和宽的比呢?放大前后,照片的长和宽的比呢?放大前后照片的长的比:放大前后照片的长的比:12:612:6。放大前后照片的宽的比:放大前后照片的宽的比:20:1020:10。按按2:12:1的比画出正方形放大后的图形,再按的比画出正方形放大后的图形,再按1:21:2的

2、比画出的比画出长方形缩小后的图形。长方形缩小后的图形。图形按照图形按照2 2:1 1的比扩大,的比扩大,所得的图形的长和宽也所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的跟着扩大原来的2 2倍。倍。(1 1)5:45:4(2 2)20:120:1(3 3)1:201:20与题干中式子与题干中式子的比不相等。的比不相等。与题干中式子与题干中式子的比不相等。的比不相等。与题干中式子与题干中式子的比不相等。的比不相等。与题干中式子的比相与题干中式子的比相等,能与等,能与 :4 4组成组成比例。比例。51(1 1)图中()图中()号图形是号长方形放)号图形是号长方形放大后的图形,它是按照(大后的图形,它是按照()

3、:(:()的比放大的。的比放大的。2 21 1(2 2)图中()图中()号图形是号长方形缩)号图形是号长方形缩小后的图形,它是按照(小后的图形,它是按照():(:()的比缩小的。的比缩小的。巩固练习巩固练习图形的缩小或扩图形的缩小或扩大它的长和宽也大它的长和宽也跟着缩小和扩大。跟着缩小和扩大。2 21 1能成比例的两个能成比例的两个式子的比相等。式子的比相等。一辆车上午一辆车上午4 4小时行驶小时行驶320320千米,下午千米,下午3 3小时行驶小时行驶240240千米。千米。(1 1)上午行驶的路程和时间的比是几比几?下午呢?这两)上午行驶的路程和时间的比是几比几?下午呢?这两个比能成比例吗

4、?为什么?个比能成比例吗?为什么?上午行驶的路程和时间的比:上午行驶的路程和时间的比:320320:4 4下午行驶的路程和时间的比:下午行驶的路程和时间的比:240:3240:3因为因为320:4=240:3=80:1320:4=240:3=80:1所以两个式子的比例相等,能组成比例。所以两个式子的比例相等,能组成比例。能成比例的能成比例的两个式子的两个式子的比相等。比相等。一辆车上午一辆车上午4 4小时行驶小时行驶320320千米,下午千米,下午3 3小时行驶小时行驶240240千米。千米。(2 2)上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也能)上、下午行驶路程的比和上、下午行驶时间的比也

5、能组成比例吗?组成比例吗?上、下午行驶的路程的比:上、下午行驶的路程的比:320320:240240上、下午行驶的时间的比:上、下午行驶的时间的比:4:34:3因为因为320:240=4:3320:240=4:3所以两个式子的比例相等,也能组成比例。所以两个式子的比例相等,也能组成比例。判断题。判断题。(1 1)1:3=2:61:3=2:6是比例。是比例。()(2 2)从甲地到乙地,甲车要行驶)从甲地到乙地,甲车要行驶6 6小时,乙车要行驶小时,乙车要行驶8 8小时,小时,甲乙两车行驶时间的比是甲乙两车行驶时间的比是3:43:4。()两个式子的两个式子的比相等,能比相等,能成比例。成比例。6:

6、86:8化简成化简成3:43:4。能与能与4:34:3组成比例的是(组成比例的是()。)。A.0.8A.0.8:0.250.25B.28B.28:2020C.60C.60:4545计算与计算与4:34:3的比相等的的比相等的式子。式子。C下面式子中,是比例的是(下面式子中,是比例的是()。)。A.3+5=2+7A.3+5=2+7B.3:5=6B.3:5=6:1010C.45C.459=19=15 5比例就是等式比例就是等式两边的比相等。两边的比相等。B下表是调制糖水时,糖和水的配比情况。下表是调制糖水时,糖和水的配比情况。糖水糖水A A糖水糖水B B糖糖/杯杯3 35 5水水/杯杯9 9151

7、5你能写出几组比例的等式?你能写出几组比例的等式?3:5=9:153:5=9:15两种糖水中的糖的两种糖水中的糖的比和水的比。比和水的比。两种糖水中的糖两种糖水中的糖和水的比。和水的比。3:9=5:153:9=5:15课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?图形按照图形按照几:几:1 1的比扩大,所得的图形的边长的比扩大,所得的图形的边长也跟着扩大原来的也跟着扩大原来的几倍。几倍。图形按照图形按照1 1:几:几的比缩小,所得的图形的边长的比缩小,所得的图形的边长是原来图形的是原来图形的几分之一几分之一。比例是由比例是由两个相等两个相等的比组成的等式。的比组成的等式。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。

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