1、亿以上数的组成及读写苏教版四年级下册第二单元复习导入1.1.按要求数数。按要求数数。2.写出下面各数，再说说其组成。一千一千地数，从四千五百数到一万三千五百。百万百万地数，从六百万数到一千二百万。五万六千四十二万零八百九百万一千零六五百万零五十新知探究320112011年，我国原油、水泥和布的总年，我国原油、水泥和布的总产量如下：产量如下：这些数各是多少？该怎样写呢？新知探究3计数单位计数单位10个一百万是一千万10个十万是一百万10个一万是十万10个一千万是多少？新知探究1计数单位计数单位10个一千万是一亿新知探究3计数单位计数单位10个十亿是一百亿10个一亿是十亿10个一千万是一亿10个一
2、百亿是一千亿新知探究3数的读写数的读写原油的总产量原油的总产量2 0 0 0 0 0二亿0 0 0新知探究3数的读写数的读写水泥的总产量水泥的总产量1 0 0 0 0 0二十一亿0 0 02新知探究3数的读写数的读写布的总产量布的总产量1 0 0 0 0 0八百四十一亿0 0 048新知探究3数位顺序表数位顺序表亿十亿百亿千亿亿十亿百亿千亿每相邻两个计数单位间的进率是10。十进制计数法巩固练习1.1.先说出各有多少个亿，再读一读。先说出各有多少个亿，再读一读。三亿五百亿九千零二亿巩固练习2.2.先说出横线上的数是几位数，再写一先说出横线上的数是几位数，再写一写。写。（1）人体内全部毛细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞大约有一百五十亿个。（2）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大约有十亿个以上星系。10000000091500000000011100000000010课堂小结通过本课学习，你有什么收获？通过本课学习，你有什么收获？
