五年级数学下册课件-4假分数化整数或带分数86-苏教版(共15 张ppt).pptx

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1、 郭士蔓复复 习习 下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?真分数有:真分数有:()。假分数有:假分数有:()。9735103396615141719302915149710330293539661719观察下面这些分数,你有什么发现?445102541172847 的分子是分母的倍数。的分子不是分母的倍数。445107284112547把下面的假分数化成整数。=()=()=()44510728124分子是分母的倍数,这样的假分数,最终化成了整数。它可以看作是 (就是2)和 合成的数,写成 。105 15512512读作二又五分之一511动手折一折,

2、涂一涂。找出下面分数的另一种写法2547411 把把 化成带分数。化成带分数。411411 想:想:8个个 等于等于2,3个个 是是 ,2和和 合起来是合起来是43434324141 =411432(?)根据分数与除法的关系:411=25=212432把假分数化成带分数,用分子除以分母不能整除的,商把假分数化成带分数,用分子除以分母不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。母不变。47=4312452182114314743 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗?把假分

3、数化成整数或带分数把假分数化成整数或带分数1、用分子除以分母,能整除的,商就是所得的结、用分子除以分母,能整除的,商就是所得的结果;果;2、不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数、不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。就是分数部分的分子,分母不变。会总结会总结1、把下面的假分数化成整数。把下面的假分数化成整数。=14 7 =2=45 9 =5=36 12 =3=29 29 =1我会了我会了7149451236292971412362929945945我也行我也行 把把 、化成带分数。化成带分数。=7 4 =19 8 =3110=4781910314743181

4、983210311013新旧联系新旧联系9 4 用分数表示下面各题的商,能用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。27 850 11=49=412=827=833=1150=1164练一练练一练 4 在直线的上面填假分数,在在直线的上面填假分数,在 直线的下面填带分数。直线的下面填带分数。02()()()()1()()()()()()()()3()()()()()()5557510513515521541512542考考 考考 你你填充。填充。在在 中,中,和和 都是自然数都是自然数(0)。aba当当 ()时,分数的值小于时,分数的值小于1;a当当 ()时,分数的值等于时,分数的值等于1;a当当 ()时,分数的值大于时,分数的值大于1;a当当 ()时,分数能化成整数;时,分数能化成整数;是是 的倍数的倍数 等于或大于等于或大于当当 ()时,时,是假分数。是假分数。bab小于小于b等于等于b大于大于bbbaab同学们今天学得很好,希望大家能够学以致用!

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