1、小学复课开学期间疫情防控工作方案 根据示范区教育中心中小学复课开学后疫情防控工作方案的要 求，为 做好我校复课开学疫情防控工作，保证师生健康和良好的教育教 学秩序，结 合学校实际情况，制定本方案。 一、 加强组织领导 学校坚持把广大师生健康放在首位的工作原则。为确保复课开学后 教育 教学和疫情防控工作“双战双赢”。学校成立复课开学工作领导小 组，明确 分工，强化责任，任务下沉，具体到人。小组组成如下： 组 长： 学校校长，负责总体工作，协调各科室任务。 副组长： 总务处主任，负责安排学校消毒、防疫物资购置、出入 库登记、 分配等以及防控废弃物（比如一次型口罩）的处置。 副组长： 教务处主任，负
2、责复课后学校教学计划制定，网上学习 各年级 成绩摸底，质量检测，制定有针对性的解决措施。 副组长：，少先队辅导员，负责复课后师生卫生健康教育，学生 晨午检， 隔离室设置，特殊情况处置、联系。 成 员：各班主任，负责各自班级的教学管理、疫情防控的具体工 作（见 附表）。 二、 复学时间安排 根据疫情防控形势，学校严格按照教育中心统一部署要求，等待上 级复 学通知，原则上4-6年级先复学，然后13年级复学。外地学生 返回后必须 居家隔离14天，居家隔离期间每天测量体温，按规定时间 报给各班主任，由 班主任统一上报学校领导小组。隔离期满，且身体健 康，学生可回学校复 课。 三、 教学工作安排 1.
3、组织开好班会课。复课后，教务处要组织各班以“尊重自然，爱 护自 己”为主题上好第一节班会课，对学生进行尊重自然教育，培养学 生与自然 和谐相处的观念，保护动物，爱护环境，养成健康生活方式和 良好的生活习 惯。严格遵守疫情防控部门和学校防控的各项要求，提高 学生的自我防护意 识和能力。 2. 研究制定教学计划。复课开学后，教务处要协调各年级组长认真 分析 学情，摸清学生在家网上学习情况，全面评估网上学习质量，结合 各班学生 网上学习实际研究确定教学起点，按照课程计划，合理安排教 学进度。 3. 做好线上、线下教学衔接。开学后，各班要对已在网上学习过的 课程， 有重点地讲解和复习，通过质量监测的形
4、式诊断学生对各单元教 学重难点的 掌握情况。要对学习困难学生加大帮扶力度，尽量降低两极 分化情况。各班 要做好线上学习与线下教学的有效衔接，既要注重学习 的连续性，又要充分 考虑不同层次学生的现实水平，统筹兼顾，分层衔 接。 四、 防控保障措施 （一）加强个人防护管理 1. 学生每天早晨起床后要测量体温，体温无异常，须佩戴口罩出家 门上学。 2. 学校要求必须家长接送，要全程佩戴口罩，不要用手触摸路途 物品， 到学校后马上用流动水和肥皂、洗手液洗手。 3. 师生放学回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒湿 巾擦 拭手机、钥匙等随身物品，把外套放到通风处。 4. 学生课间不要聚集，在指
5、定区域分散活动，相关负责教师要注意 观察， 提醒学生不要追逐，不要距离过近，不要摘掉口罩。 （二）严格进出校园管理 1. 教职工和学生管理。复课开学后学校实行封闭管理，教职工和学 生都 要错时、错峰到校。具体为学校领导小组员上午7:30前到校；4- 6年级学生 7:407:50前到校；1一3年级学生8:008:10到校。学校 领导小组员下 午1:30前到校；46年级学生1:401:50前到校；1- 3年级学生 2:00-2:10到校。校门口增加执勤人员，设置专门检查通 道。进校人员必须 佩戴口罩，扫豫码通二维码、检测体温，体温正常者 方可入校。发现有发热 症状的学生，由学校安排专人送其到学校临
6、时隔 离观察点，并立即通知家长， 报告疫情防控部门和教育中心，让家长尽 快带学生到指定发热门诊就医。学 生进校报到后，中途不得离开校园， 如因特殊情况确需离开的应向班主任请 假，经批准后方可离开，并凭班 主任开具的假条离校。接送学生的家长在学 校划定的警戒线外接送学生, 学校安保人员要提醒家长相互之间保持1米以上 的距离。 2. 来访人员管理。复课开学期间，学校原则上不进行校际间的实 地活动 交流，采取网上沟通方式。必须进校的人员要提前告知学校领导 小组，并在 门卫处备案登记。到校当日，按名单放行入校，并进行身份 核验和体温检测。 进校人员必须佩戴曰罩，尽量减少在校内走动。 （三） 强化疫情监
7、测与追踪管理 1. 加强晨午检。班主任负责对学生健康状况进行检测。上下午第 一节课 前15分钟，班主任开始检测学生体温，并观察、问询学生有无 咳嗽、乏力、 呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状。如在检测过程中发 现学生出现有关症 状，立即向学校疫情领导小组报告，并指导其尽量远 离其他学生。学校急处 置人员，立即将该学生转至学校临时隔离观察点, 并通知学生家长和相关部门， 做好相关记录。 2. 严格做好因病缺课追踪工作。发现班内缺课缺勤的学生，班主 任应第 一时间通过电话等方式向学生或家长调查了解缺课缺勤原因。如 果学生因疾 病或不适症状缺课缺勤，要继续询问学生表现症状，及时将 问询情况告知学 校领
8、导小组，并做好记录。如果学生症状与疑似症状相 近，学校领导小组要 立即报告疫情防控相关部门和教育中心。 3. 落实复课证明查验制度。复课开学期间，学生因病等原因在医院 治疗 或在家休养康复后需要复课的，需提供医院或村委会开具的康复证 明，经学 校核实同意后方可复课学习。 4. 严格落实 “日报告、零报告”制度。学校严格落实教育中心要 求，每 日按时向教育中心报送学生和教职工缺课缺勤信息。如果当日无 人因病缺课 缺勤，也需进行零报告。 （四） 加强日常防控管理 1. 做好通风消毒。学校总务处要安排专人，每天早晨学生到校前 半小 时打开教室窗户通风。安排专人负责开关楼道窗户，确保空气流通。 课间教
9、 室也要开窗通风，由上课教师负责。图书室等其他教学生活用房 应每天上下 午各开窗通风1次，每次半小时以上。教室桌椅、地面、门 把手、讲台、教具、 办公家具等物体表面、卫生洁具、生活垃圾等，要 严格按照学校防控新冠病 毒消毒工作指南进行消毒。 2. 加强宣传教育。学校德育处要加强校园新冠肺炎防控知识宣传 教育， 通过班队课、宣传栏、电子屏、微信、校园广播等多种形式，宣 传疾病防控 知识、相关法律法规、日常防疫常识，提高广大师生的健康 意识和疫情防控 能力。 3. 取消集体活动。复课开学后至暑假放假前，学校原则上不再举 办集体 性活动，包括兴趣小组和社团活动。升旗仪式要拉开距离，人与 人之间距离1
10、 米以上。暂缓校际间教研、文化、体育等方面的交流。 五、工作要求 （一） 压实工作责任。在学校领导小组的统一领导下，各岗位工作 人 员要强化大局意识和责任担当，本着“谁主管，谁负责”的原则，压 实责任。 坚决杜绝敷衍、推诿、拖杏等现象，一经发现上述情况，学校 将对相关人员 严肃处理。 （二） 加强协作配合。学校各处室要建立协作机制，加强沟通，实 现 信息共享；密切配合，相互合作，避免出现各自为战。每天早上到校 和晚上 下班前要开间短的碰头会，及时解决工作运行不畅的问题。 （三） 强化检查监督。复课开学期间，学校将协调各处室每周一定 期 对疫情防控工作进行一次全面排查，发现问题，立即整改，对整改
11、不 利的责 任人将进行通报处理。确保防控各环节万无一失，滴水不漏。 复课证明查验制度 为了切实加强新冠防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治 疗病 人，杜绝新冠的迅速蔓延。本机构要求进行病愈返校复课医学证明 查验制度， 以保障教师和学生的身体健康，有效防止疫情的发生： 一、 本机构负责人做好各位老师的检查工作，各教室负责老师要坚 持晚 间检查制度，并认真检查教室内学生的健康情况，做好因病缺勤学 生的病因 追踪，并将每日的相关信息上报给机构负责人夏刚锋。积极配 合上级部门进 行疫情追踪调查和落实各项防控措施。 二、 在机构内的师生出现发热等症状，应及时到和桥医院检查就诊, 疑似 传染病的按新
12、冠疫情相关法规中有关要求及本机构的相关疫情制度 暂时隔离， 不得再回班上课学习，并由机构负责人及时通知师生家人接 送医院进一步诊 治。 三、 师生一经确诊传染病后，机构负责人保持与师生家人联系，及 时上 报和桥疫情疾控指挥部及文教办领导并做好相关记录。 四、 有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触 者进 行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。 五、师生病愈且隔离期满时，必须由医院或防控机构开具复课复学 证明， 师生持此复课复学证明到机构，由机构负责人复检确认后方可回 班复课复学。 本机构负责人将师生的诊断证明和复课复学证明归档，以 备上级部门查验。 小学新冠肺炎疫情报告制度 为
13、了及时有效遏制新冠肺炎传染病的发生和蔓延，保障师生的身体 健康 和生命安全，根据安徽省中小学校新冠肺炎疫情防控工作指引 和传染病 防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的 要求，特制定我校 传染病疫情报告制度。 1、 学校疫情报告人的设置主管卫生工作的邵萌萌老师为我校责任 疫情报 告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任 疫情报告人 和校长提供情况。 2、 责任疫情报告人职责 1、 在校长屈成功的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传 染病 疫情等突发公共卫生事件报告工作； 2、 每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查和汇总； 3、 负责指导全校学生的晨检工作。 3、疫
14、情报告内容及时限 在校学生出现发热等症状，应及时到学校健康观察室检查，疑似传 染病的 按要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知汴河卫生院及家长 进一步诊治。 学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通 知学校，学校疫情 报告人应当及时上报并记录相关信息。 附：新冠肺炎相关症状：发热（额头温度N36.8C或腋下温度 、37.3C,后者更为准确） 、乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、 胸闷、 气促、腹泻等。 其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔粘 膜）、 呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状 （呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不
15、佳等。 4、 报告方式 当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方 便的 通讯方式向中心学校疫情报告人及教育局和疾控部门报告。 5、 学校疫情监测报告。 学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等制度。学校的老 师发 现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时, 应及时报 告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记 录排查情况。 1、 晨午检应由班主任对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询 问， 了解学生出勤、健康状况，并将晨午检结果记录在班级安全台账上。 疑似传 染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要 进行进一步 核实，第一时间
16、发现、及时报告。 2、 班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因 病缺 勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要 及时报告 给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学 生的患病情况 和可能的病因，以做到对新冠肺炎及其他传染病病人的早 发现。 错峰开学放学制度 根据传染病防治法突发事件应对法食品安全法突发公 共 卫生事件应急条例突发事件应急预案管理办法学校卫生工作条 例 等法律法规以及山东省突发公共事件总体应急预案山东省突 发公共卫 生事件应急预案县市教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎 疫情应急预案 等相关规定，结合我校开学前后疫情防控准备工作方案， 特制定本制度。 一、 错峰开学 1. 按照上级教育主管部门要求，分批次错时开学。开学前，以致 家 长的一封信的方式，告知学生入校前的应知应做，明确学生开学到 校时 间。 2. 开学时，全体教官及学校督查教师在学校门口执勤。 二、 错峰放学 本着便于管理和实用的原则，我们按教学楼按年级执行错峰放学制 度， 求真楼和求实楼每周一轮换。 1. 求真（实）楼放学时间为： 中午放学时间为11:35,下午放学时间为17:00,晚上放学时间为 20： 00o 2. 求实（真）楼放学时间为： 中午放学时间为11:55,下午放学时间为17:20,晚上放学时间为 20:20。 10
