全国通用-小升初数学-计算模块-解方程(含答案).docx

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1、解方程【教学目标】1.掌握方程的基本概念和解方程的基本步骤,并且注意解方程的关键事项;2.掌握解奥数性方程的技巧与方法;3.掌握用方程与算式列式计算的区别和联系。考点一:等式和方程1等式:表示两个相等关系的式子叫等式。例如:2含有未知数的等式叫方程,方程必须同时具备两个条件:一是等式,二是未知数,两者缺一不可。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程,等式包括方程。例如:3方程的解:能使方程左右两边相等是未知数的值叫做方程的解。4解方程:求解方程的过程叫做解方程。注意:1方程的解是针对于每个确定的方程而言的,没有这个确定的方程,方程的解也就不存在了; 2解方程是指求方程的解的过程,求某个方程的解

2、是要经过一番运算的,而整个运算的过程就是解方程。考点二:解方程的方法1 根据等式的性质求解性质一:等式的两边同时加上(或减去)同一个数,所得的结果仍是等式。性质二:等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为“0”的数,所得的结果仍是等式。2 根据四则运算的互逆关系求解考点三:解方程的步骤第一步:在方程式的左下角先写上“解”字;第二步:有分母,先去分母;去分母的基本方法:方程的两边同时乘上所以分母的最小公倍数。第三步:有括号,再去括号;去括号的基本方法:运用乘法的分配律逆运算去括号,符号的确定法则同号得正,异号得负。第四步:移项;移项的基本方法:将含有未知数的项移到方程的左边,其他常数项移到右边,每

3、移动一次位置变一次正负号,未移动项不用变号。第五步:合并同类项;合并同类项的基本方法:按照乘法的分配律将含未知数的项和常数项的系数分别相加。第六步:将未知数的系数化为“1”;基本方法:方程的两边同时除以未知数的系数。第七步:检验。基本方程:把求出的未知数的值代入原方程中x的位置进行计算,是方程的左右两边相等。考点四:解方程的注意事项1 解方程时,首先要写“解”;其次是等号要对齐,不能连等;未知数一般写在方程的左边。2 做每一步都要明白每一步的运算依据。3 对方程的解一定要注意检验。一般口算和笔算两种方法。题型一:判断方程的形式例1:在下面式子:中是方程的有 (填序号)练习:在下面式子:中是方程

4、的有 (填序号)例2:下列式子中,是一元一次方程的是( )(A) (B) (C) D)65 练习:下面的等式中,是一元一次方程的为( )A3x2y0 B3m10 C2x Da216题型二:解方程 例1:解方程(1) (2) (3) (4)(5) (6)例2:解方程(1) (2) (3) (4) (5) (6)例3:解方程(1) (2) (3) (4) (5) (6)例4:比例方程解方程(1) (2) (3) (4) (5) (6)例5:较复杂方程解方程(1) (2)练习:解方程(1) (2) 题型三:技巧性解方程知识点一 分母中含有小数的方程例1:练习: 例2:知识点二 灵活使用解题步骤例1:

5、 练习: 知识点三 用整体思想简化计算例1: 练习: 例2: 练习: 知识点四 用简便运算简化方程系数计算例1: 练习: 题型四:运用四则运算逆运算解方程例1: ,求出所代表的数练习: ,求出所代表的数题型五:运用定义新运算解方程例1:对于数a,b定义新运算: 那么,求x的值练习:对于数a,b定义新运算: 那么,求x的值基础过关 综合提升 综合达标训练 综合提升训练 探究培优训练 参考答案题型一例1 (3) (4) (6) 练习: (1) (5)例2 B 练习: B题型二例1 (1) x=4 (2)x=14 (3)x=2 (4)x=28/15 (5)x=12.5 (6)x=13/21例2 1(

6、1) x=7 (2)x=78/19 (3)x=3 (4)x=3 (5)x=11.55 (6)x=92/19例3 (1)x=1.2 (2)x=1 (3)x=20/21 (4)x=23/8 (5)x=103/140 (6)x=56/19例4 (1)x=5 (2)x=1 (3)x=16 (4)x=1/8 (5)x=2/23 (6)x=4例5 (1)x=1/6 (2)x=1练习:(1)x=3.7 (2)x=13题型三知识点一 分母中含有小数的方程例1 x=27/13 练习 : x=51/121例2 X=29/15知识点二 灵活使用解题步骤例1 y=42 练习: x=3/4知识点三 用整体思想简化计算例

7、1 X=0 练习: x=5例2 X=1/5 练习: x=1/2知识点四 用简便运算简化方程系数计算例1 x=2014 练习: x=2013题型四 例1 方框代表的数是 8 练习: 方框代表的数是 0.05题型五例1 x=14/3 练习:x=58基础过关(1) x=0.4 (2)x=4 (3)x=5 (4)x=1 (5)x=5.5 (6)x=14.2综合提升(1) x=19 (2)x=8.485 (3)x=1.3 (4)x=0.2 (5)x=15 (6)x=9(7) x=1/2 (8)x=120 (9)x=6/5 (10)x=1.5 (11)x=175真卷练习综合达标训练(1) x=8/7 (2)x=2 (3)x=4 (4)x=0.09 (5)x=4.15 (6)x=3(7) x=4 (8)x=20/33 (9)x=30 (10)x=4.12 (11)x=70 (12)x=240综合提升训练(1) x=4/9 (2)x=95/24 (3)x=12 (4)x=6探究培优训练(1)x=10.6 (2)x=4/5

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