1、学习2023年寒假教师网络研修心得体会寒假期间，我参加了国家中小学教育智慧平台的研修培训。本次研修聚焦XX精神、师德典型引领、教师关爱、教师直播教程安全和提升综合育人能力五个主题。我从中了解了一些先进理念，学到了一些经验与知识，对教育有了更深刻的认识。以下是我的几点体会：一、通过研修，领悟了XX精神。通过培训,我深深懂得作为一线老师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持和加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、通过研修，更新了自己的教育理念。教育就是要培养中国特色社会主义
2、建设者和接班人。“二十大”对立德树人提出了具体的要求。学习了杨明生老师的先进事迹，我进一步感受到德育教育的魅力。他有句名言:“德育就是升学率”。这不禁让人质疑：以往升学率不是看学习成绩吗？杨明生老师阐述道：把德育抓实了，抓好了，抓到位了，升学率的提高就是水到渠成的事情。因为品德教育抓实了，学生懂事了，学生明事理了。学生就知道为谁学了，为什么学了。所以学生的思想上干净了，情绪稳定了，心就静了。学习就成为他们此阶段的核心任务了。这种“以文育德”、“以德育人”的师德引领我们不断前行。在以后的工作中，我将汲取榜样的力量，时刻鞭策自己，不忘初心，砥砺前行。三、通过研修，懂得了如何关爱自己。熟话说：“工欲
3、善其事，必先利其器。”教师讲课的工具就是我们的嗓子、声带。平时教师的教学工作繁忙，又没有专业的发声训练，导致嗓子、声带出问题。通过研修，从韩丽艳老师的讲座教师如何正确发音科学用嗓中，我学到了：改变说话的方式，并且坚持用正确的方式发声，注意嗓音保健的常识，就可以更好地保自己的嗓子，从而满足教学工作需求。教师的的心理健康也是非常重要的。曹新美老师的讲座让我学会了一些管理情绪、增加幸福感的方法。所以在教学过程中，我们要用积极的眼光看待学生和自己。培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止！在今后的工作中我将努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。最后用“扎根西北38年，只为做好教育这件事”的唐绍忠老
4、师对青年老师的期待来勉励自己吧：不忘艰苦奋斗，要讲团结协作，勇于不断创新，敢于超越自我！学习2023年寒假教师网络研修心得体会新年伊始，万象更新，我们也迎来了教育部于2023年1月5日至2月28日在国家智慧教育公共服务平台开设的“寒假教师研修”专题培训活动。培训内容很丰富，有学习宣传XX精神、师德典型引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能力等，一个个板块打开，真是一场场精彩绝伦的视觉盛宴。这个寒假，收获颇丰，在此，特谈谈我的几点体会：一、更深刻领悟XX精神。作为新时代的教育者，我们要坚定当好精神的“播火者”，做好理论的“传播者”。我们要把道德品质教育融入到教学过程中，落实立德树人
5、，落实素质教育，将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、汲取榜样力量，砥砺奋进前行。学习了育见深有感触。如郑单娜、贾利民、张金刚等教师，他们从教数十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。学习了这些感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人从中，我学到了很多,以后在工作中，我也会用
6、真挚的态度去对待，为教育事业尽微薄之力。三、关爱学生。具体体现在教育教学工作中就是不但多与学生沟通，了解学生的学习、生活、心理状况，给予及时的帮助，而且帮助他们树立自信及远大目标。其实，教师多与学生沟通，拉近师生感情并不难。我们教师每天除了40分钟的控课时间外。课前、课后都是与学生交流、沟通的绝好时间。在这些时间里，教师可以询问学生学习中碰到的困难，解答他们提出的疑问，或是用温暖的话语关切地问候学生，又或是对慢进生加以鼓励，对学习较好的学生提出更高的期望。教师在课余时间应尽可能多地和学生接触，找学生聊一聊，和学生一块儿玩一玩，让他们感受到教师温暖的关怀、真诚的鼓励，学生敞开心扉与教师交流，也才
7、能更积极、主动地学习。所以，一个教师是否富有人格魅力，就要看是否赢得学生的信任和爱戴，而这主要是看他是否从师生平等的关系上真正地去关心爱护学生。四、关爱自己，远离负面情绪。教师是嗓音障碍的高发人群，很多老师在平时用声时，不太注重时长，没有节省发声力度的习惯，导致了自己的嗓音病。学完本节内容后，我会更加注意自己的发声习惯，多对嗓音进行锻炼，更加注重保护自己的嗓子。老师在日常教学生活中，要接触很多的人，不管是学校、学生、家长或者自己的家庭，会有压力从而产生负面情绪是很常见的一种事情。我觉得不应受这类情绪影响，采用积极的方式排解负面情绪。五、以渊博的知识提升自身素质。人们常说“要给学生一滴水，老师必
8、须有一杯水。”随着时代的高速发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河。”在本次培训中，有专家提出了老师应该改变落后的阅读教育模式，不断提升自己对语篇的解读能力，从而教授学生必要的语篇知识的宝贵建议！我认为，教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力：积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累，另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著，学习专家的教育精髓，在这一方面我做的还远远不够。听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课，有重点的去学习，不然会深入宝山，空手而回，白白浪费
9、一堂好课。作为新时代的教师，在紧张而忙碌的教学中，我们需要不断创新，适当选择策略并进行调整，真正地将学过的知识进行整合，融会贯通。在自己的教学实践中，及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，努力探索出自己独特的教学路子，形成个性化的教学模式!这次培训，再次让我感受到教师，不仅教书育人，更要为人师表。为师者，不仅仅是一份工作，更是一份责任，要控制好自己的情绪，自己的言行。爱孩子不是口号，而是实际行动，用心教育孩子。在今后的教育教学工作中，我将倍加努力。幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成绩，就要不断地
10、学习。知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去寻找前行的方向。今年假期，我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚
11、焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜心育人，教学的快乐，一直在路上!
