1、条形统计图（二）条形统计图（二）403020100(辆辆)参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车标题标题单位单位统计项目统计项目刻度刻度直条直条4038363432302826242220181614121086420(辆辆)参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车15322437大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车(辆辆)参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计40383634323028262422201816141210864202019181716151413121
2、1109876543210(辆辆)参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车400300200180160140120100806040200280260240220380360340320种类可乐脉动果汁雪碧人数（人）20453515运动员最喜欢的饮料统计表运动员最喜欢的饮料统计表0可乐可乐脉动脉动果汁果汁雪碧雪碧 8人人人人16324024运动员最喜欢的饮料情况统计图运动员最喜欢的饮料情况统计图04590135225180人人可乐可乐脉动脉动果汁果汁雪碧雪碧可乐可乐脉动脉动果汁果汁雪碧雪碧4122836200 102040503051535
3、4525315270405360450种类可乐脉动果汁雪碧人数（人）20453515运动员最喜欢的饮料统计表运动员最喜欢的饮料统计表运动员最喜欢的饮料情况统计图运动员最喜欢的饮料情况统计图人人可乐可乐脉动脉动果汁果汁雪碧雪碧0 1020405030515354525人人可乐可乐脉动脉动果汁果汁雪碧雪碧0 204060103050107040直条的长短与直条的长短与一格所表示的数量一格所表示的数量有关。有关。1525名称足球游泳跑步跳绳人数（人）65409530运动员比赛项目统计表运动员比赛项目统计表0运动员比赛项目情况统计图运动员比赛项目情况统计图20406080100游泳游泳跳绳跳绳足球足球
4、跑步跑步（）人人4038363432302826242220181614121086420(辆辆)参加运动会的车辆情况统计参加运动会的车辆情况统计大客车大客车轿车轿车摩托车摩托车自行车自行车15322437107040直条的长短与直条的长短与一格所表示的数量一格所表示的数量有关。有关。1525学生课堂学习评价表学生课堂学习评价表项目项目A A级级B B级级C C级级D D级级个个人人同同学学教教师师课课 前前 准准 备备认真完成老师布置认真完成老师布置的预习作业，课前的预习作业，课前准备充分，物品摆准备充分，物品摆放整齐，精神饱满，放整齐，精神饱满，坐姿端正。坐姿端正。基本能够完成老师基本能够
5、完成老师布置的预习作业，布置的预习作业，物品摆放整齐，坐物品摆放整齐，坐姿端正。姿端正。能够小部分完成老能够小部分完成老师布置的预习作业。师布置的预习作业。但未能做好上课的但未能做好上课的准备。准备。无法完成老师布置无法完成老师布置的预习作业。也未的预习作业。也未能做好上课的准备。能做好上课的准备。积积极极性性积极举手发言，积积极举手发言，积极参与小组讨论与极参与小组讨论与交流。富有浓厚的交流。富有浓厚的学习兴趣。学习兴趣。能够举手发言，有能够举手发言，有参与讨论与交流。参与讨论与交流。学习兴趣较高。学习兴趣较高。很少举手，极少参很少举手，极少参与讨论与交流，学与讨论与交流，学习兴趣一般。习兴
6、趣一般。一次都没举手，没一次都没举手，没有参与讨论与交流，有参与讨论与交流，学习兴趣低落。学习兴趣低落。善于善于与人与人合作合作善于与人合作，能善于与人合作，能够表达自己的观点，够表达自己的观点，并且虚心听取别人并且虚心听取别人不同的意见。不同的意见。能与人合作，也能能与人合作，也能接受别人的意见。接受别人的意见。缺乏与人合作的精缺乏与人合作的精神，但能听进别人神，但能听进别人的意见。的意见。无法与人合作，不无法与人合作，不能表达自己的观点，能表达自己的观点，也无法听取别人的也无法听取别人的意见。意见。思维思维的条的条理性理性能有条理地表达自能有条理地表达自己的观点，解决问己的观点，解决问题的
7、过程清楚，做题的过程清楚，做事有计划。事有计划。能表达自己的意见，能表达自己的意见，有解决问题的能力，有解决问题的能力，但条理性差些。但条理性差些。不能准确表达自己不能准确表达自己的意思，但能够解的意思，但能够解决一些问题。只是决一些问题。只是条理性较差。条理性较差。无法表达自己的意无法表达自己的意思，不能独立解决思，不能独立解决问题，做事毫无条问题，做事毫无条理性。理性。思维思维的创的创造性造性具有创造性思维，具有创造性思维，能用不同的方法解能用不同的方法解决问题，独立思考。决问题，独立思考。能在老师的引导下能在老师的引导下解决问题，有一定解决问题，有一定的思考能力和创造的思考能力和创造性。
8、性。思考能力差，缺乏思考能力差，缺乏创造性，但能够通创造性，但能够通过老师及同学的帮过老师及同学的帮助解决一些问题。助解决一些问题。思考能力比较落后，思考能力比较落后，无法想出其他的方无法想出其他的方法，完全不能解决法，完全不能解决问题。问题。我这样评价自己：我这样评价自己：同伴眼里的我：同伴眼里的我：老师的话：老师的话：40302010050英国英国美国美国中国中国46373827231726261820162016年里约奥运会奖牌榜前三名的情况统计年里约奥运会奖牌榜前三名的情况统计金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌（）枚枚1.获得金牌数量最多获得金牌数量最多的国家是（的国家是（）。）。美国美国2.英国的铜牌数量和英国的铜牌数量和中国的铜牌数量相差中国的铜牌数量相差（）枚。）枚。93.中国一共获得了中国一共获得了（）枚奖牌。）枚奖牌。70
