1、学习目标1.认识时间单位时、分、秒，会看钟表认识时间单位时、分、秒，会看钟表，掌握它们之间的关系；，掌握它们之间的关系；2.能根据他们之间的进率应用与生活，能根据他们之间的进率应用与生活，进行简单计算；进行简单计算；3.能够遵守时间、珍惜时间，会合理安能够遵守时间、珍惜时间，会合理安排时间。排时间。钟面上有（钟面上有（）个大格，）个大格，（）个小格）个小格 时针走时针走1大格是（大格是（）时）时分针走一小格是（分针走一小格是（）分）分 走一大格是（走一大格是（）分）分时针走时针走1大格，分针正好走（大格，分针正好走（）圈）圈1时时60分分1260 1 151时针时针分针分针4:1710:006
2、:318:1012:0012:004:59读写几时几分的方法：1.分针指着分针指着12，时针指着几就是几时；，时针指着几就是几时；2.分针指着分针指着6，时针刚过几就是几时半。，时针刚过几就是几时半。3.时针走过几，就是几时多，分针走了多少时针走过几，就是几时多，分针走了多少小格，就是多少分。小格，就是多少分。4.“”前面表示小时，后面表示分，后面不前面表示小时，后面表示分，后面不足两位要补足两位要补0。7:459:0510:253:257时时45分分9时时5分分10时时25分分3时时25分分分分秒秒练一练练一练秒秒分分时时小华大约每天睡小华大约每天睡9 9小芳系红领巾大约需要小芳系红领巾大约
3、需要2020 煮饭大约要煮饭大约要2525时时体会时间长短体会时间长短1 1号：我号：我跑了跑了1111秒秒2 2号：我跑号：我跑了了9 9秒秒3 3号：我号：我跑了跑了1010秒秒50米比赛中，跑得最快的是（米比赛中，跑得最快的是（）号）号2猜一猜猜一猜8：008：4010308：509：3010：0010：40第一节课第一节课第二节课第二节课第三节课第三节课9：3010：00大课间是多长时间呢？大课间是多长时间呢？第一关第一关1 1、在钟面上，时针从、在钟面上，时针从7走到走到8的时间是（的时间是（）小时，时针走）小时，时针走1小时，分小时，分针正好走（针正好走（）圈，是（）圈，是（）分。
4、）分。2、7时时30分到分到10时时30分，经过（分，经过（）小时。时针从）小时。时针从7到到11，经过了，经过了（）小时。分针从）小时。分针从2走到走到6，共走了（，共走了（）分钟。）分钟。3、看一场电影用了、看一场电影用了2（），早上小明用），早上小明用8（）洗脸。）洗脸。4、1时时20分分=（）分）分 （）时整时分针和时针重合。）时整时分针和时针重合。5、我们现在所学的时间单位是（、我们现在所学的时间单位是（）、（）、（）、（）、（）。）。6、时针指在、时针指在4上，分针指在上，分针指在12上，表示（上，表示（）时。分针从）时。分针从12走到走到12，是（是（）分，是（）分，是（）小时。
5、）小时。1160342080时时秒秒12时时分分秒秒4601第二关第二关一、在（一、在（）里填上合适的单位：）里填上合适的单位：1 1、小明吃午饭用、小明吃午饭用30（）。）。2、王老师每天工作时间是、王老师每天工作时间是8（）。）。3 3、18（）开始吃晚饭。）开始吃晚饭。4 4、我们放学的时间是、我们放学的时间是11（）30（).).二、在二、在 填上填上=号号50分分 1时时 100秒秒 2分分 300分分 3时时 90秒秒 1分分30秒秒 4分分 120分分 3分分 180秒秒 分分小时小时时时时时分分=三、三、欢欢做一朵花用了欢欢做一朵花用了8 8分钟，王畅在分钟，王畅在3030分钟
6、内做了分钟内做了5 5朵花。朵花。欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？欢欢做一朵花所用的时间比王畅做一朵花所用的时间多几分钟？305=6(分分)8-6=2(分分)第三关第三关 时间是一分一秒积累起来的时间是一分一秒积累起来的,今天我们用了今天我们用了40分钟学习了这么分钟学习了这么多知识多知识,以后我们也会像今天这样以后我们也会像今天这样珍惜分分秒秒珍惜分分秒秒,让我们永远铭记古让我们永远铭记古人的教诲人的教诲:一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,寸金难寸金难买寸光阴买寸光阴小小 结结为自己制定一张作息时间表为自己制定一张作息时间表:时间时间时间时间起床起床下午上学下午上学早饭早饭下午放学下午放学上午上学上午上学晚饭晚饭中午放学中午放学睡觉睡觉
