“嗨！小朋友们好！欢迎大家来 参加我们的第二场比赛，比赛规 则很简单，仔细听清楚我提出的 每一项任务，谁能出色而顺利地 完成每一项比赛任务，谁就能得 到我们颁发的小奖品。希望你们 有好的表现哦！加油吧！” 猴子裁判的第一项任务： “刚刚兔子和乌龟比赛时分别有 两段音乐，我现在要考考你们， 当听到兔子跑的音乐时就要有节 奏地拍手，听到乌龟行走的音乐 时就要轻轻地跺脚，看看谁模仿 得最好！” 猴子裁判的第二项任务： “小朋友们，既然你们对这两段 音乐都这么熟悉了，那么为这两 段音乐伴奏一定难不倒你们，对 吗？来吧，看看谁敲得最好？” 猴子裁判的第三项任务： “小朋友们，你们一定也非常喜 欢乌龟和兔子吧？那你们一定能 很形象地把这个音乐故事表现出 来。演一演兔子和乌龟，看看谁 表演得最出色？” 猴子裁判的第四项任务 “小朋友们可真了不起！乐器和 表演都难不倒你们，下面的任务 是抢答题，请认真听李老师念题， 要先听清楚问题再举小手哦，可 别犯规啊，看谁听得最仔细，小 手举得最快。”
